新學(xué)高考高考復(fù)讀補(bǔ)習(xí)班,開(kāi)設(shè)1對(duì)1、小班及中班,入學(xué)簽訂協(xié)議新學(xué)高考教學(xué)理念+模式的解讀:
1、身份一介紹:新學(xué)高考顧問(wèn)老師,入學(xué)前根據(jù)復(fù)讀生情況量身定制高考輔導(dǎo)方案。
2、身份二介紹:新學(xué)高考班主任老師,周一至周六教師坐班,為學(xué)生答疑解惑并且全程監(jiān)督學(xué)生情況,每日每周每月把學(xué)生在校學(xué)習(xí)情況和生活狀況反饋給家長(zhǎng)。
3、身份三介紹:新學(xué)高考陪讀老師,課后輔導(dǎo)學(xué)生作業(yè),幫助學(xué)生掌握當(dāng)天知識(shí)點(diǎn)。
4、身份四介紹:新學(xué)高考生活老師:全程為在校期間的學(xué)生做生活服務(wù),讓學(xué)生沒(méi)有后顧之憂。
增值服務(wù):
1.高考結(jié)束后,新學(xué)高考為本校學(xué)生提供志愿填報(bào)指導(dǎo)老師,行業(yè)內(nèi)*人士親自指導(dǎo)學(xué)生選擇*和志愿的填報(bào),充分降低了落榜的概率。
復(fù)讀要求讀生情況量身定制高考輔導(dǎo)方案。
2、身份二介紹:新學(xué)高考班主任老師,周一至周六教師坐班,為學(xué)生答疑解惑并且全程監(jiān)督學(xué)生情況,每日每周每月把學(xué)生在校學(xué)習(xí)情況和生活狀況反饋給家長(zhǎng)。
3、身份三介紹:新學(xué)高考陪讀老師,課后輔導(dǎo)學(xué)生作業(yè),幫助學(xué)生掌握當(dāng)天知識(shí)點(diǎn)。
4、身份四介紹:新學(xué)高考生活老師:全程為在校期間的學(xué)生做生活服務(wù),讓學(xué)生沒(méi)有后顧之憂。
增值服務(wù):
1.高考結(jié)束后,新學(xué)高考為本校學(xué)生提供志愿填報(bào)指導(dǎo)老師,行業(yè)內(nèi)*人士親自指導(dǎo)學(xué)生選擇*和志愿的填報(bào),充分降低了落榜的概率。
2.學(xué)習(xí)期間,新學(xué)高考考慮到學(xué)生的身心壓力,特別安排了心理咨詢老師對(duì)恐考學(xué)生做心理疏導(dǎo)。保
新學(xué)高考復(fù)讀班:
新學(xué)高考復(fù)讀課程主要是為高考成績(jī)不理想的學(xué)生開(kāi)設(shè)。新學(xué)高考針對(duì)復(fù)讀的同學(xué)各個(gè)科目都進(jìn)行輔導(dǎo)而且根據(jù)復(fù)讀同學(xué)的具體學(xué)習(xí)情況來(lái)定制學(xué)習(xí)方案。新學(xué)高考教師在學(xué)習(xí)過(guò)程中幫助復(fù)讀生進(jìn)行全面的查漏補(bǔ)缺,夯實(shí)復(fù)讀生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。新學(xué)高考將會(huì)在輔導(dǎo)過(guò)程中教會(huì)復(fù)讀生眾多的答題技巧和學(xué)習(xí)干貨,來(lái)幫助學(xué)生從容應(yīng)對(duì)高考,*終幫助復(fù)讀生實(shí)現(xiàn)升學(xué)的目標(biāo)。
【高考復(fù)讀招生對(duì)象】2022年應(yīng)屆生、復(fù)讀生、云貴川*3卷考生
【新學(xué)高考復(fù)讀班開(kāi)設(shè)班型】專屬一對(duì)一、精品5人小班、精品9人中班
【新學(xué)高考管理模式】食宿一體制,學(xué)生入學(xué)就有老師24小時(shí)陪護(hù),及時(shí)解決學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中的任何問(wèn)題
【新學(xué)高考復(fù)讀班收費(fèi)】根據(jù)學(xué)生入學(xué)時(shí)選擇的班型、老師、課時(shí)收費(fèi)
新學(xué)高考復(fù)讀班特色:
輔導(dǎo)方案:根據(jù)復(fù)讀生學(xué)習(xí)情況,對(duì)癥下藥。設(shè)立不同版型,滿足不同家長(zhǎng)學(xué)生需求
師資力量:新學(xué)高考聘用*教學(xué)講課,分層管理式教學(xué)。幫助考生進(jìn)行知識(shí)體系的梳理、學(xué)習(xí)方法的講解
教學(xué)方法:配合TLE教學(xué)法。新學(xué)高考從考生心理、學(xué)習(xí)情況、身心健康、掌握程度等全方位優(yōu)化其學(xué)習(xí)方法,激發(fā)復(fù)讀生學(xué)習(xí)斗志,讓考生調(diào)整好心態(tài),從容面對(duì)高考。戰(zhàn)勝高考前的重重阻礙
心理輔導(dǎo):新學(xué)高考不僅重視每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況而且關(guān)注到高考生的身心健康也及其重要。新學(xué)高考為每個(gè)孩子都提供專業(yè)的心理素質(zhì)輔導(dǎo)課程,幫助孩子緩解考前緊張的情緒,樹(shù)立考試信心。
學(xué)習(xí)反饋:新學(xué)高考為每個(gè)考生建立一份學(xué)習(xí)檔案,包括了學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,進(jìn)步曲線、各科知識(shí)點(diǎn)掌握情況等。班主任課后會(huì)適時(shí)的與各科老師進(jìn)行學(xué)習(xí)計(jì)劃的調(diào)整。讓學(xué)生和家長(zhǎng)都除去了憂慮。
三臺(tái)高考一對(duì)一集訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪家好_高考培訓(xùn)學(xué)校推薦哪家
加強(qiáng)詞匯、短語(yǔ)的記憶。要避免單純的死記硬背,應(yīng)善于尋找詞匯、短語(yǔ)之間的聯(lián)系,注意結(jié)合語(yǔ)境,在理解的基礎(chǔ)上熟記典型例句和常用搭配,并根據(jù)自己的記憶特點(diǎn),選擇科學(xué)的記憶方法。記憶單詞應(yīng)和句子和短文閱讀結(jié)合起來(lái),把單詞融入句子中和語(yǔ)境中,利用上下文來(lái)幫助記憶。以教材和考綱為依據(jù),系統(tǒng)掌握教材內(nèi)容,落實(shí)語(yǔ)言基礎(chǔ)知識(shí)要特別重視詞匯的掌握,大綱和考綱所列基本訶匯要做到音、形、義和基本用法的落實(shí)。同時(shí),詞匯掌握不要局限在教材和大綱之內(nèi),平時(shí)報(bào)刊資料閱讀中要加強(qiáng)對(duì)社會(huì)生活常用詞匯和熱點(diǎn)詞匯的積累,近年高考的完形填空和閱讀理解當(dāng)中就出現(xiàn)了不,3,-ae學(xué)生閱讀的英文報(bào)刊上頻頻出現(xiàn)的新鮮詞,給不注重生活積累的考生,造成理解的障礙?；A(chǔ)語(yǔ)法復(fù)習(xí)要理清基本線索,突出重點(diǎn)。
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