現(xiàn)如今在*各種類型的學(xué)校非常之多,每一所在發(fā)展的過程中都擁有一定的優(yōu)勢,但是學(xué)生在進(jìn)行學(xué)校選擇時(shí)有很多細(xì)節(jié)是需要注意的,那就是在選擇學(xué)校以及專業(yè)時(shí)一定要考慮到湖南中南工貿(mào)技工學(xué)校(好學(xué)校)湖南中南工貿(mào)技工學(xué)校*畢業(yè)生招嗎

       湖南中南工貿(mào)技工學(xué)校有限公司 經(jīng)湖南省人力資源和社會*廳批準(zhǔn),成立了一所以培養(yǎng)社會緊缺型技能人才為主的全日制中等技工學(xué)校。

學(xué)校座落在鐘靈毓秀、人杰地靈的歷史文化名城—長沙,毗鄰長沙*城(湖南師范*,中南*,湖南*,湖南工商*)和長沙市行政中心,人文環(huán)境和地理?xiàng)l

技校
以培養(yǎng)中級技術(shù)工人為主。從學(xué)校分類上看,中等職業(yè)學(xué)校有四類:職業(yè)高中、普通中專、成人中專和技工學(xué)校。技工院校逐步發(fā)展為技工學(xué)校、高級技工學(xué)校、技師*三種層次類型。按照《職業(yè)教育法》等規(guī)定和國務(wù)院現(xiàn)行的"三定"方案,技工學(xué)校(技師*)歸人 s *管理,職業(yè)高中、普通中專和成人中專歸教育*管理。

教學(xué)設(shè)備設(shè)施
學(xué)校投入重金打造升級專業(yè)課所需的多媒體教室、機(jī)房及工業(yè)機(jī)器人等前沿實(shí)訓(xùn)教學(xué)設(shè)備,這些是絕大多數(shù)中專學(xué)校甚至高職都很難做到的。

就業(yè)*
我校踐行"德藝雙休"、知行并進(jìn)"得教育理念,以開放式教學(xué)、訂單式培養(yǎng)"得教學(xué)管理模式,堅(jiān)持以市場需求為導(dǎo)向,以培養(yǎng)‘具有前沿視野和專業(yè)業(yè)技能得現(xiàn)代青年’為辦學(xué)目標(biāo),建立起‘專業(yè)對接企業(yè)、課程對接崗位、教材對接技術(shù)’的先進(jìn)教學(xué)體系,就業(yè)合作單位包括高鐵集團(tuán)、各大航空集團(tuán)、中科師創(chuàng)、深圳華強(qiáng)、三一重工、楚天科技、湘都集團(tuán)、炭河古城等國內(nèi)外*企業(yè),實(shí)現(xiàn)專業(yè)對口安置就業(yè)。

專業(yè)設(shè)置               培養(yǎng)方向       

1、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用:國防升學(xué)班、國防動員、消防工程、輔警特勤、5G通訊技術(shù)、軟件開發(fā)JAVA與大數(shù)據(jù)、WEB前段與UI設(shè)計(jì);

2、鐵路客運(yùn)服務(wù):航空服務(wù)、城市軌道交通運(yùn)營服務(wù)、餐飲管理及服務(wù)、應(yīng)急管理;

3、美術(shù)設(shè)計(jì)與制作:形象設(shè)計(jì)、平面設(shè)計(jì)與室內(nèi)設(shè)計(jì)、*廚師(宴席設(shè)計(jì));

4、電子商務(wù):電子商務(wù)(升學(xué)班)、新媒體運(yùn)營、短視頻制作、移動網(wǎng)絡(luò)營銷;

5、民政音樂與舞蹈:幼兒教育;

6、機(jī)械裝配:無人機(jī)、航海技術(shù)、新能源汽車、工業(yè)機(jī)器人、4S汽車營銷;

讀職業(yè)學(xué)校與普通高中的區(qū)別,好處有哪些?
答:就讀職業(yè)學(xué)校,一是既能拿到中專文憑,又能學(xué)到一技之長,為就業(yè)創(chuàng)造了有利的條件;二是可以參加高等院校"對口"招生,"對口"高考對文化成績要求低,且大家都在進(jìn)校后開始學(xué)習(xí)專業(yè),大家站在同一起跑線上,只要經(jīng)過三年的努力,升入同等高等院校相對普高要容易;三是減輕家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),就讀職業(yè)學(xué)校免去了三年高中的相關(guān)費(fèi)用,經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生還可申請助學(xué)金,學(xué)習(xí)期間還能帶薪實(shí)習(xí)?？傊妥x職業(yè)學(xué)校升學(xué)有通道、就業(yè)有渠道、省錢有門道。

 湖南炎培技工學(xué)校是經(jīng)湖南省人力資源和社會*廳批準(zhǔn)成立的全日制技工學(xué)校,秉承Z 華職業(yè)教育社發(fā)起人黃炎培先生提出的"手腦并用,雙手*"的職業(yè)教育思想,共享湖南科技職業(yè)*的教育教學(xué)資源,花園式校園環(huán)境優(yōu)雅,基礎(chǔ)設(shè)施完善,教學(xué)面積近十萬平方米。學(xué)校師資力量雄厚,教職員工近300人,具有中高級技術(shù)職稱資格占比70%以上,"一體化"教師占80%,學(xué)校堅(jiān)持以技工教育與社會培訓(xùn)為雙輪發(fā)展,堅(jiān)持學(xué)歷證書與職 Y 資 格證書并重,致力于培養(yǎng)應(yīng)用型、復(fù)合型、創(chuàng)新型知識技能人才,探索出"校中企"、"企中校"、"技師工作站"、"企業(yè)新型學(xué)徒制"等多種培養(yǎng)方式,構(gòu)建了具有湖南特點(diǎn)的現(xiàn)代技工教育辦學(xué)模式。學(xué)校緊貼市場發(fā)展,定位中 G科技高地,目前開設(shè)商務(wù)外語(日本介護(hù)士方向)、電子商務(wù)(直播電商方向、新媒體運(yùn)營方向)、美術(shù)設(shè)計(jì)與制作(建筑與裝飾BIM方向)、計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)(芯片制造方向、大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用、平面設(shè)計(jì)方向)等7大熱門專業(yè)。此外,學(xué)校開設(shè)對口升學(xué)高考班,為基礎(chǔ)不同的學(xué)生提供新的選擇,一樣圓夢*!