對(duì)于*學(xué)生而言,*肯定是*大的挑戰(zhàn),因?yàn)樵?后的表現(xiàn)會(huì)決定是否要進(jìn)入普通高中或中專。能考上普高當(dāng)然開(kāi)心,如果考不上選擇職高也是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。下面是長(zhǎng)沙經(jīng)貿(mào)職業(yè)中專老師整理的學(xué)校詳細(xì)信息。 (今日動(dòng)態(tài))長(zhǎng)沙經(jīng)貿(mào)職業(yè)中專學(xué)校報(bào)名的條件

長(zhǎng)沙經(jīng)貿(mào)職業(yè)中專學(xué)校創(chuàng)建于1995年,是長(zhǎng)沙市教育局主管,湖南省教育廳備案的全日制中等職業(yè)學(xué)校。學(xué)校是湖南省示范性中等職業(yè)學(xué)校、湖南省中職學(xué)校德育先進(jìn)單位、長(zhǎng)沙市大中專院校就業(yè)工作先進(jìn)單位、長(zhǎng)沙市安全文明單位。

職業(yè)學(xué)校簡(jiǎn)介
職業(yè)學(xué)校是學(xué)生獲得某種職業(yè)所需知識(shí)技術(shù)技能的學(xué)校。18世紀(jì)末產(chǎn)生于歐洲。19世紀(jì)中葉后,隨著資本主義生產(chǎn)的發(fā)展,有些*在中等教育階段設(shè)立。
職業(yè)學(xué)校是進(jìn)行學(xué)歷性職業(yè)教育類學(xué)校,可分為初等職業(yè)學(xué)校、中等職業(yè)學(xué)校和高等職業(yè)學(xué)校。

教學(xué)設(shè)備設(shè)施
學(xué)校投入重金打造升級(jí)專業(yè)課所需的多媒體教室、機(jī)房及工業(yè)機(jī)器人等前沿實(shí)訓(xùn)教學(xué)設(shè)備,這些是絕大多數(shù)中專學(xué)校甚至高職都很難做到的。

學(xué)生在校就讀多長(zhǎng)時(shí)間上崗就業(yè)?
我們學(xué)校在校時(shí)間是三年,第三年更多的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)為主,根據(jù)對(duì)口就業(yè)崗位的要求習(xí)完所有課程,特別*的學(xué)生如想提前就業(yè),又達(dá)到用人單位要求可提前工作,學(xué)生本人提出申請(qǐng)家長(zhǎng)同意方可提前就業(yè)。

專業(yè)設(shè)置             

1、幼兒保育專業(yè)

2、商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)

3、護(hù)理專業(yè)

4、康復(fù)技術(shù)專業(yè)

5、城市軌道交通運(yùn)營(yíng)服務(wù)專業(yè)

6、計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)

7、航空專業(yè)

8、計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)

9、電子電氣應(yīng)用與維修專業(yè)

10、旅游服務(wù)與管理專業(yè)

11、會(huì)計(jì)事物專業(yè)

12、電子商務(wù)專業(yè)

13、新能源汽車運(yùn)用與維修

14、應(yīng)急救援技術(shù)專業(yè)

上職業(yè)學(xué)校的好處
1、職業(yè)教育針對(duì)性強(qiáng),能讓學(xué)生集中精力專攻某類職業(yè)技能;
2、職業(yè)教育面向工廠與企業(yè)的實(shí)際需求,能給社會(huì)培養(yǎng)高技能人才;
3、職業(yè)教育的特點(diǎn)是實(shí)用性強(qiáng),教材與實(shí)訓(xùn)設(shè)備抽象于生產(chǎn)設(shè)備,訓(xùn)練效果好;
4、職業(yè)才教育緊跟*職業(yè)工種的規(guī)范要求,能適時(shí)地對(duì)現(xiàn)有工種進(jìn)行升級(jí)以及新工種領(lǐng)域
的探索;
5、職業(yè)教育比普通高等教育的實(shí)用性強(qiáng),能更快解決生產(chǎn)實(shí)踐中的技術(shù)問(wèn)題;
6、沒(méi)有*的技能人才就沒(méi)有*的企業(yè),就做不出*的產(chǎn)品,就沒(méi)有可持續(xù)性發(fā)展,而*的技能人才,多是從職業(yè)教育中脫穎而出的姣姣者。
7、接受高等教育好,但接受職業(yè)教育更好。因?yàn)槁殬I(yè)教育打破了條條框框,使學(xué)生在興趣中成就自我;但高等教育為了考試,讓些不喜歡的*也不得不應(yīng)付著完成。
8、接受高等教育好,但接受職業(yè)教育更好。因?yàn)楦叩冉逃囵B(yǎng)出的人才在就業(yè)時(shí),仍面臨書本知識(shí)與生產(chǎn)實(shí)踐的結(jié)合,這需要一定的過(guò)程;而職業(yè)教育的整個(gè)過(guò)程都是將動(dòng)手能力放在*位的,學(xué)生適應(yīng)力強(qiáng),解決問(wèn)題能力強(qiáng)。

招生對(duì)象
(1)普通*畢業(yè)生須參加2022年湖南省普通*報(bào)名,取得考生號(hào),并取得*畢業(yè)證的學(xué)生;
(2)往屆取得*畢業(yè)證書的學(xué)生。
符合以上要求綜合素質(zhì)高者,可放寬條件,*終錄取標(biāo)準(zhǔn)以面試結(jié)果為準(zhǔn)。