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首頁(yè)-長(zhǎng)沙環(huán)球職業(yè)中專學(xué)校
藝考班美術(shù)繪畫(huà)三年藝術(shù)高考班——美術(shù)繪畫(huà)專業(yè)
[培養(yǎng)目標(biāo)]本專業(yè)培養(yǎng)學(xué)生的德、智、體、美全面發(fā)展,學(xué)習(xí)繪畫(huà)藝術(shù)相關(guān)的基本理論知識(shí),接受藝術(shù)思維與繪畫(huà)造型的基本訓(xùn)練,具有繪畫(huà)創(chuàng)作的基本能力。[升學(xué)方向]可參加湖南省美術(shù)專業(yè)聯(lián)考和*藝術(shù)高等院校校考以及*普通高等學(xué)校文科文化考試。[升*校]*藝術(shù)院校(*美術(shù)*、天津美術(shù)*、魯訊美術(shù)*、*美術(shù)*、廣州美術(shù)*等)或者*高等學(xué)校藝術(shù)專業(yè)(湖南師范*、湖南大眾傳媒職業(yè)技術(shù)*、湖南工藝美術(shù)職業(yè)*、長(zhǎng)沙民政職業(yè)技術(shù)*等)。
主干課程
中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、功能解剖學(xué)、生理學(xué)、中醫(yī)康復(fù)導(dǎo)論、運(yùn)動(dòng)學(xué)基礎(chǔ)、診斷學(xué)基礎(chǔ)、神經(jīng)病學(xué)概要、臨床疾病概要、康復(fù)評(píng)定技術(shù)、運(yùn)動(dòng)治療技術(shù)、作業(yè)治療技術(shù)、中醫(yī)康復(fù)養(yǎng)生技術(shù)、理療技術(shù)、針灸康復(fù)技術(shù)、推拿康復(fù)技術(shù)、內(nèi)科中西醫(yī)康復(fù)學(xué)、傷科中西醫(yī)康復(fù)學(xué)、適宜康復(fù)技術(shù)等。
4.就業(yè)崗位
畢業(yè)后能在隸屬衛(wèi)生系統(tǒng)的地市縣級(jí)綜合醫(yī)院、鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)院和社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心;隸屬民政系統(tǒng)的社會(huì)福利機(jī)構(gòu);隸屬殘聯(lián)*的康復(fù)機(jī)構(gòu)及養(yǎng)生養(yǎng)老保健機(jī)構(gòu)等單位從事中醫(yī)康復(fù)治療和康復(fù)管理工作。*畢業(yè)生可通過(guò)專升本進(jìn)一步提升學(xué)歷。
*,對(duì)學(xué)生做好全面的了解。了解學(xué)生是評(píng)價(jià)的基礎(chǔ),只有明確每位學(xué)生的優(yōu)缺點(diǎn),教師才能對(duì)學(xué)生做出準(zhǔn)確的評(píng)價(jià),才能夠讓自己的評(píng)價(jià)得到學(xué)生的認(rèn)同,才能真正發(fā)揮評(píng)價(jià)的作用。
第二,實(shí)施多元化的評(píng)價(jià)方式。評(píng)價(jià)方式的多元化包括:小組評(píng)價(jià)、自主評(píng)價(jià)、師生評(píng)價(jià)等,這些評(píng)價(jià)方式的應(yīng)用目的就是要充分發(fā)揮評(píng)價(jià)的作用,以確保學(xué)生在多元評(píng)價(jià)中更加了解自己。作為新時(shí)代下的教務(wù)管理者,做好教育教學(xué)管理工作,不僅能夠提高教師的教學(xué)質(zhì)量,也有助于學(xué)生知識(shí)技能和專業(yè)技能的提高,同時(shí),也為學(xué)生就業(yè)能力的提高作出貢獻(xiàn)。
三、加強(qiáng)思想品德的教育
班主任的基本任務(wù)是對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,使他們的身心得到全面健康的發(fā)展。對(duì)于青春期這個(gè)尷尬年齡段的孩子來(lái)說(shuō),正是形成她人生三觀的非常時(shí)期,得接受各方面健康的教育,除了學(xué)習(xí),我想更重要的是教會(huì)他們認(rèn)識(shí)世界,明辨是非,懂得自重自愛(ài),學(xué)習(xí)怎樣做人。做一個(gè)懂尊重且值得被尊重的人,因此我利用每周日的班會(huì),結(jié)合她們的實(shí)際情況,在班會(huì)上做相應(yīng)的心理輔導(dǎo)課的安排,從心理、生理、戀愛(ài)、社會(huì)、家庭、學(xué)習(xí)等多個(gè)方面出發(fā)!
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我校開(kāi)設(shè)的所有專業(yè),在校期間除學(xué)習(xí)職高階段理論知識(shí)外,還將結(jié)合職業(yè)素養(yǎng)教育課程,提升就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力,圓高端、高薪、高質(zhì)量就業(yè)夢(mèng);畢業(yè)時(shí)亦可參加*統(tǒng)一的對(duì)口高考,成績(jī)*者可以考入理想的*,享受全日制普通高等學(xué)校學(xué)生同等待遇,圓*夢(mèng)。
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藝考班美術(shù)繪畫(huà)三年藝術(shù)高考班——美術(shù)繪畫(huà)專業(yè)
[培養(yǎng)目標(biāo)]本專業(yè)培養(yǎng)學(xué)生的德、智、體、美全面發(fā)展,學(xué)習(xí)繪畫(huà)藝術(shù)相關(guān)的基本理論知識(shí),接受藝術(shù)思維與繪畫(huà)造型的基本訓(xùn)練,具有繪畫(huà)創(chuàng)作的基本能力。[升學(xué)方向]可參加湖南省美術(shù)專業(yè)聯(lián)考和*藝術(shù)高等院校校考以及*普通高等學(xué)校文科文化考試。[升*校]*藝術(shù)院校(*美術(shù)*、天津美術(shù)*、魯訊美術(shù)*、*美術(shù)*、廣州美術(shù)*等)或者*高等學(xué)校藝術(shù)專業(yè)(湖南師范*、湖南大眾傳媒職業(yè)技術(shù)*、湖南工藝美術(shù)職業(yè)*、長(zhǎng)沙民政職業(yè)技術(shù)*等)。
主干課程
中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、功能解剖學(xué)、生理學(xué)、中醫(yī)康復(fù)導(dǎo)論、運(yùn)動(dòng)學(xué)基礎(chǔ)、診斷學(xué)基礎(chǔ)、神經(jīng)病學(xué)概要、臨床疾病概要、康復(fù)評(píng)定技術(shù)、運(yùn)動(dòng)治療技術(shù)、作業(yè)治療技術(shù)、中醫(yī)康復(fù)養(yǎng)生技術(shù)、理療技術(shù)、針灸康復(fù)技術(shù)、推拿康復(fù)技術(shù)、內(nèi)科中西醫(yī)康復(fù)學(xué)、傷科中西醫(yī)康復(fù)學(xué)、適宜康復(fù)技術(shù)等。
4.就業(yè)崗位
畢業(yè)后能在隸屬衛(wèi)生系統(tǒng)的地市縣級(jí)綜合醫(yī)院、鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)院和社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心;隸屬民政系統(tǒng)的社會(huì)福利機(jī)構(gòu);隸屬殘聯(lián)*的康復(fù)機(jī)構(gòu)及養(yǎng)生養(yǎng)老保健機(jī)構(gòu)等單位從事中醫(yī)康復(fù)治療和康復(fù)管理工作。*畢業(yè)生可通過(guò)專升本進(jìn)一步提升學(xué)歷。
*,對(duì)學(xué)生做好全面的了解。了解學(xué)生是評(píng)價(jià)的基礎(chǔ),只有明確每位學(xué)生的優(yōu)缺點(diǎn),教師才能對(duì)學(xué)生做出準(zhǔn)確的評(píng)價(jià),才能夠讓自己的評(píng)價(jià)得到學(xué)生的認(rèn)同,才能真正發(fā)揮評(píng)價(jià)的作用。
第二,實(shí)施多元化的評(píng)價(jià)方式。評(píng)價(jià)方式的多元化包括:小組評(píng)價(jià)、自主評(píng)價(jià)、師生評(píng)價(jià)等,這些評(píng)價(jià)方式的應(yīng)用目的就是要充分發(fā)揮評(píng)價(jià)的作用,以確保學(xué)生在多元評(píng)價(jià)中更加了解自己。作為新時(shí)代下的教務(wù)管理者,做好教育教學(xué)管理工作,不僅能夠提高教師的教學(xué)質(zhì)量,也有助于學(xué)生知識(shí)技能和專業(yè)技能的提高,同時(shí),也為學(xué)生就業(yè)能力的提高作出貢獻(xiàn)。
三、加強(qiáng)思想品德的教育
班主任的基本任務(wù)是對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,使他們的身心得到全面健康的發(fā)展。對(duì)于青春期這個(gè)尷尬年齡段的孩子來(lái)說(shuō),正是形成她人生三觀的非常時(shí)期,得接受各方面健康的教育,除了學(xué)習(xí),我想更重要的是教會(huì)他們認(rèn)識(shí)世界,明辨是非,懂得自重自愛(ài),學(xué)習(xí)怎樣做人。做一個(gè)懂尊重且值得被尊重的人,因此我利用每周日的班會(huì),結(jié)合她們的實(shí)際情況,在班會(huì)上做相應(yīng)的心理輔導(dǎo)課的安排,從心理、生理、戀愛(ài)、社會(huì)、家庭、學(xué)習(xí)等多個(gè)方面出發(fā)!
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我校開(kāi)設(shè)的所有專業(yè),在校期間除學(xué)習(xí)職高階段理論知識(shí)外,還將結(jié)合職業(yè)素養(yǎng)教育課程,提升就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力,圓高端、高薪、高質(zhì)量就業(yè)夢(mèng);畢業(yè)時(shí)亦可參加*統(tǒng)一的對(duì)口高考,成績(jī)*者可以考入理想的*,享受全日制普通高等學(xué)校學(xué)生同等待遇,圓*夢(mèng)。
