*,盡可能多的通篇閱讀。

平時(shí)上課,翻譯是關(guān)鍵 , 可以了解文言文整體特點(diǎn)。文章題材、體裁、 難易程度,試題類型,只有多讀還能提高自身的閱讀理解能力和做題準(zhǔn)確率。

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第二步,用心對待每一道題 。

有利于抓重點(diǎn) 、考點(diǎn) 、難點(diǎn) ,真正了解了考試,這樣才能更好地指導(dǎo)接下來的學(xué)習(xí)安排和計(jì)劃。知道考什么 ,就能知道學(xué)什么,怎么學(xué),這才叫會(huì)學(xué)習(xí)。 比如,文學(xué)常識(shí)的積累和做題技巧經(jīng)驗(yàn),都是從做題中獲得的。

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第三,知考知已。

了解考題,了解自己現(xiàn)有的閱讀能力和高考要求的能力之間的差距 ,具體針對性地提高自身能力,才能事半功倍 ,才能直接提高語文分?jǐn)?shù)。比如,題型1就是文言文斷句,需要依賴你的理解能力,判斷虛詞、實(shí)詞、文言句式的能力。而這些具體的能力,可以通過專項(xiàng)練習(xí)較快得到提升。

第四,讀文言文務(wù)必靜心。

切忌心急 ,靜下心來 ,一句一句地讀 ,把每一處不懂的細(xì)節(jié)都要勾畫出來 。老師講課的時(shí)候認(rèn)真聽,仔細(xì)做好筆記,定期復(fù)習(xí),把不會(huì)的學(xué)會(huì)了才是學(xué)習(xí)的目的。

第五,量的積累很重要。

按以上方式堅(jiān)持做夠80篇 ,敘事類人物傳記,散文,論文各種體裁的文章都有所涉及。文言文閱讀能力想不提高都難!