1
培養(yǎng)目標:
培養(yǎng)具備管理、經(jīng)濟．法律和會計學等方面的知識和能力,能在企、事業(yè)單位及**從 事會計實務(wù)以及教學、科研方面工作的工商管理*高級專業(yè)人才,在教學方法上強調(diào)理論與實踐相結(jié)合的 教學模式,提倡啟發(fā)式與案例教學,多方位培養(yǎng)學生處理會計業(yè)務(wù)與管理財務(wù)的操作能力和創(chuàng)新能力。
2
就業(yè)方向:
會計學專業(yè)就業(yè)方向主要在各大企業(yè)、銀行、酒店、學校等財務(wù)*從事稅收、公司會計、 管理會計、財務(wù)管理、破產(chǎn)清算、法務(wù)會計、預(yù)算制定、商業(yè)咨詢等工作。
長沙鐵航職業(yè)中專學校 好不好
對于一些學生來說,如果考試成績還不夠好,建議你可以先為自己打算,無論是上高中或職業(yè)學校。由此,本網(wǎng)老師為大家整理了相關(guān)信息,后期若有變化,一切以官方發(fā)布為準
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面向*招收14-17歲應(yīng)、往屆*畢業(yè)生。
2、航空服務(wù)(空中乘務(wù)方向)專業(yè)招生要求:女生身高160cm以上,男生170cm以上,男女不限。
3、其他交通運輸類專業(yè)方向招生要求:女生身高158cm以上,男生168cm以上,男女不限,綜合條件較好者,經(jīng)面試老師考核后可酌情放寬要求錄取;信息技術(shù)類等其它專業(yè)方向不限身高,所有專業(yè)需提前和學校招生辦老師預(yù)約時間,通過學校面試后方可報名。
4、其他要求:五官端正、儀表清秀、身材勻稱(無"X"型腿、"O"型腿),口齒清楚,無紋身,身體裸露部位無明顯疤痕,視力佳,無色盲、視弱,無傳染疾病,無犯罪記錄等,具體以面試結(jié)果為準。
5、報讀航空服務(wù)(空中乘務(wù)方向)的學生經(jīng)身體初檢和專業(yè)測試合格后,需按照*民航總局辦法的CCAR67FS乘務(wù)員檢查標準進行專業(yè)體檢取得體檢報告后,方可報名。
6、因?qū)I(yè)特殊性所有報讀我校的學生須身體健康、無精神病史、無傳染性疾病、無家族遺傳病史 、有特異體質(zhì)的來校前請書面報告學校,否則后果自負。
7、報名時須帶*本或身份證原件、藍底1寸照、2寸照各4張。
8、擬報名我校的學生,建議在網(wǎng)上填報志愿時將我校填報為*志愿,以便我校按要求優(yōu)先錄取。外地的學生遵循以上原則,沒有開放外地志愿填報的地區(qū),根據(jù)學生來校面試表現(xiàn)結(jié)合*成績,擇優(yōu)錄取,名額錄完截止,為了保證學生順利入學,建議盡早來校面試報名。
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民航形象設(shè)計
課程名稱 | 民航形象設(shè)計 | 開設(shè)學期 | 第5學期 | |
參考學時 | 36 | |||
課 程 目 標 | 素質(zhì)目標 | 1.具有自主意識、競爭意識和創(chuàng)新意識。具有自我調(diào)控能力、創(chuàng)造性思維能力和適應(yīng)社會的能力; 2.具有全面素質(zhì):思想道德素質(zhì)、科學文化素質(zhì)、身心健康素質(zhì)、勞動技能素質(zhì)。 | ||
知識目標 | 1.掌握與本專業(yè)相關(guān)的文化基礎(chǔ)知識; 2.掌握皮膚護理的知識和各種化妝品的性能、使用方法等基本知識以及化妝方法的基礎(chǔ)理論知識。 | |||
能力目標 | 1.具有美容、美發(fā)的操作技能; 2.具有妝容設(shè)計、發(fā)型設(shè)計的基本能力; 3.具有-定的審美鑒賞能力。 | |||
主要內(nèi)容 | 1.美發(fā)基礎(chǔ); 2.發(fā)型設(shè)計; 3.皮膚護理; 4.美容化妝; 5.形象設(shè)計。 | |||
教學要求 | 1.教學中靈活運用多媒體技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等;注重理論與實際應(yīng)用的結(jié)合。實踐教學在專業(yè)形體房進行。 2.采取形成性考核和終結(jié)性考核相結(jié)合的方式進行考核,其中過程考核占 40%、終結(jié)考核成績占60%。 | |||
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旅客安全檢查實訓室
配備安檢所需設(shè)備,適用于安檢初級與技能、安檢設(shè)備操作的實訓教學。
序號 | 設(shè)備名稱 | 用途 | 單位 | 基本配置 |
1 | 居民身份證識別系統(tǒng) | 教學設(shè)施 | 臺 | 2 |
2 | 驗證臺 | 教學設(shè)施 | 張 | 2 |
3 | X射線機 | 教學設(shè)施 | 臺 | 2 |
4 | 開箱(包)臺 | 教學設(shè)施 | 張 | 2 |
5 | 金屬探測門 | 教學設(shè)施 | 臺 | 2 |
6 | 手持金屬探測器 | 教學設(shè)施 | 臺 | 4 |
(3)模擬艙實訓室
配備飛機模擬艙,用于客艙服務(wù)授課與實訓
序號 | 設(shè)備名稱 | 用途 | 單位 | 基本配置 | |||||||||||||||||||||||||||||
1 | 播音或空客飛機客艙服務(wù)訓練艙 | 教學設(shè)施 | 套 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||
2 | 功能性廚房 | 教學設(shè)施 | 個 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||
3 | 功能性洗手間 | 教學設(shè)施 | 個 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||
4 | 乘務(wù)員座位 | 教學設(shè)施 | 個 | 6 | |||||||||||||||||||||||||||||
5 | 乘務(wù)員控制面板 | 教學設(shè)施 | 套 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||||
6 | 旅客座位 | 教學設(shè)施 | 套 | 40 | |||||||||||||||||||||||||||||
7 | 餐車 | 教學設(shè)施 | 輛 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||||
8 | 壺 | 教學設(shè)施 | 個 | 4 | |||||||||||||||||||||||||||||
9 | 烤箱 | 教學設(shè)施 | 個 | 4 | |||||||||||||||||||||||||||||
10 | 播音/空客系列飛機登機門/翼上出口門訓練器 | 教學設(shè)施 | 套 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||
11 | 模擬滅火訓練艙 | 教學設(shè)施 | 套 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||
12 | 水滅火瓶 | 教學設(shè)施 | 個 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||
13 | 海倫滅火瓶 | 教學設(shè)施 | 個 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||
14 | 防煙面罩 | 教學設(shè)施 | 個 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||
15 | 救生衣 | 教學設(shè)施 | 件 | 5 | |||||||||||||||||||||||||||||
16 | 氧氣瓶 | 教學設(shè)施 | 個 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||
3. 無人機從操控與飛行安全
三、專業(yè)建設(shè)不斷加強,教學質(zhì)量穩(wěn)步提高 學校依據(jù)*戰(zhàn)略和區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求、專業(yè)建設(shè)水平、就業(yè)質(zhì)量等,優(yōu)化專業(yè)布局,加強職業(yè)教育產(chǎn)教對接。深化教學改革,實行"崗課賽證"綜合育人,將課程教學改革推向縱深,提升教學質(zhì)量。強化實踐性教學,探索跟崗實習、頂崗實習等多種形式相結(jié)合的實習方式。完善以學習者為中心的專業(yè)和課程教學評價體系,強化實習實訓考核評價。 學校結(jié)合教育部新頒布的《職業(yè)教育專業(yè)目錄(2021年)》和學校實際,調(diào)整專業(yè)結(jié)構(gòu),緊密對接長沙二十二條新興產(chǎn)業(yè)鏈和現(xiàn)代服務(wù)的產(chǎn)業(yè)群,全力打造服務(wù)于長沙市經(jīng)濟與社會發(fā)展的專業(yè)。開設(shè)于1999年的數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)是省級精品專業(yè),我校是*個在長沙市取得數(shù)控職業(yè)技能鑒定資格的學校,是長沙市職工數(shù)控技能培訓的基地。在教學過程中,以產(chǎn)品代課題進行訓練,完全按照企業(yè)標準驗收產(chǎn)品,真正按照 "車間即教室,教師即師傅"教學模式,實現(xiàn)了理論實踐一體化,教學生產(chǎn)一體化。老師在做中教,學生在做中學,真正把模擬教學變成生產(chǎn)實景式教學,是省市技能型人才輸送與企業(yè)員工培訓的重要基地。近五年,學校積極組織學生參加各級各類比賽,獲獎等第、獲獎覆蓋面年年有新突破,在技能競賽方面獲獎人數(shù)達331人次,其中獲*級獎勵4人次,省級93人次,市級234人次。學校是湖南省教學工作先進單位,*職業(yè)技術(shù)教育學會體育工作委員會副主任單位、湖南省職業(yè)教育與成人教育學會中職電子電工類專業(yè)委員會副主任單位、長沙市職業(yè)教育專業(yè)委員會體育教學研究理事會理事長單位、長沙市職業(yè)教育專業(yè)委員會思政*教學研究理事會理事長單位、長沙市職業(yè)教育專業(yè)委員會智能制造教學研究理事會副理事長單位 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
