注:2023年衛(wèi)校招生簡章還未公布,考生可以參考往年招生政策,具體如下
湖南地區(qū)衛(wèi)校及醫(yī)*校專業(yè)開設(shè),
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很多家長在給小孩子擇校時,不知道到底是選擇就讀中專還是選擇五年制大專,在這里小編給大家做個簡單的普 及,希望能給各位家長、學(xué)生一個參考。
一、年限的區(qū)別:
1、中專,學(xué)生只需要就讀三年。
2、五年制大專:學(xué)生需要就讀五年或者四年(一年實(shí)習(xí))。
二、文憑的區(qū)別:
1、中專:中專學(xué)校畢業(yè)學(xué)生獲得的是中專文憑,和高中文憑屬于同等學(xué)力。
2、五年制大專:學(xué)生畢業(yè)獲得的是大專文憑。屬于國民教育高等序列文憑之一。相較于中專文憑就業(yè)和名氣更好。
三、管理的區(qū)別:
1、中專:相較于五年制大專院校中專學(xué)校相對來講管理較為松散。
2、五年制大專:管理較為嚴(yán)格,本身就為大專院校,規(guī)格就高于中專學(xué)校。寧鄉(xiāng)護(hù)理專業(yè)大專學(xué)校。
四、師資的區(qū)別:
1、中專:大部分以實(shí)踐能力為主,較少注重學(xué)生業(yè)余愛好的培養(yǎng),專業(yè)技術(shù)相較于五年制大專院校差那么一點(diǎn)點(diǎn)。
2、五年制大專院校:師資隊(duì)伍過硬,管理嚴(yán)格、教師一般都是具備高素質(zhì)高學(xué)習(xí)或者在各行各業(yè)具有代表性的高級教師。能力突出、業(yè)務(wù)能力 強(qiáng)、理論和實(shí)踐結(jié)合的非常好。
五、以后的發(fā)展:
1、中專:畢業(yè)以后基本上從事與讀書有關(guān)的職業(yè),以后上升空間較為乏力,后期學(xué)習(xí)壓力較大,理論基礎(chǔ)比較薄弱。
2、五年制大專:學(xué)到的知識更多,不必過早就業(yè)。畢業(yè)擁有大專文憑,后期發(fā)展空間,學(xué)習(xí)能力遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于中專生。大專文憑,社會承認(rèn)度高, 上升空間很大?；A(chǔ)知識扎實(shí),對于以后具備很大優(yōu)勢。
護(hù)理專業(yè)簡介:
專業(yè)介紹:
護(hù)理學(xué) 101101 本科文史 理工 職高類 學(xué)制四年
培養(yǎng)目標(biāo):
培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)和護(hù)理事業(yè)需要的,德、智、體、美全面發(fā)展的,掌握現(xiàn)代護(hù)理知識和臨床護(hù)理技能;能在各級醫(yī)療衛(wèi)生單位及醫(yī)*校從事臨床護(hù)理、社區(qū)護(hù)理、護(hù)理管理、護(hù)理教育和護(hù)理科研工作的具有高素質(zhì)和創(chuàng)新意識的高級應(yīng)用型護(hù)理人才。
主要專業(yè)課程:
系統(tǒng)解剖學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、病理生理學(xué)、醫(yī)學(xué)微生物學(xué)、藥理學(xué)、健康評估、護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、護(hù)理倫理學(xué)、內(nèi)科護(hù)理學(xué)、外科護(hù)理學(xué)、婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)、兒科護(hù)理學(xué)、危急重癥護(hù)理學(xué)、社區(qū)護(hù)理學(xué)、護(hù)理管理學(xué)、護(hù)理心理學(xué)、精神病護(hù)理學(xué)、傳染病護(hù)理學(xué)等。
就業(yè)方向:
各類醫(yī)療衛(wèi)生單位從事臨床護(hù)理、社區(qū)護(hù)理、護(hù)理管理;醫(yī)*校從事護(hù)理教育工作。
專業(yè)特色:
學(xué)生專業(yè)基礎(chǔ)知識扎實(shí)、動手能力較強(qiáng),護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試通過率高達(dá)99%,實(shí)現(xiàn)高品質(zhì)就業(yè),近三年就業(yè)率達(dá)99%,并且開展了美國、德國、日本等海外就業(yè)途徑。
護(hù)理學(xué) 101101(中德護(hù)理) 本科文史 理工 職高類 學(xué)制四年
培養(yǎng)目標(biāo):
培養(yǎng)適應(yīng)國際護(hù)理事業(yè)需要的,德、智、體、美全面發(fā)展的,掌握現(xiàn)代護(hù)理知識和臨床護(hù)理技能;能在德國和國內(nèi)各級醫(yī)療衛(wèi)生單位及醫(yī)*校從事臨床護(hù)理、社區(qū)護(hù)理、護(hù)理管理、護(hù)理教育和護(hù)理科研工作的具有高素質(zhì)和創(chuàng)新意識的高級應(yīng)用型護(hù)理人才。
主要專業(yè)課程:
系統(tǒng)解剖學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、病理生理學(xué)、醫(yī)學(xué)微生物學(xué)、藥理學(xué)、健康評估、護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、護(hù)理倫理學(xué)、內(nèi)科護(hù)理學(xué)、外科護(hù)理學(xué)、婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)、兒科護(hù)理學(xué)、危急重癥護(hù)理學(xué)、社區(qū)護(hù)理學(xué)、護(hù)理管理學(xué)、護(hù)理心理學(xué)、精神病護(hù)理學(xué)、傳染病護(hù)理學(xué)等。
就業(yè)方向:
德國和國內(nèi)各類醫(yī)療衛(wèi)生單位從事臨床護(hù)理、社區(qū)護(hù)理、護(hù)理管理;醫(yī)*校從事護(hù)理教育工作。
專業(yè)特色:
學(xué)生專業(yè)基礎(chǔ)知識扎實(shí)、動手能力較強(qiáng),護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試通過率高達(dá)99%,實(shí)現(xiàn)高品質(zhì)就業(yè),近三年就業(yè)率達(dá)99%,并且開展了美國、德國、日本等海外就業(yè)途徑。
備注:本科、?？颇信幌?。
男生身高170cm以上,女生身高160cm以上,身體健康、五官端正。
護(hù)理
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)涉外護(hù)理高端專門人才,熟練掌握護(hù)理專業(yè)的基本理論知識和專業(yè)技能,具備良好的職業(yè)道德、實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神,能在各級醫(yī)療、養(yǎng)老機(jī)構(gòu)從事臨床護(hù)理、養(yǎng)老護(hù)理等工作。
主要課程:人體解剖生理學(xué)、病原學(xué)、病理學(xué)、護(hù)理藥理學(xué)、護(hù)理學(xué)導(dǎo)論、基礎(chǔ)護(hù)理技術(shù)、健康評估、內(nèi)科護(hù)理、外科護(hù)理、婦產(chǎn)科護(hù)理、兒科護(hù)理、五官科護(hù)理、傳染病護(hù)理、社區(qū)護(hù)理、老年護(hù)理、急救護(hù)理技術(shù)、康復(fù)護(hù)理技術(shù)、手術(shù)室護(hù)理、精神衛(wèi)生護(hù)理、人文素養(yǎng)、護(hù)理心理學(xué)、人際溝通、護(hù)理禮儀、衛(wèi)生法律法規(guī)等。
