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長沙博雅衛(wèi)生學(xué)校康復(fù)專業(yè)好嗎

日期:2024-08-04 17:36:53     瀏覽:26    來源:高職大專
核心提示:長沙博雅學(xué)校并不是所有想要報(bào)考中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校的同學(xué)后都可以成功被學(xué)校錄取的。在招生的時(shí)候?qū)W校還需要對同學(xué)們的自身?xiàng)l件進(jìn)


長沙博雅學(xué)校

 

長沙地區(qū)衛(wèi)校,醫(yī)學(xué)專業(yè)相關(guān)招生政策,報(bào)名要求,招生分?jǐn)?shù)線,報(bào)名方式等了解指導(dǎo)可以咨詢 

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學(xué)校現(xiàn)有教職工430人,其中,高級職稱200人,碩士、博士研究生300人,"雙師型"素質(zhì)教師達(dá)60%以上;有二級教授3人、碩(博)士研究生導(dǎo)師3人、"225"工程高層次人才3人,有省級醫(yī)學(xué)*帶頭人、教師、中藥特色技術(shù)傳承人才、創(chuàng)新骨干人才、省市名中醫(yī)、核心等30余人。

長沙博雅學(xué)校

榮獲獎項(xiàng)

近5年來,我院2013、2014、2015、2016、2017年護(hù)理專業(yè)在護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試中通過率分別為95%、、98%、99.1%、98%。我院護(hù)理專業(yè)學(xué)生積極參加湖南省及職業(yè)院校護(hù)理技能競賽,捷報(bào)頻傳。其中,級一等獎2項(xiàng)、二等獎9項(xiàng)、三等獎7項(xiàng)。省級一等獎25項(xiàng)、二等獎11項(xiàng)、三等獎2項(xiàng)。2014年以來,湖南省教育廳組織高職院校護(hù)理技能抽查考核中,我院學(xué)生通過率達(dá)。2015年~2017年護(hù)理專業(yè)學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計(jì)合格率達(dá)。2017年,基礎(chǔ)護(hù)理教研室王敏、肖潔老師參加護(hù)理教師教學(xué)能力大賽,獲得團(tuán)體一等獎,個(gè)人分別獲一、二等獎。   

 

康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)是我院的重點(diǎn)發(fā)展專業(yè),自1958年建校以來已有10多年的辦學(xué)歷史。我院技術(shù)專業(yè)為長沙市教育局重點(diǎn)項(xiàng)目-對接地方產(chǎn)業(yè)-校企合作示范基地,并與湘雅二醫(yī)院一起成立了"李彥技能工作室"。  

一、專業(yè)前景

1.專業(yè)前景

《健康2030規(guī)劃綱要》指出:要以普及健康生活、優(yōu)化健康服務(wù)、完善健康、建設(shè)健康環(huán)境、發(fā)展健康產(chǎn)業(yè)為重點(diǎn),把健康融入所有政策,全方位、全周期人民健康,大幅提高健康水平,顯著改善健康公平。同時(shí),習(xí)近平在2016年大會上提出:要把人民健康放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。技術(shù)是一門促進(jìn)病、傷患者和殘疾人身心功能康復(fù)的新的醫(yī)學(xué)技術(shù)專業(yè),其服務(wù)對象主要是因疾病和損傷而導(dǎo)致的各種功能障礙患者。本專業(yè)主要培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,掌握康復(fù)醫(yī)學(xué)和學(xué)理論與技術(shù)、具有較強(qiáng)實(shí)踐操作能力的高素質(zhì)技能型技術(shù)人才。近年來,隨著現(xiàn)代醫(yī)學(xué)水平不斷提高,人口平均壽命延長,老齡化加劇,慢性病、老年病比例增加,加之勞動作業(yè)、交通意故以及自然災(zāi)害等意外傷害發(fā)生率的增高,造成了龐大的有康復(fù)需求的人群,社會對康復(fù)醫(yī)療的需求急劇增加,師已經(jīng)成為21世紀(jì)熱門的職業(yè)。本專業(yè)就業(yè)前景非常樂觀,畢業(yè)生供不應(yīng)求,近5年畢業(yè)生就業(yè)率。學(xué)校與建立了合作關(guān)系,學(xué)生畢業(yè)時(shí)可通過參加專升本考試進(jìn)入讀本科,繼續(xù)提高學(xué)歷。本專業(yè)與香港、日本等有聯(lián)系,學(xué)生也可選擇出國繼續(xù)深造

 

長沙博雅學(xué)校

技校的學(xué)習(xí)方式比*高中的好

護(hù)理注重教學(xué)與臨床崗位的協(xié)同融合,邀請了多名省、市三級甲等醫(yī)院的護(hù)理、助產(chǎn)擔(dān)任護(hù)理、助產(chǎn)專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會委員,建立了兼職教師庫,其中包括特聘教授和客座教授9名;在北京、上海、廣東及本省等9個(gè)省市的170余家二甲以上醫(yī)院建立了實(shí)習(xí)就業(yè)基地,為學(xué)生臨床實(shí)習(xí)和就業(yè)提供了有力。與湘潭市中心醫(yī)院合作開展以課程為中心的團(tuán)隊(duì)式聯(lián)合教學(xué),與湘雅二醫(yī)院合作開展重癥監(jiān)護(hù)(ICU)和手術(shù)室護(hù)理兩個(gè)專科護(hù)士培養(yǎng)項(xiàng)目,與湖南研究院附屬醫(yī)院開展中醫(yī)護(hù)理??谱o(hù)士培養(yǎng)合作項(xiàng)目,助產(chǎn)專業(yè)與湘潭市婦幼保健院建立了校院深度合作關(guān)系,實(shí)行"1.5+0.5+1"的工學(xué)交替教學(xué)模式,均得到醫(yī)院和學(xué)生的高度肯定。開辦訂單式培養(yǎng)"一醫(yī)護(hù)理新星班",開設(shè)了護(hù)理方向""項(xiàng)目班,與專門機(jī)構(gòu)合作培養(yǎng)赴德國工作的護(hù)士。

 

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