英語啟蒙從1歲就可以開始,但是考慮到國內(nèi)大多數(shù)家庭的實(shí)際情況。我們就從3周歲開始說起。那么3歲到12歲的小朋友學(xué)英語到底都學(xué)什么呢?

1. 拼讀/音標(biāo)

3-7歲的小朋友可以先學(xué)習(xí)自然拼讀。自然拼讀現(xiàn)在有很多好的教材,查看樂多國際英語公眾號的歷史消息可以找到自然拼讀教材及音頻,免費(fèi)下載。

另外自然拼讀也有成套的動(dòng)畫片,小朋友們在不知不覺中就把自然拼讀的一些發(fā)音規(guī)律掌握,逐步讓孩子能夠自主閱讀并開始寫作!

8-12歲的小朋友就可以學(xué)習(xí)國際音標(biāo)了,這個(gè)時(shí)候小朋友理解能力強(qiáng)了,可以準(zhǔn)確的把握每個(gè)發(fā)音的要領(lǐng)。

2. 詞匯

詞匯的積累是貫穿始終的。學(xué)習(xí)的方法也是靈活多樣,可以用圖片詞典、發(fā)聲詞典、卡片、掛圖等等。*好的就是實(shí)景學(xué)習(xí),看到什么物品或者動(dòng)作就學(xué)習(xí)相應(yīng)的詞匯和表達(dá)。小朋友到*以上可以買一些正規(guī)的初階詞典,從小養(yǎng)成查詞典的良好習(xí)慣。

3. 聽力

小朋友具備同時(shí)自然掌握兩種語言的能力,所以聽力練習(xí)從1-3周歲開始就可以進(jìn)行。起初可以使用適合幼兒的聽力資料,*好是親子活動(dòng),父母是孩子*好的語言啟蒙老師。需要提醒的是:父母英語發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)的話不要自己教小朋友,教錯(cuò)了要花很多倍的時(shí)間和精力去糾正。

對于小朋友來說,學(xué)習(xí)英文兒歌也是很好的聽力練習(xí)。在這個(gè)過程中要注意的是保證他聽到的歌詞是準(zhǔn)確的,英文中有很多連讀和弱讀的音,要幫助小朋友分辨清楚,不要聽錯(cuò)。

4. 閱讀

英文閱讀的資料很多,從三周歲開始可以由父母或者專業(yè)的英文老師帶著小朋友進(jìn)行繪本閱讀。現(xiàn)在的繪本也大都是分級別的,可以按照說明有針對性地選擇。

其實(shí)在英美*,小朋友的閱讀是學(xué)習(xí)中非常重要的一方面?，F(xiàn)在也有很多英美*的原版語文教材,可以作為小朋友們的擴(kuò)充閱讀資料。另外國際上*的出版社都有針對少兒的英文閱讀資料,現(xiàn)在國內(nèi)大部分都可以買到。比如說《書蟲》系列,《牛津閱讀樹》系列等,也有配點(diǎn)讀功能的,閱讀和聽力可以一起練習(xí)。

9周歲以上的小朋友可以嘗試閱讀橋梁書,甚至章節(jié)書。不過一定要根據(jù)個(gè)人能力選擇難度適中的書本,太難了會(huì)打消小朋友的興趣和積極性。

5. 口語表達(dá)

8周歲以上的小朋友,如果口語表達(dá)能力比較強(qiáng)的可以參加少兒英語角,與外教和其他小朋友一起進(jìn)行有針對性地交流,不斷提升口語表達(dá)能力。

6. 寫作

小朋友在3-6周歲可以嘗試寫字母和簡單的單詞。 從6周歲開始可以嘗試寫單詞和簡單的詞組,簡單的句子等。寫單詞的過程中也可以使用比較有趣的方法,比如說Rainbow Words,Spooky Words等方法。9周歲開始可以嘗試寫一段話或者簡短的文章。寫作是比較正規(guī)的輸出,和小朋友的閱讀能力有比較大的關(guān)聯(lián),也可以鼓勵(lì)小朋友在閱讀過程中把感興趣的單詞、短語等摘抄下來,自己寫作時(shí)可以使用。

7. 語法

不要以為語法都是枯燥的。有專門針對小朋友編輯的語法繪本哦!考慮到國內(nèi)的實(shí)際情況,7周歲之前不要刻意去學(xué)習(xí)語法,平時(shí)由父母或者專業(yè)的英語老師把關(guān),保證小朋友不要說錯(cuò)或者寫錯(cuò)就可以了。

從7周歲開始,可以逐步去讀一些語法繪本,了解一些語法知識。從9周歲開始可以進(jìn)行比較系統(tǒng)的語法學(xué)習(xí)。父母有能力的可以自己教,或者是請專業(yè)的老師對小朋友進(jìn)行系統(tǒng)的輔導(dǎo)。