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湖南電子科技職業(yè)學校怎么去報名
電視節(jié)目制作專業(yè)(三年制大專)
本專業(yè)培養(yǎng)適應我國社會主義文化藝術(shù)事業(yè)發(fā)展需要,德、智、體、美全面發(fā)展,具有電視節(jié)目制作專業(yè)理論,基本知識和基本技能,適應在各級電視臺、電臺、企事業(yè)單位攝影工作室以及文化娛樂機構(gòu)從事電視節(jié)目制作的應用型人才。
開設的主要專業(yè)課程:攝像基礎(chǔ)、基礎(chǔ)攝影、視聽語言、圖片處理、影視畫面造型、影視燈光、剪輯藝術(shù)、非線性編輯、影視動畫、平面設計、節(jié)目包裝、電視節(jié)目導播、電視畫面編輯、等專業(yè)課程。
視覺傳達設計專業(yè)學習課程
該專業(yè)的學習課程包含四個方面的課程安排,具體內(nèi)容如下:
專業(yè)基礎(chǔ)課:素描、速寫、色彩構(gòu)成、平面構(gòu)成、立體構(gòu)成、中外美術(shù)史、設計初步、字體設計、版式設計、攝影基礎(chǔ)、計算機輔助設計、裝飾基礎(chǔ)、視覺設計作品賞析等。
專業(yè)課程:標志設計、插圖、展示設計、包裝設計、書籍設計、廣告設計、網(wǎng)站設計、海報設計、企業(yè)形象設計。
專業(yè)選修課:卡通設計、現(xiàn)代室內(nèi)裝修設計、多媒體設計、公共藝術(shù)設計、雕塑設計、創(chuàng)新設計、動畫美術(shù)設計、創(chuàng)新思維與技法等。
專業(yè)實踐課程:色彩寫生、廣告攝影、印刷品設計與工藝、畢業(yè)實習、畢業(yè)設計等
展覽展示藝術(shù)設計專業(yè)
專業(yè)類別: 藝術(shù)設計
專業(yè)方向: 展覽展示藝術(shù)設計
專業(yè)院系: 環(huán)境藝術(shù)設計系
展覽展示藝術(shù)設計專業(yè)介紹
專業(yè)代碼 670127
專業(yè)名稱 展覽展示藝術(shù)設計
基本學制 三年制
培養(yǎng)目標 本專業(yè)培養(yǎng)具有展覽展示行業(yè)相應崗位必備的理論基礎(chǔ)知識和專門知識,具有較強的展覽展示項目策劃與設計運作能力,具有良好的職業(yè)道德、創(chuàng)業(yè)精神和健全的體魄,掌握展覽展示藝術(shù)設計和展示空間搭建的基本理論、知識和技能,能熟練的進行手工繪制和利用計算機技術(shù)進行展覽展示藝術(shù)設計和創(chuàng)新,具有獨立設計與制作能力,能在會展、廣告、各類媒體業(yè)從事空間設計、策劃和管理等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。
職業(yè)能力要求
1.系統(tǒng)掌握展覽展示項目設計方面的基本理論和基本知識,了解會展設計發(fā)展的動向,具有較強的藝術(shù)修養(yǎng)和綜合素質(zhì)。
2.掌握展示設計實務與展示系統(tǒng)設計思維方式,能運用現(xiàn)代設計手段,熟練使用計算機進行展覽展示項目設計,能獨立提出展示系統(tǒng)設計方案。
3.通過會展項目設計管理程序各類技能的基本訓練,使學生具有較強的展示項目系統(tǒng)設計實踐能力。
4.基本掌握一門外國語。
就業(yè)面向 主要面向展覽公司、會議展覽中心、展覽制作公司、裝潢廣告公司及其他企、事業(yè)單位從事會展設計、商業(yè)美術(shù)設計、展覽工程監(jiān)理、展覽策劃等工作。
怎樣選擇適合孩子的職業(yè)學校呢? 選擇職業(yè)學校需要從專業(yè)、就業(yè)、師資、口碑、課程、管理等多個方面進行考察,既要考慮所學專業(yè)未來的就業(yè)前景,也要考慮學校是否有良好的學習氛圍,更重要的是學校對孩子的管理是否到位。整體來說就是以下三點:1孩子在學校能否學到東西?主要是看學校的學習氛圍、師資力量、課程體系、教學模式等。 2孩子畢業(yè)后能否找到好工作?主要是看孩子選擇的專業(yè)是否有良好的發(fā)展前景以及學校是否有完善的就業(yè)服務。 3孩子能否在學校學會為人處世的道理?主要是看學校的管理是否到位以及是否重視孩子的素質(zhì)教育。 家長可以通過網(wǎng)上查找、咨詢的方式對相關(guān)職業(yè)學校有一個基本的了解,當然如果能去學校實地考察效果會更好。
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湖南電子科技職業(yè)學校怎么去報名
隨著信息化時代的到來,多種教學手段,如:電子白板、微課、電子書包等開始應用到我們的課堂之中,目的就是要充分發(fā)揮這些手段的輔助作用來構(gòu)建出直觀性、形象化的課堂。所以,在教育教學管理工作中,我們該如何組織教師對這些新的教學手段進行學習和應用呢?以"多媒體"為例,這一教學手段雖然應用了很長時間,但在實際應該用中還是會出現(xiàn)很多問題需要我們進行改進,所以,為了充分發(fā)揮多媒體教學手段的作用,也為了提高教師的教學質(zhì)量,教學部以專業(yè)為單位組建"QQ"群、微信群等,鼓勵學生在群里交流自己遇到的問題,同時,倡導學生在網(wǎng)絡上加入一些專門進行"多媒體"手段應用的交流群等,目的就是要在不斷學習中確保多媒體的應用價值獲得化實現(xiàn)。所以,在進行教學手段的選擇和應用這一方面的管理中,以確保學生在具有活力的課堂中樹立起積極地學習態(tài)度,提高學生的學習能力。評價體系的建立是構(gòu)建有效性課堂的重要內(nèi)容之一,也是任何課堂中都不可缺少的。那么,作為教務管理者,我們該如何指導教師做好課堂評價體系的建設工作呢?...
湖南電子科技職業(yè)學校怎么去報名
電視節(jié)目制作專業(yè)(三年制大專)
本專業(yè)培養(yǎng)適應我國社會主義文化藝術(shù)事業(yè)發(fā)展需要,德、智、體、美全面發(fā)展,具有電視節(jié)目制作專業(yè)理論,基本知識和基本技能,適應在各級電視臺、電臺、企事業(yè)單位攝影工作室以及文化娛樂機構(gòu)從事電視節(jié)目制作的應用型人才。
開設的主要專業(yè)課程:攝像基礎(chǔ)、基礎(chǔ)攝影、視聽語言、圖片處理、影視畫面造型、影視燈光、剪輯藝術(shù)、非線性編輯、影視動畫、平面設計、節(jié)目包裝、電視節(jié)目導播、電視畫面編輯、等專業(yè)課程。
視覺傳達設計專業(yè)學習課程
該專業(yè)的學習課程包含四個方面的課程安排,具體內(nèi)容如下:
專業(yè)基礎(chǔ)課:素描、速寫、色彩構(gòu)成、平面構(gòu)成、立體構(gòu)成、中外美術(shù)史、設計初步、字體設計、版式設計、攝影基礎(chǔ)、計算機輔助設計、裝飾基礎(chǔ)、視覺設計作品賞析等。
專業(yè)課程:標志設計、插圖、展示設計、包裝設計、書籍設計、廣告設計、網(wǎng)站設計、海報設計、企業(yè)形象設計。
專業(yè)選修課:卡通設計、現(xiàn)代室內(nèi)裝修設計、多媒體設計、公共藝術(shù)設計、雕塑設計、創(chuàng)新設計、動畫美術(shù)設計、創(chuàng)新思維與技法等。
專業(yè)實踐課程:色彩寫生、廣告攝影、印刷品設計與工藝、畢業(yè)實習、畢業(yè)設計等
展覽展示藝術(shù)設計專業(yè)
專業(yè)類別: 藝術(shù)設計
專業(yè)方向: 展覽展示藝術(shù)設計
專業(yè)院系: 環(huán)境藝術(shù)設計系
展覽展示藝術(shù)設計專業(yè)介紹
專業(yè)代碼 670127
專業(yè)名稱 展覽展示藝術(shù)設計
基本學制 三年制
培養(yǎng)目標 本專業(yè)培養(yǎng)具有展覽展示行業(yè)相應崗位必備的理論基礎(chǔ)知識和專門知識,具有較強的展覽展示項目策劃與設計運作能力,具有良好的職業(yè)道德、創(chuàng)業(yè)精神和健全的體魄,掌握展覽展示藝術(shù)設計和展示空間搭建的基本理論、知識和技能,能熟練的進行手工繪制和利用計算機技術(shù)進行展覽展示藝術(shù)設計和創(chuàng)新,具有獨立設計與制作能力,能在會展、廣告、各類媒體業(yè)從事空間設計、策劃和管理等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。
職業(yè)能力要求
1.系統(tǒng)掌握展覽展示項目設計方面的基本理論和基本知識,了解會展設計發(fā)展的動向,具有較強的藝術(shù)修養(yǎng)和綜合素質(zhì)。
2.掌握展示設計實務與展示系統(tǒng)設計思維方式,能運用現(xiàn)代設計手段,熟練使用計算機進行展覽展示項目設計,能獨立提出展示系統(tǒng)設計方案。
3.通過會展項目設計管理程序各類技能的基本訓練,使學生具有較強的展示項目系統(tǒng)設計實踐能力。
4.基本掌握一門外國語。
就業(yè)面向 主要面向展覽公司、會議展覽中心、展覽制作公司、裝潢廣告公司及其他企、事業(yè)單位從事會展設計、商業(yè)美術(shù)設計、展覽工程監(jiān)理、展覽策劃等工作。
怎樣選擇適合孩子的職業(yè)學校呢? 選擇職業(yè)學校需要從專業(yè)、就業(yè)、師資、口碑、課程、管理等多個方面進行考察,既要考慮所學專業(yè)未來的就業(yè)前景,也要考慮學校是否有良好的學習氛圍,更重要的是學校對孩子的管理是否到位。整體來說就是以下三點:1孩子在學校能否學到東西?主要是看學校的學習氛圍、師資力量、課程體系、教學模式等。 2孩子畢業(yè)后能否找到好工作?主要是看孩子選擇的專業(yè)是否有良好的發(fā)展前景以及學校是否有完善的就業(yè)服務。 3孩子能否在學校學會為人處世的道理?主要是看學校的管理是否到位以及是否重視孩子的素質(zhì)教育。 家長可以通過網(wǎng)上查找、咨詢的方式對相關(guān)職業(yè)學校有一個基本的了解,當然如果能去學校實地考察效果會更好。
請輸入標簽內(nèi)容...
湖南電子科技職業(yè)學校怎么去報名
隨著信息化時代的到來,多種教學手段,如:電子白板、微課、電子書包等開始應用到我們的課堂之中,目的就是要充分發(fā)揮這些手段的輔助作用來構(gòu)建出直觀性、形象化的課堂。所以,在教育教學管理工作中,我們該如何組織教師對這些新的教學手段進行學習和應用呢?以"多媒體"為例,這一教學手段雖然應用了很長時間,但在實際應該用中還是會出現(xiàn)很多問題需要我們進行改進,所以,為了充分發(fā)揮多媒體教學手段的作用,也為了提高教師的教學質(zhì)量,教學部以專業(yè)為單位組建"QQ"群、微信群等,鼓勵學生在群里交流自己遇到的問題,同時,倡導學生在網(wǎng)絡上加入一些專門進行"多媒體"手段應用的交流群等,目的就是要在不斷學習中確保多媒體的應用價值獲得化實現(xiàn)。所以,在進行教學手段的選擇和應用這一方面的管理中,以確保學生在具有活力的課堂中樹立起積極地學習態(tài)度,提高學生的學習能力。評價體系的建立是構(gòu)建有效性課堂的重要內(nèi)容之一,也是任何課堂中都不可缺少的。那么,作為教務管理者,我們該如何指導教師做好課堂評價體系的建設工作呢?...
