云南省西點(diǎn)高考補(bǔ)習(xí)報(bào)名時(shí)間|云南西點(diǎn)學(xué)校高考補(bǔ)習(xí)報(bào)名時(shí)間

2022年云南西點(diǎn)文化學(xué)校高考復(fù)讀班

招生辦老師:李老師

學(xué)校地址:云南省昆明市五華區(qū)普吉路

云南省西點(diǎn)高考補(bǔ)習(xí)報(bào)名時(shí)間:

    云南省高三復(fù)讀生:高考成績(jī)出來后即可開始報(bào)名。

    云南省高三應(yīng)屆生:高考后即可預(yù)定報(bào)名。

云南省西點(diǎn)高考補(bǔ)習(xí)報(bào)名方式:

    1、微信預(yù)交學(xué)費(fèi)報(bào)名

    2、使用云南西點(diǎn)文化學(xué)校收款碼報(bào)名

    3、學(xué)校招生辦現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名

云南省西點(diǎn)高考補(bǔ)習(xí)報(bào)名需帶:

    1、學(xué)校按高考復(fù)讀生成績(jī)擇優(yōu)錄取;

    2、往屆云南高考復(fù)讀生須持有高考成績(jī)截屏;

    3、云南應(yīng)屆高三畢業(yè)生須有上半學(xué)年成績(jī)單。

云南省西點(diǎn)高考補(bǔ)習(xí)招生對(duì)象:

    1、云南省高三復(fù)讀生

    2、云南省高三應(yīng)屆生

    3、云南省高三藝術(shù)體育生

云南省西點(diǎn)高考補(bǔ)習(xí)優(yōu)勢(shì):

    1、云南省西點(diǎn)高考補(bǔ)習(xí)會(huì)定期組織學(xué)校授課教師交流經(jīng)驗(yàn),促進(jìn)教師之間交流經(jīng)驗(yàn)、 相互學(xué)習(xí)、取長(zhǎng)補(bǔ)短、共同進(jìn)步。

    2、云南省西點(diǎn)高考補(bǔ)習(xí)還會(huì)集中學(xué)校授課教師一起分析學(xué)生學(xué)習(xí)情況等方面,提出針對(duì)性教學(xué)輔導(dǎo)方案,做到因材施教。

    3、云南省西點(diǎn)高考補(bǔ)習(xí)會(huì)采用獨(dú)特的"引導(dǎo)式講解、互動(dòng)式教學(xué)"模式,促進(jìn)師生之間、學(xué)生之間討論和交流。 在老師的引導(dǎo)下,充分發(fā)揮學(xué)生自主性、積極性和創(chuàng)造性, 增強(qiáng)學(xué)習(xí)效率,提升教學(xué)質(zhì)量。

    4、云南省西點(diǎn)高考補(bǔ)習(xí)培養(yǎng)高考復(fù)讀生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和心態(tài),傳授高考復(fù)讀生們實(shí)用受用的學(xué)習(xí)方法和技巧。

高考復(fù)讀生需要掌握的提分訣竅:

    1、樹立合適的目標(biāo),高考復(fù)讀生要清楚自己的起點(diǎn),明白不同層次的復(fù)讀生高考提升的空間也是不同的,根據(jù)這些給自己樹立目標(biāo)。這個(gè)目標(biāo)一定要適合自己,不要過分苛求自己,否則整個(gè)"高四"過程,會(huì)一直處于低落與失敗的狀態(tài)。

    2、小聰明不如大聰明,小算盤打得再精也要吃虧,另起爐灶、另立門戶、自以為是,是復(fù)讀的大忌。高考復(fù)讀生班的老師是精心選擇后聘任的,教師聘任上,門坎越來越高,老師必須教過高三,教學(xué)業(yè)績(jī)要突出,不管專職與兼職都必須先試講,合格再聘任。

    3、復(fù)讀不是簡(jiǎn)單地重復(fù)一遍高三的學(xué)習(xí),而是知識(shí)的再次更新、填充。因?yàn)檫@一年中,高考考試大綱會(huì)更新,而復(fù)讀生以前知識(shí)的漏洞,也需要再填充,以及應(yīng)試技巧的改變,所有這些,都需要在老師指導(dǎo)下完成。

    4、部分高考復(fù)讀生對(duì)以前的學(xué)習(xí)模式產(chǎn)生了慣性,很多復(fù)讀生在學(xué)習(xí)方面都存在某方面的不足,如基礎(chǔ)知識(shí)有漏洞、學(xué)習(xí)方法不得要領(lǐng)、應(yīng)試技巧不足等,這些都需要不斷改正。

    5、眼高手低是很多高考復(fù)讀生的通病,老師一講就會(huì),下課就忘。因?yàn)槔蠋熤v的部分內(nèi)容,高考復(fù)讀生在高中階段都有過接觸,感覺接受起來相對(duì)容易,并認(rèn)為是自己已經(jīng)掌握的內(nèi)容,下課后,缺乏對(duì)知識(shí)的梳理、總結(jié)。在做題時(shí),這一問題就表現(xiàn)得非常突出。

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招生辦老師:李老師

學(xué)校地址:云南省昆明市五華區(qū)普吉路