學(xué)校;同樣目標(biāo)是上?？茖W(xué)校,通過單招的方式和通過參加統(tǒng)考進(jìn)入*是有有點(diǎn)不同的。首先是開放的院校會(huì)不一樣,一般只有部分?？祁愒盒?huì)進(jìn)行單招,目前湖南單獨(dú)招生院校一共有75所。而參加統(tǒng)考就不同了,高考知道成績后就可以挑選自己分?jǐn)?shù)能夠上的學(xué)校,*主要就是看分?jǐn)?shù),學(xué)生能夠選擇的空間還是比較大的。 懷化單招培訓(xùn)基地課程(資訊)
單招培訓(xùn)難不難?
總的來說,單招試題的難度比普通高考要小得多,畢竟都是文化成績不怎么好的同學(xué)來考的。其實(shí)難不難主要還在于參加單招的同學(xué)多不多,如果參加單招的人多了,自然競爭就大了,就變難了。*近兩年各高職院校加大了宣傳的力度,家長們對(duì)單招也有了更多的了解,所以參加單招的人數(shù)開始大幅上漲。

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單招和統(tǒng)招的區(qū)別
相同點(diǎn) 
1. 統(tǒng)招與單招入學(xué)后待遇完全相同;2.單招錄-取的考生與高考錄-取考生同年入學(xué),同時(shí)畢業(yè),入學(xué)時(shí)學(xué)費(fèi)住宿相同;3.畢業(yè)時(shí)享受的就業(yè)政策及就業(yè)后的工資、福利、職稱評(píng)定、畢業(yè)證書、報(bào)到證、均與普通?？茖W(xué)生完全一樣,畢業(yè)后可以專接本普通本科。
不同點(diǎn) 
1.考試時(shí)間不一樣,普通高考為6月份,高職單招一般在3月份;2.相對(duì)于統(tǒng)招來說,單招考試題比較簡單,單招文化考試主要注重基礎(chǔ),面試得分相對(duì)容易;3.單招考試是各試點(diǎn)單招學(xué)校獨(dú)立命題、自主組織測試;統(tǒng)招是*計(jì)劃內(nèi)統(tǒng)一招錄。

什么是對(duì)口單招
對(duì)口單招,又稱對(duì)口高考,對(duì)口升學(xué),是相對(duì)于普通高中生參加的普通高考的另一概念。對(duì)口單招是為了培養(yǎng)應(yīng)用型高技能人才而推出的一種招生形式。對(duì)口單招探索了一種新型的中、高職相互銜接的人才培養(yǎng)模式,豐富了高等職業(yè)教育的內(nèi)涵,也有力推動(dòng)了中職教育的發(fā)展,受到了學(xué)校和社會(huì)的歡迎。對(duì)口單獨(dú)招生考試是指專門面向中等職業(yè)學(xué)校選拔*學(xué)生進(jìn)入高等院校深造的考試。只面向中等職業(yè)學(xué)校如職高、職業(yè)中專、中專等。
各位單招生在志愿填報(bào)前必須了解如下事項(xiàng),方可實(shí)現(xiàn)"選得好、考得起"目標(biāo):
項(xiàng)  目
內(nèi)     容
考試分?jǐn)?shù)
考前對(duì)自己的文化和綜合素質(zhì)考試得分要有一個(gè)比較準(zhǔn)確的評(píng)估
綜合素質(zhì)考試形式
綜合素質(zhì)的考試是筆試還是面試,還是部分筆試+部分面試。
錄-取規(guī)則
1.對(duì)文化折合否,如何折合?比如大眾傳媒:總成績計(jì)算辦法為:學(xué)業(yè)水平考試語數(shù)外三科總成績折算成百分制后的成績×40%+技能測試成績×60%;2.文化和綜合素質(zhì)是分別劃線還是總分從高到低錄-取。
自身職業(yè)規(guī)劃
了解自身性格、興趣、愛好和單科情況,確定喜歡這個(gè)專業(yè),希望從事哪類職業(yè)。
未來社會(huì)的職業(yè)需求
1.選擇的這個(gè)專業(yè)未來是否好找工作,是否是社會(huì)需要的新興職業(yè);2.你能否達(dá)到崗位的人才標(biāo)準(zhǔn),比如學(xué)歷、專業(yè)技能。
家庭的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)背景
有些崗位是需要一定的社會(huì)背景支持的,比如考公務(wù)員、事業(yè)單位、國營大型企業(yè)的熱門崗位,創(chuàng)業(yè)是需要經(jīng)濟(jì)的支撐的。
報(bào)考專業(yè)情況
1.這個(gè)專業(yè)哪些學(xué)校有;
2.這個(gè)專業(yè)在哪些學(xué)校是比較優(yōu)勢的骨干專業(yè)。
報(bào)考院校情況
1.優(yōu)勢專業(yè)有哪些;
2.地理位置如何;
3.實(shí)習(xí)、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)*如何。
錄-取情況
1. 報(bào)考人數(shù)預(yù)估;
2. 近年相關(guān)專業(yè)的較低錄-分-線。