課程不一樣,價(jià)格也是不一樣的。同時(shí)對(duì)于家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)也考驗(yàn)家庭的經(jīng)濟(jì)水平,但是小編不建議家長(zhǎng)們?nèi)ミx擇線上課程,雖然便宜,但是對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)基本是沒(méi)用的。因?yàn)樯賰壕幊膛嘤?xùn)*主要就是培養(yǎng)孩子的思維、創(chuàng)造、創(chuàng)新、學(xué)習(xí)以及動(dòng)手能力,整個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程中,孩子們會(huì)享受到創(chuàng)造的樂(lè)趣。

線下少兒編程課程的每一節(jié)課都需要孩子動(dòng)手參與,每個(gè)課程都會(huì)設(shè)計(jì)一些有趣的動(dòng)畫(huà)或者游戲,同時(shí)還可以把這個(gè)動(dòng)畫(huà)展示給家長(zhǎng)看。在這個(gè)過(guò)程中,其實(shí)孩子不知不覺(jué)就鍛煉了表達(dá)力,自己有好的作品,就會(huì)有和別人分享的欲望。

而線上的課程單單是對(duì)于視頻學(xué)習(xí),根本無(wú)法讓小孩子參與,這和小孩子看動(dòng)畫(huà)基本無(wú)異。

師資力量也是價(jià)格差異的一大原因,不同少兒培訓(xùn)機(jī)構(gòu)水平不一,老師的水平也是參差不齊,不少機(jī)構(gòu)在經(jīng)營(yíng)的過(guò)程中,其營(yíng)銷和銷售的地位遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于師資水平,"一切為了獲客"有可能導(dǎo)致付錢以后因?yàn)閹熧Y跟不上,幾個(gè)月都沒(méi)有開(kāi)課。或者因?yàn)閹熧Y水平較差導(dǎo)致一系列的后期服務(wù)影響。。