如何讓孩子學(xué)好街舞,就選成都愷酷街舞!

成都愷酷街舞是教育培訓(xùn)*品牌,名星教師執(zhí)教、通俗易懂、深受廣*員所歡迎。

收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn):兒童街舞是針對(duì)3--12歲兒童的一門課程,根據(jù)不同的課時(shí)收費(fèi)也會(huì)不盡相同。不同的舞蹈學(xué)習(xí)機(jī)構(gòu)價(jià)格也會(huì)有所不用,學(xué)習(xí)街舞主要目的是培養(yǎng)孩子的興趣愛好,鍛煉身體,緩解孩子的學(xué)習(xí)壓力,增強(qiáng)身體的靈活性和協(xié)調(diào)性。提高孩子的整體氣質(zhì),讓孩子在打好舞蹈的基礎(chǔ)同時(shí),讓孩子能夠強(qiáng)壯健康,快樂成長(zhǎng), 變得樂觀、開朗、積極、向上。如果想要報(bào)名學(xué)習(xí)街舞,可以去舞蹈學(xué)習(xí)機(jī)構(gòu)具體的了解一下費(fèi)用、課程組成等。

2、成都愷酷街舞具有并完善的教學(xué)體系,專業(yè)打造0基礎(chǔ)教學(xué)體系,幫助每一位孩子 都能感受到街舞文化的魅力與活力。同時(shí)KIDOPE愷酷街舞與SDT娛樂聯(lián)盟、UDC星藝聯(lián)盟等國(guó)內(nèi)***明星娛樂公司合作打造高端造星計(jì)劃,為擁有明星之夢(mèng)的學(xué)員提供**質(zhì)的平臺(tái)及教學(xué)。

成都幼兒藝術(shù)培訓(xùn)哪家好

一、

A

1、街舞基本知識(shí)(Basic knowledge of hip-hop)

2、舞(Street dance或streetdancing)誕生于二十世紀(jì)六十年代末, .

是美國(guó)黑人城市貧民的舞蹈,到了七十年代它被歸納為嘻哈文化

(Hip Hop Culture)的一部分,與涂鴉(graffiti 或writing)、打

碟(、說唱(MCing,DJing))這些同時(shí)代產(chǎn)生的黑人地下文化并稱

為嘻哈四大元素.街舞在兩個(gè)地方同時(shí)誕生、獨(dú)立發(fā)展,*后相互影

響合而為一,一個(gè)地點(diǎn)是美國(guó)東海岸城市紐約;另一個(gè)地點(diǎn)是美國(guó)

西海岸的加利福尼亞州.

3、說完了STYLE再說說POWERMOVE,POWERMOVE指BREAKING中的大地板動(dòng)作,像WINDMILL,HALO,FLARE,1990,HEADSPIN,AIRTRACK等等,其中每個(gè)動(dòng)作又可細(xì)分,像WINDMILL可分為NO HAND WINDMILL,BABY WINDMILL,SUPERMAN WINDMILL等。這些動(dòng)作給人的震撼是無與倫比的,特別是對(duì)*次看BREAKING的人,他們會(huì)懷疑人類怎能做出這種動(dòng)作?正是這種魅力,讓無數(shù)BBOY們冒著斷手?jǐn)嗄_斷脖子的危險(xiǎn)去狂練。不能不佩服這些勇敢的BBOY們,更不能不佩服這些令人眼花繚亂的動(dòng)作。有些BBOY們認(rèn)為POWERMOVE不好,因?yàn)檫@些動(dòng)作做到了就是做到了,并不是跳舞。這當(dāng)然也有道理,畢竟POWERMOVE比較單調(diào),你不能一直重復(fù)在那里轉(zhuǎn)。但POWERMOVE終歸是極限的表現(xiàn),特別是BATTLE時(shí),如果當(dāng)你的對(duì)手在那狂轉(zhuǎn)了一輪之后你竟然拿FOOTWORK去比,那我看你還不如投降吧。我之前說FREEZE能比POWERMOVE更令人震撼是指POWERMOVE只有那幾招,就算再夸張,在看了多次之后也會(huì)變得不新鮮了,而古怪的FREEZE則可帶給人們一種新鮮感,并不是只動(dòng)作的難度上FREEZE厲害過POWERMOVE。

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二、

1、這個(gè)動(dòng)作是根據(jù)*武術(shù)延伸出來的一種,也叫做"Chinese get up",就是*式起立.腹肌要求比較高,身體的彈性,柔韌度,爆發(fā)力也要很好.而且做之前一定要熱身,否則容易抽筋.

2、Donkey/ Bronco

3、跟*式站立屬于一個(gè)類型的.而且要學(xué)這個(gè)動(dòng)作之前倒立的功夫起碼要練到家.The Worm

4、整個(gè)動(dòng)作是在俯臥撐姿勢(shì)下完成的,開始整個(gè)力量要集中在臀部,然后把腿高高的甩起來,借助腿下降的力量把力量似乎轉(zhuǎn)移到上半身,柔韌度要高,整個(gè)身體看起來要像波浪一樣優(yōu)美.