長沙英藍(lán)中等職業(yè)學(xué)校_就業(yè)*嗎?

學(xué)校概況

      學(xué)校校舍面積3萬多方米,擁有全新的教學(xué)大樓和完善的公共服務(wù)系統(tǒng);各類功能室、實(shí)驗(yàn)室、信息技術(shù)室、圖書館、閱覽室、形體室、鋼琴房、實(shí)訓(xùn)場地、室內(nèi)籃球館、羽毛球場、乒乓球館、拳擊館、武術(shù)訓(xùn)練館等場館均按高標(biāo)準(zhǔn)配備。
        職業(yè)學(xué)校的教育面向一些企業(yè)的實(shí)際需求,培養(yǎng)高技能的人才;職業(yè)學(xué)校的教育是具有針對性的,能讓學(xué)生集中精力專攻某類職業(yè)技能;就業(yè)形勢好,目前很多職業(yè)學(xué)校畢業(yè)的學(xué)生會比本科畢業(yè)的學(xué)生好找工作,因?yàn)樵诼殬I(yè)學(xué)校的學(xué)生在完成學(xué)業(yè)后,還可以通過多種途徑來深造。在選擇職業(yè)學(xué)校時,不要盲目跟風(fēng),一定要選擇適合自己的,比如廣東應(yīng)用技工學(xué)校就是一個不錯的選擇。學(xué)校秉承"精益求精,技以應(yīng)用"的校訓(xùn)精神,以"學(xué)會選擇,學(xué)會積累,學(xué)會應(yīng)用"的教育理念為指導(dǎo),以德樹人,以技立人,服務(wù)學(xué)生,服務(wù)社會,培養(yǎng)具備工匠精神的技能人才。上職業(yè)學(xué)校的好處職業(yè)教育針對性強(qiáng),能讓學(xué)生集中精力專攻某類職業(yè)技能;職業(yè)教育面向工廠與企業(yè)的實(shí)際需。
        教育教學(xué)設(shè)備:城軌實(shí)訓(xùn)室、形體舞蹈室、電子鋼琴室、面設(shè)計實(shí)訓(xùn)室、器樂室、茶藝室、計算機(jī)實(shí)訓(xùn)室、會計實(shí)訓(xùn)室、圖書閱覽室等,一應(yīng)俱全。學(xué)校實(shí)行封閉式管理,專職班主任全程跟蹤服務(wù),營造了安全、舒適、溫馨的環(huán)境。育人質(zhì)量學(xué)校加強(qiáng)校企合作、校校合作,不斷朝著卓越院校攀登。學(xué)校與德國教育集團(tuán)達(dá)成戰(zhàn)略合作協(xié)議,引進(jìn)國際職教理念,職教模式;與多家單位進(jìn)行校企合作,實(shí)現(xiàn)"對口訂單式"培養(yǎng)模式;與長沙師范*、湖南現(xiàn)代物流職業(yè)技術(shù)*等大專院校開展校校合作,實(shí)行聯(lián)合培養(yǎng),確保學(xué)歷提升;新校區(qū)擁有機(jī)場及高鐵站模擬艙、眼視力驗(yàn)光中心、電子商務(wù)中心以及道路與橋梁工程等多個實(shí)訓(xùn)基地,實(shí)現(xiàn)理論實(shí)踐教學(xué)相結(jié)合,形成校校、校企合作的人才培養(yǎng)。

      學(xué)?，F(xiàn)有教職工100余名,學(xué)生1200多名。學(xué)校目前開設(shè)有社會文化藝術(shù)、旅游服務(wù)與管理、電子技術(shù)應(yīng)用、電子商務(wù)、老年人服務(wù)與管理等專業(yè)。學(xué)校實(shí)行3+2培養(yǎng)模式,將學(xué)歷教育與技能培訓(xùn)相結(jié)合,植入教育部、*及各行業(yè)主管*要求的*證書培訓(xùn)課程,幫助學(xué)生在校期間考取大專文憑及相關(guān)專業(yè)的從業(yè)資格證書,立足學(xué)生的長遠(yuǎn)發(fā)展。同時積極開展工學(xué)結(jié)合、校企合作、校校合作,與省內(nèi)外上市公司簽訂校企合作協(xié)議,以*學(xué)生對口升學(xué)與就業(yè)。
        其中感恩篇、法制篇、職業(yè)篇等多維度素質(zhì)課程將提升學(xué)生的綜合素養(yǎng),使我校學(xué)生在的人格塑造和專業(yè)核心技能的掌握方面大大優(yōu)于同齡人。培養(yǎng)目標(biāo)中專、職高、技校都是為各行業(yè)、各企業(yè)培養(yǎng)一線的工作人員,沒有身份差別。貧困生有沒有補(bǔ)助?有的,因?yàn)樵敿?xì)的在網(wǎng)上都能查到,全省每個學(xué)校都是一樣的,這是明文統(tǒng)一規(guī)定的。*畢業(yè)上職業(yè)學(xué)校有用嗎現(xiàn)在很多地方*分流,考不上高中就只能去上職業(yè)中學(xué)。其實(shí)正在大力發(fā)展職業(yè)教育,目前我國技術(shù)人才緊缺,職業(yè)教育的前途很廣闊。如果沒有考上高中,并不代表以后就沒有前途了,有可能是學(xué)生不適合拼文化課這場競賽,上中職感興趣的專業(yè),可以掌握一門技術(shù)。一樣可以成才,你也許會發(fā)現(xiàn)另一片廣闊的。