【新學高考介紹】

新學高考擁有*適應高考復讀生的教研體系,根據高考考點、重點還有學生的學習情況,制定適合學生的專屬教學方案,幫助學生分析高考失利的原因,總結經驗教訓,讓學員能夠自信迎接來年高考。

【高考復讀招生對象】

吃苦耐勞有毅力

復讀是一個艱苦的過程,在體力、心理上都要付出很大的代價。過程中會遇到很多困難,但是肯吃苦,這樣的考生很適合復讀。

【新學高考復讀班教學計劃】

成都新學高考復讀全日制補習,針對2022年高考復讀生開設全課程全日制輔導課程,設立高考教研小組,專業(yè)剖析高考考綱,根據歷年試卷(考試范圍、命題思想、試卷結構),幫助考生在有限時間內,制定行之有效的提分方案。

【新學高考師資介紹】

為高考復讀學員配備高考精英教研團隊,所有老師均具備3年以上的畢業(yè)班帶班經驗,不僅能夠把握高考的命題方向,還能迅速找到學員身上存在的學習問題

新學高考為千萬學子的夢想保駕護航!

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注重素質與能力的培養(yǎng):現在高考更注重對學生數學素質與能力的培養(yǎng),也就是高考命題已經由"知識立意"向"能力立意"轉變,這就對高三的數學復習提出了更高的要求,體現了對改進教學方法和學習方法的導向作用,反對"題海戰(zhàn)術",機械式訓練,死記硬背和繁雜的運算。無論在*輪復習,還是在第二輪復習中都要把提高自己的數學學習能力作為目標。數學能力一般指學習新的數學知識的能力、探究數學問題的能力、應用數學知識解決實際問題的能力和數學創(chuàng)新能力,近幾年高考卷在這些方面有很大的體現,高考命題組作了很多的探索與努力。同學們平時要注重數學思想方法的培養(yǎng)、訓練與提高,數學思想方法是數學本質及規(guī)律的體現,是解決數學問題的思維方式,是提高數學能力的基點。這就要求在解題過程中注意對各種題型的歸納、提煉,小結出解題思路與方法,如方程與函數思想,數形結合、分類討論、類比轉化、歸納探索、構造、對稱、分析與綜合等,這一指導思想在近幾年高考試題中,無論在客觀題還是主觀題中都有體現,而且越來越向深度與廣度發(fā)展,同學們更要重視。比如我們現在在復習的函數這一單元,數形結合思想基本上貫穿整個章節(jié)。不少學生對數學思想方法認識模糊,理解膚淺,運用不暢,解題盲目、隨意,結果造成解題失誤,從而影響成績的提高。能力的提高有一個過程,但必須在復習一開始就對自己提出要求,學會思考。

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