MBA課程體系與正常研究生體系相差不多,都是由必修課、選修課組成。MBA課程注重理論與實踐并重,畢竟管理的本質是實踐,紙上談兵終覺淺。MBA的學習,模擬真實企業(yè)里的管理者,在專業(yè)知識有限、信息不充分不明晰的商業(yè)環(huán)境下,做出決策,領導團隊。因此,MBA*課程設置上是合理化的,*大程度可以使兩年后的學生實現(xiàn)自身學習,使收獲*大化。

MBA必修課主要有管理經(jīng)濟學、戰(zhàn)略、市場營銷、組織行為學、人力資源管理、會計學、公司財務、運營管理、數(shù)據(jù)模型與決策、管理溝通、統(tǒng)計學等,涉及的范圍很廣,基本上公司運行相關的各個方面都有涉及。涉及范圍廣的另一層原因是掌握經(jīng)濟學和管理學相關的基礎知識,對知識空白區(qū)域也要有所了解,形成經(jīng)濟管理類知識體系化。

MBA選修課包括專業(yè)選修課和公共選修課

公共選修課為了提高MBA學生的素質,有助于MBA學生進一步了解MBA,是面向整個MBA學生。主要課程有:管帳學、使用統(tǒng)計學、規(guī)劃與決議計劃、辦理經(jīng)濟學、安排行為學、市場營銷、出產(chǎn)與作業(yè)辦理、公司財務、戰(zhàn)略辦理等。

專業(yè)選修課是MBA學生報考所在專業(yè)的課程,是該專業(yè)學生的選修課,它是在必修課的基礎上讓該專業(yè)的學生對這個領域有更深了解,無論是知識還是技能方面。比如以管賬與財務辦理方向為例,有財務報表剖析、辦理管帳、辦理操控與審計等;財務金融方向的課程有財務戰(zhàn)略管理、投資學、證券投資基金、金融市場與機構等。

除了課程外,在*后畢業(yè)階段也需要做畢業(yè)報告,MBA學生可以結合自己的工作實際和學習興趣,完成綜合性、實踐性的畢業(yè)報告,達到將在校所學融匯貫通、深入掌握的目的。與其他論文的寫作方式相似,但是畢竟是一篇管理類論文,需要有一定的傾向針對現(xiàn)實經(jīng)濟、管理問題開展研究,特別是面向微觀問題,面向工作中的實際問題,是對學生綜合運用能力的一種檢驗和發(fā)掘。

雖然各院校會根據(jù)自身*的特色去制定不同的培養(yǎng)和課程研究方向,但是整體體系都是相同的,所有體系都是由以上幾部分組成。以理論為基礎聯(lián)系實踐,通過實踐項目課程鞏固理論知識,培養(yǎng)學生行動式學習能力,與企業(yè)合作開展管理咨詢實踐。以上就是博雅匯小編為大家介紹的MBA主要學習的課程,大家在清楚課程結構的同時,更應該明白一套系統(tǒng)的培養(yǎng)體系能夠為我們帶來什么樣的改變。