學(xué)校招生咨詢 - 招生報(bào)名 請直接撥打下方電話咨詢
岳陽衛(wèi)?！驹狸栃l(wèi)生學(xué)校】 這所中專,你一定要對比下
新媒體吸金不止,短視頻紅利爆發(fā)
公眾號運(yùn)營新世相公眾號運(yùn)營小編,篇篇爆文10萬+
小程序運(yùn)營于小戈的大眼睛買買買商店小程序,半年賣貨2個億
APP運(yùn)營網(wǎng)易云音樂催淚的文案,一個活動就帶來數(shù)百萬下載量
內(nèi)容運(yùn)營百雀羚H5一鏡到底刷爆朋友圈,《一九三一》曝光量超4000萬
社群運(yùn)營吳曉波頻道運(yùn)營5年估值20億,狂斂付費(fèi)會員40W
微博運(yùn)營杜蕾斯化身段子手,經(jīng)常上榜微博熱搜話題
抖音運(yùn)營李佳琪2個月吸粉1300萬,單場銷售2000萬
頭條自媒體運(yùn)營自媒體咪蒙的頭條文章報(bào)價(jià)60萬!
文案策劃江小白深入人心的文案,屢屢刷屏,年銷白酒5個億
西瓜視頻運(yùn)營巧婦9妹一年狂吸320萬粉絲,電商直播帶貨1個億
教學(xué)進(jìn)程安排表
課程
性質(zhì)
課程
性質(zhì)
課程名稱
課
程
類
型
考
試
考
查
學(xué)
分
理
論
課
時
實(shí)
踐
課
時
總
學(xué)
時
開課學(xué)期與教學(xué)周數(shù)
學(xué)期
一
二
三
四
五
六
20
20
20
20
20
20
公
共
基
礎(chǔ)
課
程
文
化
課
程
*特色社會主義
必
查
2
36
0
36
2×18
心理健康與職業(yè)生涯
必
查
2
36
0
36
2×18
哲學(xué)與人生
必
查
2
36
0
36
2×18
職業(yè)道德與法治
必
查
2
36
0
36
2×18
語文
必
試
11
270
0
270
4×18
2×18
2×18
3×18
4×18
數(shù)學(xué)
必
試
8
216
0
216
2×18
2×18
2×18
2×18
4×18
英語
必
試
8
216
0
216
2×18
2×18
2×18
2×18
4×18
信息技術(shù)
必
查
6
54
54
108
2×18
3.2提升我國中職院校從事教學(xué)管理教師整體素質(zhì)
除了需要對現(xiàn)有管理模式、資源進(jìn)行合理配置等進(jìn)行改變之外,還需要不斷提升我國中職院校從事教學(xué)管理以及教學(xué)工作教師團(tuán)隊(duì)的整體素質(zhì)。教師是教與學(xué)兩者關(guān)系當(dāng)中主導(dǎo)者和引導(dǎo)者,其根本素質(zhì)、行為和思維方式等都將成為學(xué)生效仿和學(xué)習(xí)的榜樣。因此,我國中職院校及有關(guān)教育*應(yīng)當(dāng)不斷提升教學(xué)管理和授課教師的素質(zhì)。不僅僅需要對教師的專業(yè)知識采用培訓(xùn)和學(xué)習(xí)的方式不斷使其進(jìn)行提高,還需要進(jìn)一步對教學(xué)的方式、交流的方式進(jìn)行重點(diǎn)研究和探討。
岳陽衛(wèi)?！驹狸栃l(wèi)生學(xué)校】 這所中專,你一定要對比下
新媒體吸金不止,短視頻紅利爆發(fā)
公眾號運(yùn)營新世相公眾號運(yùn)營小編,篇篇爆文10萬+
小程序運(yùn)營于小戈的大眼睛買買買商店小程序,半年賣貨2個億
APP運(yùn)營網(wǎng)易云音樂催淚的文案,一個活動就帶來數(shù)百萬下載量
內(nèi)容運(yùn)營百雀羚H5一鏡到底刷爆朋友圈,《一九三一》曝光量超4000萬
社群運(yùn)營吳曉波頻道運(yùn)營5年估值20億,狂斂付費(fèi)會員40W
微博運(yùn)營杜蕾斯化身段子手,經(jīng)常上榜微博熱搜話題
抖音運(yùn)營李佳琪2個月吸粉1300萬,單場銷售2000萬
頭條自媒體運(yùn)營自媒體咪蒙的頭條文章報(bào)價(jià)60萬!
文案策劃江小白深入人心的文案,屢屢刷屏,年銷白酒5個億
西瓜視頻運(yùn)營巧婦9妹一年狂吸320萬粉絲,電商直播帶貨1個億
教學(xué)進(jìn)程安排表
課程
性質(zhì)
課程
性質(zhì)
課程名稱
課
程
類
型
考
試
考
查
學(xué)
分
理
論
課
時
實(shí)
踐
課
時
總
學(xué)
時
開課學(xué)期與教學(xué)周數(shù)
學(xué)期
一
二
三
四
五
六
20
20
20
20
20
20
公
共
基
礎(chǔ)
課
程
文
化
課
程
*特色社會主義
必
查
2
36
0
36
2×18
心理健康與職業(yè)生涯
必
查
2
36
0
36
2×18
哲學(xué)與人生
必
查
2
36
0
36
2×18
職業(yè)道德與法治
必
查
2
36
0
36
2×18
語文
必
試
11
270
0
270
4×18
2×18
2×18
3×18
4×18
數(shù)學(xué)
必
試
8
216
0
216
2×18
2×18
2×18
2×18
4×18
英語
必
試
8
216
0
216
2×18
2×18
2×18
2×18
4×18
信息技術(shù)
必
查
6
54
54
108
2×18
3.2提升我國中職院校從事教學(xué)管理教師整體素質(zhì)
除了需要對現(xiàn)有管理模式、資源進(jìn)行合理配置等進(jìn)行改變之外,還需要不斷提升我國中職院校從事教學(xué)管理以及教學(xué)工作教師團(tuán)隊(duì)的整體素質(zhì)。教師是教與學(xué)兩者關(guān)系當(dāng)中主導(dǎo)者和引導(dǎo)者,其根本素質(zhì)、行為和思維方式等都將成為學(xué)生效仿和學(xué)習(xí)的榜樣。因此,我國中職院校及有關(guān)教育*應(yīng)當(dāng)不斷提升教學(xué)管理和授課教師的素質(zhì)。不僅僅需要對教師的專業(yè)知識采用培訓(xùn)和學(xué)習(xí)的方式不斷使其進(jìn)行提高,還需要進(jìn)一步對教學(xué)的方式、交流的方式進(jìn)行重點(diǎn)研究和探討。
