【新學(xué)高考優(yōu)勢(shì)】
一、重點(diǎn)知識(shí)教學(xué)
高中三年知識(shí)廣,而高三學(xué)生普遍存在學(xué)習(xí)時(shí)間過(guò)于緊迫的情況,新學(xué)高考用自主研發(fā)的TLE教學(xué)系統(tǒng),總結(jié)出高考知識(shí)重點(diǎn),讓你不再盲目學(xué)習(xí),在短時(shí)間抓住高分?jǐn)?shù)。
二、每日查模式
每一位學(xué)生會(huì)建立一份作業(yè)檔案,每日學(xué)習(xí)重點(diǎn)作業(yè)、聽寫、默寫人物必須當(dāng)天完成并由班主任簽字,保證學(xué)過(guò)就能記住,提高學(xué)習(xí)效率。
三、獨(dú)立封閉的管理
學(xué)生在學(xué)校期間,手機(jī)、電腦一律由學(xué)校統(tǒng)一保管,出入校必須有班主任準(zhǔn)假,24小時(shí)校警值班,外來(lái)人員無(wú)法進(jìn)入學(xué)校,給學(xué)生提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,也保證了學(xué)生的安全性。
四、提供一對(duì)一教學(xué)
新學(xué)高考為您匹配高考多年的教學(xué)師資,為學(xué)生一對(duì)一教學(xué),輕松沖刺高考!
五、勞逸結(jié)合
在訓(xùn)練完當(dāng)天所學(xué)知識(shí)點(diǎn)甄選歷年高考真題、模擬題后,可以適當(dāng)?shù)姆潘勺约旱纳眢w,新學(xué)高考擁有屬于自己的健身房,讓孩子們學(xué)會(huì)科學(xué)合理地分配時(shí)間,懂的勞逸結(jié)合。
【教研團(tuán)隊(duì)】
新學(xué)高考經(jīng)過(guò)嚴(yán)格篩選的教研團(tuán)隊(duì)會(huì)定期組織教研活動(dòng),根據(jù)教學(xué)情況及時(shí)作出調(diào)整改善;定期舉行專題研究,確保教學(xué)效果優(yōu)化;組織高考押題研究活動(dòng),準(zhǔn)確把握高考風(fēng)向,多年壓中高考題型,命中率高。
【高考復(fù)讀招生對(duì)象】
有強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)愿望,有理想,有恒心,心理承受力較強(qiáng),能夠克服復(fù)讀的艱苦的考生
【新學(xué)高考復(fù)讀班教學(xué)計(jì)劃】
專業(yè)的導(dǎo)師全面分析考試的失分知識(shí)點(diǎn)、定向攻克、查漏補(bǔ)缺、突破薄弱*,鞏固知識(shí)點(diǎn)。注重學(xué)生學(xué)習(xí)思維的塑造和學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。
只有一步*才能步步*,同步強(qiáng)化學(xué)生的文化知識(shí),關(guān)心+鼓勵(lì)式教學(xué),幫助學(xué)生做好新舊知識(shí)體系復(fù)習(xí)。
復(fù)讀生對(duì)高考再次發(fā)起沖刺,必須強(qiáng)化高考意識(shí),*教師緊扣考點(diǎn),把握重點(diǎn),構(gòu)筑*知識(shí)網(wǎng)絡(luò)體系,對(duì)重點(diǎn)知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)梳理,扎實(shí)基礎(chǔ)。
攀枝花高三復(fù)讀怎么收費(fèi)
高三英語(yǔ)復(fù)習(xí)方法和技巧:從高一到高三,不算其他的教輔練習(xí)及課外讀物,教科書就有六本,單詞有三千多個(gè),尤其是英語(yǔ)的一些習(xí)慣用語(yǔ),量多背了又記不住,語(yǔ)法似乎已經(jīng)都學(xué)過(guò),講起來(lái)都有些印象,但一做題就錯(cuò)了,如非謂語(yǔ)動(dòng)詞,又是不定式,又是分詞,又是動(dòng)名詞,在做專項(xiàng)練習(xí)時(shí)還可以,但在做綜合練習(xí)時(shí)就?；煸谝黄鹆?不知道究競(jìng)用哪種形式才好,在此,我講講結(jié)合英語(yǔ)試卷的命題特點(diǎn),我們給大家高三英語(yǔ)的復(fù)習(xí)方法。高三的復(fù)習(xí)時(shí)間大致分為三段,即三輪復(fù)習(xí)法,每段時(shí)間里的復(fù)習(xí)目的各有側(cè)重,時(shí)間長(zhǎng)短也各不相同。*輪復(fù)習(xí)從八月中到三月初,主要目的是基礎(chǔ)能力過(guò)關(guān);第二輪復(fù)習(xí)從三月初到五月中,主要目的是綜合能力突破;第三輪復(fù)習(xí)從五月中到五月底,主要目的是提高應(yīng)用能力。
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