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英語作文續(xù)寫技巧 高中英語續(xù)寫作文技巧

日期:2024-09-30     瀏覽:299    來源:優(yōu)教咨詢
核心提示:續(xù)寫是英語新高考所采用的新題型,浙江卷也采用這個題型,是屬于閱讀和寫作相結(jié)合的題型,在讀懂題目給出文章的基礎(chǔ)之上,按照段落開

續(xù)寫是英語新高考所采用的新題型,浙江卷也采用這個題型,是屬于閱讀和寫作相結(jié)合的題型,在讀懂題目給出文章的基礎(chǔ)之上,按照段落開頭的提示句展開創(chuàng)作,第1段和第2段之間還要能夠在邏輯上形成銜接。對于考生來說,這是一種比較難的題型,這幾年高考,這道題考生得分率也相對較低。參照新高考英語續(xù)寫的評分標(biāo)準(zhǔn),我們一個一個地逐個分析:

● 書寫美觀

續(xù)寫首先屬于寫作類的題型,這類題型對于卷面的感受要求很高。高考人工改卷的強(qiáng)度非常的大,改卷老師幾乎每10秒鐘就要改一份卷子,*改卷8小時左右,在這種強(qiáng)度下評卷老師的眼睛經(jīng)常是花的,你的卷面整潔美觀的程度,是改卷老師的直觀感受,對分?jǐn)?shù)的影響非常大。

為什么有些母語是英文的外國人參加*的英語高考,作文拿不到高分?主要就是因為字太難看了。

所以,衡水體必須要練,高中生每天至少練15分鐘的字帖,這是練好英語書寫的保證。與此同時前面題型的基礎(chǔ)也非常重要,要為作文提供足夠的書寫時間,如果前面做得非常慢,浪費(fèi)了很多時間,到了續(xù)寫這一塊,沒有足夠的時間書寫,急急忙忙也會造成字跡潦草。

● 避免濫用超綱詞

一部分同學(xué),通過課外的學(xué)習(xí),掌握了大量的超綱單詞。他們誤以為使用了超綱單詞就能夠在作文中拿到高分。

實際在高考閱卷的過程中,評卷人經(jīng)常會發(fā)現(xiàn),很多考生雖然記憶了超綱單詞,但是這些超綱單詞他們并沒有辦法做到恰當(dāng)?shù)厥褂谩?/p>

濫用自己沒有把握的超綱單詞,造成語義理解不通順,影響評卷人的理解,甚至是用到了連評卷人都有可能沒見過的冷門單詞,寫出一些比較奇怪的句子,都有可能不僅加不了分,還造成丟分。

● 詞數(shù)恰當(dāng)

很多同學(xué)誤以為單詞數(shù)量的多少是純粹的數(shù)量問題,實際上詞數(shù)是屬于卷面的問題。為什么這么說呢?改卷人在改卷的時候是不可能一個詞一個詞地幫你把數(shù)量點出來的。他就是掃一眼,看看你的段落是否剛好在恰當(dāng)?shù)奈恢媒Y(jié)束。

因此,要做到詞數(shù)恰當(dāng),單詞既不能寫得太大,也不能寫得太小。單詞的間隔要恰當(dāng),太密會影響閱讀,太稀疏會造成不能在答題卡給出的范圍內(nèi)完成書寫。同時考試用的筆要足夠的黑,粗度0.5毫米為宜,避免掃描機(jī)器掃描出來的效果顏色太淺,影響評卷人對詞素的直觀感受。

● 內(nèi)容相關(guān)邏輯緊密

要做到內(nèi)容相關(guān)邏輯緊密,首先題目給出的文章必須要讀懂意思。讀懂文章無外乎做到兩點:

① 文章中的單詞都能知道意思。

② 文章中包含的詞組短語,能夠看得出并且知道意思。

所以,高中的3500詞,必須要做到無障礙的理解。3500詞掌握有困難的同學(xué),可以學(xué)習(xí)一下睡眠記憶法,這是高考英語單科狀元廖唯偉發(fā)明并且免費(fèi)公開的方法,只要按照方法要求做到一背四復(fù)習(xí),每天一小時能記住100個單詞,一個月時間就足夠把3500詞背熟了。

詞組短語方面量比較大,高考范圍內(nèi)可以考查的詞組短語約1.5萬個,在背好單詞的基礎(chǔ)之上,盡可能多地去掌握。

● 靈活運(yùn)用詞組短語

靈活運(yùn)用詞組短語,這是在續(xù)寫中*的加分項,同時對詞組短語的掌握又提出了更高的要求,從閱讀、完形、語法填空之類的傳統(tǒng)題型的"會認(rèn)"提高到了要"會用"。

當(dāng)然詞組短語也有頻率之分,在寫作中適合使用的詞組短語,一般是高頻的詞組短語,如果你想通過使用詞組短語給自己的文章增加亮點,建議選擇在1.5萬詞組短語里高頻部分的詞組短語。盡量選擇自己有把握的詞組短語去寫作,避免因為濫用詞組短語,影響交際,適得其反。

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