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學(xué)?，F(xiàn)有教職工390人,其中,高級(jí)職稱(chēng)197人;碩士、博士研究生190人;"雙師型"素質(zhì)教師達(dá)58%;碩士研究生導(dǎo)師3人,湖南省醫(yī)學(xué)*帶頭人1人、湖南省教師1人、省級(jí)教學(xué)奉獻(xiàn)獎(jiǎng)1人、省"225"工程高層次衛(wèi)生人才人3人、*中藥特色技術(shù)傳承人才2人,*中醫(yī)藥創(chuàng)新骨干人才1人、省級(jí)骨干教師10人、教學(xué)能手4人,株洲市教師2人、株洲市科技領(lǐng)軍人才1人、株洲市核心*2人。 

學(xué)校有直屬附屬醫(yī)院1家 ( 湖南省直中醫(yī)院 ),系三級(jí)甲等醫(yī)院,是*首批示范中醫(yī)醫(yī)院,有編制床位1200張。有株洲市中醫(yī)傷科醫(yī)院等協(xié)作型附屬醫(yī)院3家,株洲市婦幼保健院等教學(xué)醫(yī)院20家,有臨床技能實(shí)訓(xùn)中心等校內(nèi)實(shí)訓(xùn)中心6個(gè);校外實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)基地 130余家。 

至今已為社會(huì)輸送了4萬(wàn)多名人才,誕生了一大批杰出校友:如株洲市人民醫(yī)院院長(zhǎng)李康華、漢方國(guó)藥董事長(zhǎng)楊勇、較美護(hù)士何瑤、較美鄉(xiāng)村醫(yī)生潘檢根和*生"村官"李黎等。學(xué)校畢業(yè)生年內(nèi)就業(yè)率一直保持在 90% 以上,護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試一次性連續(xù)5年都在98%以上。近些年來(lái),我校學(xué)生參加*、湖南省、株洲市等各級(jí)*組織的專(zhuān)業(yè)技能競(jìng)賽,多次獲一等獎(jiǎng)或個(gè)人及團(tuán)體第幾名的好成績(jī)。

湖南中醫(yī)藥高等專(zhuān)科學(xué)校教師公開(kāi)發(fā)表學(xué)術(shù)論文1000余篇,其中被SCI、CA、CSCD、CSSCI和人大復(fù)印資料等系統(tǒng)收錄轉(zhuǎn)載60篇,核心期刊論文90余篇。教師共公開(kāi)出版教材教參300余部,其中主編100人次,副主編90人次。學(xué)校主辦有《湖南中醫(yī)藥高等專(zhuān)科學(xué)校學(xué)報(bào)》。

 許多剛剛走出校門(mén)踏上社會(huì)的年輕人,面對(duì)這個(gè)喧囂紛擾的社會(huì)和大變革時(shí)機(jī),常常會(huì)感到迷惑、茫然和不安。有的人可能覺(jué)得自己初來(lái)乍到,無(wú)權(quán)無(wú)錢(qián),地位如此渺小;有的人可能覺(jué)得自己只會(huì)理論,實(shí)踐太少,能力實(shí)在有限……他們對(duì)如何在這個(gè)社會(huì)上站住腳表現(xiàn)得沒(méi)有信心。實(shí)際上,社會(huì)的大海并不是那么深不可測(cè),初步掌握些社交心理和社交技巧,有助于提高自己的為人處世能力。