【新學高考優(yōu)勢】

1.分享高考狀元學習經(jīng)驗,傳授高考學習方法,訓練高考考試技巧,幫助考生以的狀態(tài)順利通過月考、周考、統(tǒng)考、聯(lián)考、高考。

2.專注教育獨創(chuàng)的無縫隙的學程管理,通過回訪、網(wǎng)絡反饋、課前交流會、家長會等方式及時向家長反饋學員在專注教育學習進展及成長狀態(tài)。

【高考復讀招生對象】

1.勤奮刻苦、熱愛學習的往屆高中畢業(yè)生(接收部分高三學生集訓)。

2.平時學習基礎較好,高考因意外原因發(fā)揮失常者。

3.具有學習潛力,只是領悟時為時已晚,準備時間不充裕者。

4.臨考時身體欠佳,造成成績非正?；抡?。

5.分數(shù)已達錄取線,志愿填報失誤者。

6.壯志未酬,有志歸零重來的。

【新學高考復讀班教學計劃】

一、在*短的時間內(nèi)讓學生擺脫因為高考失利造成的情緒低落。

二、總結(jié)經(jīng)驗教訓,對過去的學習模式進行徹底突破。

三、不能松懈。不要因為距下次高考還有一段時間而出現(xiàn)松懈的學習狀態(tài)。

四、注意方法,要苦學,勤學。

五、要重視課上聽講、記筆記。聽講是學習規(guī)律中的重要環(huán)節(jié)。

個性化課程設置和個性化課堂,我們構(gòu)建了"高考文化課程+強化輔導課程+高考沖刺課程+心靈成長課程",按照學學生的不同性格、學習興趣的差異化和課堂的積極性,會特設個性化課堂,為學生的高考成績和心靈成長保駕護航。

什邡高三復讀哪個機構(gòu)靠譜

文句翻譯題:答題技巧:粗知全文大意,把握文意的傾向性。詳知譯句上下文的含義。逐字對應翻譯,做好換、留、刪、補、調(diào)。抓住句子中關鍵字詞翻譯,要與上下文對應,這些字詞是得分點。由現(xiàn)代詞、成語推導詞語在文中的含義。注意詞類活用、倒裝、通假、偏義復詞。復雜句子要作句子成分分析,抓住主干,注意句間關系。意譯詞語根據(jù)上下文推導,不拘泥于原文結(jié)構(gòu),由實到虛。組合成句子,前后通順。

什邡高三復讀哪個機構(gòu)靠譜