背課文能提高語(yǔ)文成績(jī)嗎?能提高,有了積累,學(xué)會(huì)借鑒、運(yùn)用、融會(huì)貫通,這樣寫作能力才會(huì)不斷地提高。

語(yǔ)文提高成績(jī)的竅門

語(yǔ)文提分*條就是背課文?？赡苡行┩瑢W(xué)覺(jué)得這個(gè)沒(méi)什么用,要說(shuō)背,自己也背了,可是你背的火候興許不夠。背課文要把所有課后標(biāo)注要求背誦的古詩(shī)詞、文言文以及作者簡(jiǎn)介全部背下來(lái),并且不能出現(xiàn)錯(cuò)別字,為默寫奠定基礎(chǔ)。

學(xué)好語(yǔ)文方法之二是背基礎(chǔ)知識(shí)。除了要求背誦的課文以外,語(yǔ)文還會(huì)涉及到很多基礎(chǔ)知識(shí)要背,這些也都有無(wú)條件地背誦下來(lái),不管考試會(huì)不會(huì)考到,但作為語(yǔ)文常識(shí)也需要會(huì)。比如成語(yǔ)、字音、字形、文學(xué)常識(shí)等等。

語(yǔ)文學(xué)習(xí)第三是多閱讀。課內(nèi)文章無(wú)論是選修還是必修,*好都通讀一遍,課外卷子和資料短文也盡量多閱讀,擴(kuò)展知識(shí)面,增強(qiáng)語(yǔ)感。

第四個(gè)方法是背作文素材及語(yǔ)段。這也是提高寫作水平的一個(gè)方法,作文提分不光靠平時(shí)多寫,也要多背,背多了變成自己的才能達(dá)到提高寫作能力的目的。

語(yǔ)文提高分?jǐn)?shù)的第五個(gè)辦法是多做題多總結(jié)。語(yǔ)文題目做多了就會(huì)發(fā)現(xiàn),很多類型的題目是有規(guī)律可言的,這些規(guī)律技巧如果直接拿來(lái)看可能理解不深刻,自己總結(jié)出來(lái)運(yùn)用會(huì)更自如,答題的準(zhǔn)確率也更高。

如何提高語(yǔ)文成績(jī)

1、基礎(chǔ)知識(shí)積累:包括語(yǔ)音、字詞、文學(xué)常識(shí)的積累在平時(shí)學(xué)的課文,課外讀的文章中,碰到不認(rèn)識(shí)的字詞或拿不準(zhǔn)的讀音、容易寫錯(cuò)的字,把詞典翻出來(lái),查一遍,需要整理的可以專門用本子記憶,一般留一個(gè)印象就好,每次如此,同一個(gè)字詞,難一點(diǎn)的反復(fù)這樣3、4次就記住了,長(zhǎng)此以往,你的字詞就十分扎實(shí)了。

2、現(xiàn)代文閱讀:重點(diǎn)在于"悟",所謂的"悟",不僅僅是揣摩作家的思想感情、作品傳達(dá)的內(nèi)涵,更重要的是解題的方法、技巧。畢竟*終語(yǔ)文學(xué)習(xí)成果的展現(xiàn),還是以語(yǔ)文成績(jī)?yōu)橹?。平常做題核對(duì)標(biāo)準(zhǔn)答案時(shí),要思索一下自己的答案有什么偏差,我是如何想到這個(gè)答案的,我的解題思路偏差在哪里等等。

要及時(shí)整理出閱讀時(shí)*大的解題收獲,記在本子上,下回再做題前看上兩眼,不要再犯同樣的錯(cuò)誤。這樣每次做題都有新收獲,同時(shí)鞏固了自己的方法總結(jié),堅(jiān)持下去,考試前不用多做題,只要把自己的心得總結(jié)回顧一遍,考試時(shí)注意運(yùn)用,現(xiàn)代文閱讀扣分就會(huì)很少。

3、文言文閱讀:注重課本中的文言文學(xué)習(xí),課文都是經(jīng)典名篇,很具有代表性可以進(jìn)行實(shí)詞、虛詞、句式的歸納積累。

根據(jù)課本注釋,重點(diǎn)記憶自己不熟悉的實(shí)詞用法。對(duì)詞類活用、通假字、古今異義的詞要格外注重,反復(fù)記憶,多翻譯幾遍課文,熟悉實(shí)詞翻譯特點(diǎn)。

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