愷酷街舞教學(xué)介紹

一、愷酷街舞根據(jù)不同年齡階段制定相應(yīng)的教研課程:

完整的教學(xué)體系,適用于不同的年齡階段,慢-快-慢的授課方式,學(xué)習(xí)-展示-鞏固的授課過程,根據(jù)每個(gè)學(xué)員的年齡、性格特征做出相應(yīng)調(diào)整,無論你多大,怎樣的基礎(chǔ)來到愷酷街舞,都能很快的跟上我們的舞步,跳出酷的自己!

二、根據(jù)學(xué)員情況制定相應(yīng)的課程規(guī)劃:

為了讓學(xué)員學(xué)習(xí)更佳,入學(xué)前愷酷街舞會(huì)安排課,給孩子綜合孩子的協(xié)調(diào)性、節(jié)奏感、模仿性、體型、性格特點(diǎn),根據(jù)情況安排合適的班級(jí)和合適的老師,學(xué)員的學(xué)習(xí)愷酷街舞會(huì)不斷跟蹤服務(wù),不斷調(diào)整每個(gè)學(xué)員的學(xué)習(xí)規(guī)劃。

三、規(guī)范的街舞教學(xué)體系更注重學(xué)員的形體訓(xùn)練:

很多家長(zhǎng)擔(dān)心學(xué)習(xí)街舞會(huì)讓孩子駝背哈腰,個(gè)子長(zhǎng)不高。愷酷街舞在課堂內(nèi)容設(shè)置上專門增加的形體的教學(xué),注重學(xué)員站姿、蹲姿、走姿的訓(xùn)練。并且老師會(huì)以身作則,矯正學(xué)員的一些駝背、高低肩、走路姿勢(shì)不好、不敢抬頭等不正規(guī)的姿勢(shì),讓學(xué)員骨骼、身形發(fā)育更健康。個(gè)字長(zhǎng)不高和對(duì)膝蓋不好是一個(gè)誤區(qū),跳舞本來就是促進(jìn)骨骼發(fā)育的,舞蹈中的跳轉(zhuǎn)等動(dòng)作都是促進(jìn)骨骼發(fā)育的。

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一、

馬上,日本的*街舞團(tuán)體兼歌手ZOO所發(fā)行的新單曲"叮當(dāng)叮當(dāng)"中,也用了這種NEW

SCHOOL HIP-HOP來表現(xiàn)MTV中的舞蹈。一不注意……。這種新風(fēng)格的街舞已經(jīng)在全*流行開

來了。后來慢慢的,這位HENRY在馬麗亞.凱利的歌曲"Fantasy"以及近期的"Honey"中擔(dān)

任了編舞的工作,其次像之前紅及一時(shí)以解散的女子HIP-HOP團(tuán)體TLC的歌曲"Creep"及電影

《MIB》的MTV。我們慢慢發(fā)現(xiàn)這種HIP-HOP已經(jīng)開始成熟。(當(dāng)然的,這些MTV中大家也可以看

到HENRY的蹤影。)前些時(shí)期**的的就是TLC的"Waterfalls"這支MTV,MTV中的"神奇抖

肩膀"這個(gè)動(dòng)作使NEW SCHOOL HIP-HOP又進(jìn)入了另一個(gè)新的階段。

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二、

1、學(xué)街舞的注意事項(xiàng)

2、街舞,以其動(dòng)感、活躍、刺激等著稱,通過跳街舞,不僅需要全身的運(yùn)動(dòng),還能夠起到運(yùn)動(dòng)健身的作用。

3、從技術(shù)的要求來講,*們認(rèn)為所有的人都適合跳街舞,不論性格內(nèi)向還是外向,不分年齡,除非你實(shí)在手腳不協(xié)調(diào)或者沒有樂感。

4、但在開始街舞練習(xí)之前,一定要將身體各關(guān)節(jié)活動(dòng)開,以免跳動(dòng)過程中受傷;初學(xué)街舞應(yīng)該由易到難循序漸進(jìn),不必一味追求動(dòng)作的高難度和高技巧,建議參加者在掌握健美操基礎(chǔ)后進(jìn)行學(xué)習(xí)。