通過街舞提員的自信心:

目前許多學生的生活范圍有限、學業(yè)壓力過重或是自身內向、不善言談、家庭教育等因素造成自信心不足,根據這種情況,愷酷街舞為學員提供了展示平臺,每個月都會有表演活動,讓學員得到更多的鍛煉和展示的機會,學員通過次鍛煉就會更加自信,性格也會開朗、大方很多。每個學員都可以參加,提供了電視平臺、晚會演出、廣告拍攝、mv拍攝等日?；顒?。

1、培養(yǎng)學員的創(chuàng)新能力:

課程中老師會教授舞蹈基礎,讓學員通過對不同音樂的感觸把學到的基礎動作重新排列組合,每個學員都可以有自己的風格和特點,通過每個學員學習展示,老師會作出評價和指導性建議,學員的個性得到保留,更愿意在音樂中表達自我,釋放內心的想法,編創(chuàng)出屬于自己的舞蹈,這也是街舞不同于傳統(tǒng)舞蹈的特點。

2、運用少兒心理學的教學方法進行少兒班授課:

愷酷街舞老師會定期培訓少兒心理學知識,讓舞蹈老師能更好更快的了解孩子的內心想法,與孩子能打成一片,得孩子的信任。舞蹈老師運用少兒心理學的知識與孩子建立起親密的師生關系,孩子對街舞舞蹈的熱情和興趣,讓學員通過跳街舞來表達自己,表現自己。讓街舞作為自己的興趣愛好堅持下去,讓學員能更健康成長。

溫江兒童街舞培訓

一、

1、Dimestop :Dimestop與L ock這兩個名詞雖然不同,但效果是完全相同的,即適當繃緊肌肉,讓身體保持完全靜止(把身體鎖住)。這一元素是Boogaloo Sam從Locking中受到啟發(fā)而加入到Popping中的。

2、Fresno :Popping和Boogaloo基礎動作, Boogaloo Sam創(chuàng)造,強調pop的方向,律動和平衡感,做每個Move的時候需要pop的肌肉,點和用力點是不一樣的, Fresno使做每個Move的時候很自然用到需要用到的肌肉點和力量卻pop ,使動作效果更完美。

3、Walkout :Popping和Boogaloo基礎動作, Boogaloo Sam創(chuàng)造,強調Popping的立體感,膠叉的步伐進行位移。Boogaloo Walkou和-般的Walkout稍有不同,帶上了-定的Roll和律動的感覺。

溫江兒童街舞培訓

二、

1、就差回環(huán)一個難關了。

2、TMS練到后面能騰起來,那么也不是很困難了的。勤練是*要緊的,power是怎么回事該了解了。

3、回環(huán)的時候注意拋腰和身子成10字,持之以恒,成功就在不遠了。把power都連接起來,TMS、風車、回環(huán)、頭轉90、2000之類能循環(huán)連接。

4、掌握了風車的方法,甩腳和提腰應該掌握得不錯了的。

5、頭轉的時候運用到甩腳的話,那就會有慣性,要練出頭轉也不難了的。

6、練出以后就可以頭轉接風車了。