高職單招選拔目的就是旨讓那些有突出特長(zhǎng)和興趣愛(ài)好但文化課成績(jī)一般的學(xué)生有繼續(xù)深造的途徑,考試形式也是文化成績(jī)+綜合測(cè)試,鼓勵(lì)學(xué)生選擇自己感興趣的或者擅長(zhǎng)的專業(yè),因此無(wú)論是對(duì)普通高中學(xué)生還是職業(yè)高中學(xué)生而言高職單招都是鼓勵(lì)優(yōu)先考慮專業(yè)的。下面是小編整理的frank內(nèi)容,供單招的同學(xué)參考; 懷化:春季高考培訓(xùn)基地課程(今日/觀察)
單招三大"誤區(qū)"誤區(qū)一:單招綜合技能測(cè)試就只是"面試"。
其實(shí)綜合技能測(cè)試的測(cè)評(píng)方式多樣,具體分為:普通類有面試、筆試、面試+筆試,中職類有面試、筆試或動(dòng)手能力測(cè)試。
由于單招綜合技能測(cè)試的考試形式、考試內(nèi)容、考試分值,分?jǐn)?shù)在錄取分值中的權(quán)重等均由各單招*自主確定,所以各單招*的考法和分值權(quán)重是不一樣的。


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單招和高考的不同
1、院校選擇不同。高中生通過(guò)單獨(dú)招生被高職院校錄取后,就不用再參加高考了。高職單招可以考大?；蛘弑究圃盒?不過(guò)一般是大專居多。
2、參與考試的身份不同。有別于普通高考的是高職單招分為13大類而不是文理科。分別是:1.商貿(mào)管理類、2.財(cái)經(jīng)類、3.政法類、4.師范教育類、5.文秘類、6.工藝美術(shù)類、7.旅游類、8.機(jī)械類、9.計(jì)算機(jī)類、10.電子電氣類、11.建筑類、12.農(nóng)學(xué)類、13.醫(yī)學(xué)類。
3、考試科目不同。考生報(bào)名時(shí)選擇一項(xiàng)作為自己的專業(yè),通過(guò)學(xué)習(xí)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)后進(jìn)行考試。高職單招考試項(xiàng)目有:語(yǔ)、數(shù)、英、專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)。

4、考試難易程度不同。雖然語(yǔ)、數(shù)、英考試的內(nèi)容是高中的知識(shí),但是相對(duì)于普通高考來(lái)說(shuō)是簡(jiǎn)單很多的。

5、報(bào)考高校的范圍不同。因?yàn)楦呗殕握惺鞘?nèi)的統(tǒng)招考試,各個(gè)省分出的考卷不一樣,所以高職學(xué)生只能報(bào)自己省內(nèi)的高職院校而不能報(bào)省外的。
中職生可以參加單招嗎?
中職學(xué)生升學(xué)途徑大致有三種,普通高考、對(duì)口升學(xué)、單招。對(duì),你沒(méi)看錯(cuò),按照相關(guān)規(guī)定,中職畢業(yè)生是可以參加普通高考的,但和對(duì)口升學(xué)兩者之間只能選一個(gè)?？此七x擇自由度挺大,但一般的中職學(xué)生都不會(huì)選擇普通高考。
一是因?yàn)槠胀ǜ呖嘉幕n占分太高,高考文化課語(yǔ)數(shù)外占450分,而對(duì)口升學(xué)只占300分;
二是因?yàn)楦呖茧y度較大。
單招志愿填報(bào)前必須搞明白的事項(xiàng)有哪些?
不管是高職單招還是普通高考志愿填報(bào)必須遵循基本的原則,也就是志愿填報(bào)"技巧",尤其是當(dāng)前高職擴(kuò)招、就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻的大環(huán)境下,我們的志愿填報(bào)更應(yīng)該"慎重",在此,我們提醒考生和家長(zhǎng)堅(jiān)持這樣幾個(gè)原則:
     1、"選得好、考得起"的原則。"選得好"是指專業(yè)必須選到適合自己的,因?yàn)檫x專業(yè)就是選職業(yè);"考得起"是指結(jié)合自己的分?jǐn)?shù),能夠考上自己的理想專業(yè)的學(xué)校。
     2、"考得起,學(xué)得懂"的原則。考生在選專業(yè)時(shí)務(wù)必關(guān)注本專業(yè)的主干課程,結(jié)合自己的文化是否偏科、是否影響自己專業(yè)課程的學(xué)習(xí)、是否影響自己按時(shí)畢業(yè),比如"高等數(shù)學(xué)"、"物理"、"幾何"、"英語(yǔ)、"生物"等*知識(shí)。
     3、"畢得了業(yè)、好找工作"的原則。這點(diǎn)主要是專業(yè)和學(xué)校的選擇要結(jié)合自身未來(lái)就業(yè)的規(guī)劃,比如專業(yè)是否是這個(gè)學(xué)校的*專業(yè)、是否是未來(lái)社會(huì)需要的新興專業(yè)、這個(gè)學(xué)校是否有利于自己專業(yè)的實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)和就業(yè)機(jī)會(huì)的找尋。