天才教育網(wǎng)合作機(jī)構(gòu) > 愛好培訓(xùn)機(jī)構(gòu) > 瑜伽培訓(xùn)機(jī)構(gòu) >

全國綜合學(xué)習(xí)咨訊網(wǎng)

歡迎您!
朋友圈

400-850-8622

全國統(tǒng)一學(xué)習(xí)專線 9:00-21:00

位置:愛好培訓(xùn)問答 > 瑜伽培訓(xùn)問答 > 怎樣練瑜伽蓮花座技巧,女人盤雙蓮花的好處

怎樣練瑜伽蓮花座技巧,女人盤雙蓮花的好處

日期:2024-11-15     瀏覽:119    來源:全國綜合學(xué)習(xí)咨訊網(wǎng)
核心提示:沒事就練瑜伽蓮花式,延緩衰老,給你年輕態(tài)蓮花式是一個(gè)接地氣又充滿活力的姿勢,蓮花植根于泥土中,當(dāng)它生長時(shí),它會(huì)綻放出美麗的花

沒事就練瑜伽蓮花式,延緩衰老,給你年輕態(tài)


蓮花式是一個(gè)接地氣又充滿活力的姿勢,蓮花植根于泥土中,當(dāng)它生長時(shí),它會(huì)綻放出美麗的花朵,同樣地,當(dāng)一個(gè)人開始瑜伽時(shí),他們就扎根于泥濘中,成為世俗世界的一部分。隨著練習(xí),可以長成一朵盛開的花朵。

蓮花經(jīng)常出現(xiàn)在印度教的肖像畫中,與許多神靈有關(guān)。拉克希米(豐饒女神)經(jīng)常坐在一朵開放的蓮花上,手里拿著另一朵。毗濕奴勛爵也是如此。傳說佛陀所到之處,蓮花盛開。

與蓮花在印度教意中一樣,蓮花式是瑜伽練習(xí)中的重要姿勢。這種坐姿對身體和精神有很多好處:它可以幫助改善腰椎的循環(huán),伸展腳踝和腿部,并增加臀部的柔韌性。

記住在身體允許的范圍內(nèi)練習(xí)該姿勢,不要沉迷于實(shí)現(xiàn)"完美"姿勢。

蓮花式基礎(chǔ)知識

梵語: Padmasana (pod-MAHS-anna)

姿勢類型:坐姿

姿勢好處:蓮花式為冥想練習(xí)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。進(jìn)入姿勢會(huì)激活放松反應(yīng)(副交感神經(jīng)系統(tǒng))并停用壓力反應(yīng)(交感神經(jīng)系統(tǒng))。蓮花式有助于降低或調(diào)節(jié)血壓。在身體上,你可以依靠它來打開髖關(guān)節(jié)并伸展大腿前部(股四頭肌)、腹股溝和腳踝。

體式詳解

  1. 坐在地上,雙腿伸直。將右膝蓋向外彎曲,雙手抱住膝蓋和腳。從臀部(而不是膝蓋)旋轉(zhuǎn)你的腿,并將你的腳引導(dǎo)到你的左腹股溝處。
  2. 彎曲左膝,將大腿從臀部向外旋轉(zhuǎn),就像在右側(cè)一樣。抬起小腿,將左腳放在右腳上方,然后將其塞入右側(cè)臀部折痕處。
  3. 將腳尖靠在大腿上部,然后將膝蓋朝地板放松。坐直,抬起胸骨并拉長脊柱。
  4. 坐在折疊的毯子上有助于防止脊椎變圓。深呼吸,只要感覺舒服就保持姿勢。

提示

進(jìn)入蓮花式需要雙大腿向外旋轉(zhuǎn),從髖關(guān)節(jié)處移動(dòng)。髖部是一個(gè)球窩關(guān)節(jié),運(yùn)動(dòng)范圍因人而異,所以這個(gè)姿勢對一些人來說是很容易的,而對另一些人來說則不然。不要強(qiáng)迫自己進(jìn)入姿勢。當(dāng)您將腳移向腹股溝時(shí),保持雙腳內(nèi)外腳踝的均勻伸展。不要讓您的腳或腿的一側(cè)感到過度勞累。

技巧

  • 如果您的膝蓋懸停在地面上方,請?jiān)谙ドw下方塞上一塊瑜伽磚或折疊的毯子,以減輕膝蓋上的壓力。
  • 如果您經(jīng)常將此姿勢用作冥想或調(diào)息姿勢,請務(wù)必在練習(xí)之間交替交叉雙腿。

  • 變化:半蓮花式

如果全蓮花感覺很緊張,練習(xí)半蓮花,一只腳塞在對側(cè)臀部,另一只腳放在對側(cè)膝蓋下方。如果您感到膝蓋疼痛,請嘗試另一種冥想姿勢,例如簡易坐或雙鴿式。

準(zhǔn)備姿勢

Sukhasana(簡易坐)

Agnistambhasana(雙鴿式)

Baddha Konasana(束角式)

Janu Sirsasana(單腿頭碰膝式)

免責(zé)聲明:本信息由用戶發(fā)布,本站不承擔(dān)本信息引起的任何交易及知識產(chǎn)權(quán)侵權(quán)的法律責(zé)任!

本文由 全國綜合學(xué)習(xí)咨訊網(wǎng) 整理發(fā)布。更多培訓(xùn)課程,學(xué)習(xí)資訊,課程優(yōu)惠,課程開班,學(xué)校地址等學(xué)校信息,可以留下你的聯(lián)系方式,讓課程老師跟你詳細(xì)解答:
咨詢電話:400-850-8622

如果本頁不是您要找的課程,您也可以百度查找一下: