技校的學(xué)習(xí)方式比*高中的好: 技校的職業(yè)教育課程和*、高中的影視教育課程完全不同,不強調(diào)計算和背書,主要是學(xué)習(xí)專業(yè)理論課程加大量的實操訓(xùn)練,孩子*那種應(yīng)試教育的成績不好,到技校換了另一種以動手實踐為主的學(xué)習(xí)方式,能更好的發(fā)揮他的技能潛力
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部分實習(xí)醫(yī)院(排名不分先后)長沙市中心醫(yī)院長沙市*醫(yī)院長沙市八醫(yī)院長沙市第三醫(yī)院湘雅博愛康復(fù)醫(yī)院長沙縣星沙醫(yī)院長沙縣*人民醫(yī)院長沙縣中醫(yī)院株洲三三一醫(yī)院瀏陽市中醫(yī)院
*畢業(yè)生護理學(xué)校長沙華中醫(yī)衛(wèi)中等職業(yè)學(xué)校
完善的就業(yè)體系
全真模擬面試訓(xùn)練
——
簽訂就業(yè)協(xié)議
校企合作推薦就業(yè)
——
鏈接多方資源
開展線下雙選會
——
高端定制
專屬畢業(yè)生資源
——
就業(yè)回訪
幫助再次就業(yè)
——
就業(yè)前組織全真模擬面試訓(xùn)練、開展職業(yè)素養(yǎng)學(xué)習(xí)、專業(yè)老師指導(dǎo)完善就業(yè)簡歷、幫助學(xué)生確定就業(yè)方向。*學(xué)生擁有明確的職業(yè)規(guī)劃,幫助初入職場的畢業(yè)生順利應(yīng)對不同的情境問題。
入學(xué)簽訂就業(yè)協(xié)議,畢業(yè)后專業(yè)老師陪同就業(yè)指導(dǎo)。校企合作,產(chǎn)教融合。高效、快速解決學(xué)生就業(yè)難題,培養(yǎng)社會、企業(yè)所需的復(fù)合型人才,真正實現(xiàn)就業(yè)無憂。
每年定期開展線下供需見面會,積極引進航空公司、機場公司、企事業(yè)單位等近百余家,畢業(yè)生直接對接企業(yè),為通航學(xué)子提供就業(yè)崗位千余個,大力促進學(xué)生就業(yè)。
積極開展企業(yè)高端人訂單班合作項目,強大的就業(yè)資源和就業(yè)網(wǎng)絡(luò)為學(xué)子提供就業(yè)*,目前已與*上百家*企業(yè)簽訂人才輸送合作協(xié)議,其中不乏南方航空、東方航空、廣汽集團、步步高等*企業(yè)。
畢業(yè)生進入用人單位后,通航不定期開展就業(yè)跟進服務(wù)與就業(yè)回訪,了解學(xué)生工作難題。跟進企業(yè)的人才需求變化,升級課程體系。如學(xué)生出現(xiàn)無法調(diào)和的難題,指導(dǎo)老師將幫助并推薦學(xué)生實現(xiàn)再次就業(yè)。
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完善的就業(yè)體系
全真模擬面試訓(xùn)練
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校企合作推薦就業(yè)
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鏈接多方資源
開展線下雙選會
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高端定制
專屬畢業(yè)生資源
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就業(yè)回訪
幫助再次就業(yè)
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就業(yè)前組織全真模擬面試訓(xùn)練、開展職業(yè)素養(yǎng)學(xué)習(xí)、專業(yè)老師指導(dǎo)完善就業(yè)簡歷、幫助學(xué)生確定就業(yè)方向。*學(xué)生擁有明確的職業(yè)規(guī)劃,幫助初入職場的畢業(yè)生順利應(yīng)對不同的情境問題。
入學(xué)簽訂就業(yè)協(xié)議,畢業(yè)后專業(yè)老師陪同就業(yè)指導(dǎo)。校企合作,產(chǎn)教融合。高效、快速解決學(xué)生就業(yè)難題,培養(yǎng)社會、企業(yè)所需的復(fù)合型人才,真正實現(xiàn)就業(yè)無憂。
每年定期開展線下供需見面會,積極引進航空公司、機場公司、企事業(yè)單位等近百余家,畢業(yè)生直接對接企業(yè),為通航學(xué)子提供就業(yè)崗位千余個,大力促進學(xué)生就業(yè)。
積極開展企業(yè)高端人訂單班合作項目,強大的就業(yè)資源和就業(yè)網(wǎng)絡(luò)為學(xué)子提供就業(yè)*,目前已與*上百家*企業(yè)簽訂人才輸送合作協(xié)議,其中不乏南方航空、東方航空、廣汽集團、步步高等*企業(yè)。
畢業(yè)生進入用人單位后,通航不定期開展就業(yè)跟進服務(wù)與就業(yè)回訪,了解學(xué)生工作難題。跟進企業(yè)的人才需求變化,升級課程體系。如學(xué)生出現(xiàn)無法調(diào)和的難題,指導(dǎo)老師將幫助并推薦學(xué)生實現(xiàn)再次就業(yè)。
