成都街舞培訓

成都愷酷街舞能幫助孩子建立快樂、健康、自信的性格,街舞幫助了成千上萬的不夠自信

的孩子,在舞臺上或者舞蹈中找到了自己。除此之外也幫助到了孩子建立尊師重道,遵守秩序的習慣。

班型介紹:

1、4-6歲萌芽班:萌芽班注重快樂學習, 在課堂中全面調(diào)動孩子的視覺、聽覺和動覺三大感官功能。通過對四肢、節(jié)奏感及表演能力等有趣的練習,達到玩耍即學習的教學模式。另外萌芽課程將通過課堂行為規(guī)范、課堂互動和戶外演出等培養(yǎng)孩子各項綜合能力,讓孩子在快樂學習過程中培養(yǎng)音樂感和獨立意識。

2、7-12歲興趣班:興趣班從入到專業(yè)分為5個級別,涵蓋了26個元素。注重孩子的身體素質(zhì)及技術(shù)提高,更能培養(yǎng)自信、樂觀、堅毅的性格。在孩子擁有一技之長的同時,豐富孩子的藝術(shù)審美,使之從小就具備時間概念協(xié)調(diào)能力和責任心。

3、5-12歲明星班:明星班注重打造未來偶像,通過縝密的考核制度公平的面向全體愷酷學員。明星班更重視學員藝術(shù)靈感培養(yǎng)和興趣方向訓練,通過豐富的舞臺活動給學員累積經(jīng)驗和自信。

武侯區(qū)少兒舞蹈選擇哪個比較好

一、

學習準備

1、為了讓幼兒將形象的動作,在腦海里形成習慣,必須做長遠的準備工作。

2、思想方面的準備。在創(chuàng)編好一一個新舞后,幼兒學前,應對幼兒進行思想教育,做到使幼兒心情舒暢,引起幼兒興趣,使幼兒產(chǎn)生想跳的欲望,然后在滿足幼兒的欲望。由于在練舞過程中,時常將同一動作重復多次,孩好不免產(chǎn)生反感,這時或者是想上廁所?在教師說道理的基礎(chǔ)上,滿足幼兒的愿望,不可過分斥責幼兒,打消其積極性。但往往在幼兒休息時,幼兒表現(xiàn)的異常興奮,情緒比跳舞時更高漲,當老師百說不聽時,為了讓孩子得到休息,就要用有力的語言讓他們安靜下來,做好*舒適的休息姿勢,閉上眼睛,聽幾首歌或故事,教師再說幾則笑話,讓孩子的精神、體力都得到放松。

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二、

在學習街舞的過程中,可能還有這樣那樣的疑惑,下面就為你的疑惑給予解答,讓你正確輕松的跳街舞。

Q:我是身體素質(zhì)較差的人,平時上5樓都氣喘吁吁的。也很想學跳街舞,但聽說這是一項非常消耗體力的運動。不知像我這樣的體質(zhì)能跳街舞嗎?

A:街舞對于練習者并沒有特別的要求,無論男女老少只要身體健康就足夠了。街舞的運動量的確很大,但是教練會根據(jù)自己學員的情況來調(diào)整運動的節(jié)奏和運動量。

這種調(diào)整一般可以通過音樂來完成,你上街舞課的時候,如果仔細留心一下音樂的節(jié)奏,會發(fā)現(xiàn)音樂的節(jié)奏是隨著課程進展而加快的,因此這種運動量也是循序漸進加上去的,即便沒有運動基礎(chǔ)也沒問題。