【新學(xué)高考優(yōu)勢(shì)】

兩名班主任+一名生活老師24小時(shí)跟蹤管理學(xué)生學(xué)習(xí)問題和生活狀態(tài),全封閉式的管理為學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和住宿條件,一個(gè)大門進(jìn)出,保安24小時(shí)值班,外來人員無法進(jìn)入學(xué)校,保證學(xué)生的安全性。

【高考復(fù)讀招生對(duì)象】

內(nèi)心極度渴望復(fù)讀的學(xué)生

有些學(xué)生要求復(fù)讀,不是父母強(qiáng)加的意愿,也不是因?yàn)槔蠋煹膭裾f,而是因?yàn)樽约嚎释岣叱煽?jī)、渴望上期望的*。這樣的高考復(fù)讀生對(duì)自己有著強(qiáng)烈的責(zé)任感和學(xué)習(xí)愿望,他們進(jìn)入高考復(fù)讀班后一般都會(huì)埋頭苦讀,第二年考試時(shí),多數(shù)人都能夠考入理想的*。

【新學(xué)高考復(fù)讀班教學(xué)計(jì)劃】

樹立良好學(xué)習(xí)習(xí)慣—培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)與學(xué)習(xí)習(xí)慣,調(diào)整心態(tài),增強(qiáng)自信,讓孩子以積極、陽光的心態(tài)面對(duì)學(xué)習(xí)。

專項(xiàng)復(fù)習(xí)緊跟考試趨勢(shì)-緊跟歷年全科復(fù)習(xí)考試趨勢(shì),對(duì)重點(diǎn)基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行專項(xiàng)復(fù)習(xí),幫助學(xué)生查漏補(bǔ)缺,夯實(shí)基礎(chǔ)。

傳授考試技巧,集中訓(xùn)練-傳授考試技巧,提高拿分技巧,針對(duì)應(yīng)考進(jìn)行集中訓(xùn)練,讓孩子面對(duì)考試不再"茫然"和"怯場(chǎng)"

【新學(xué)高考師資介紹】

新學(xué)高考擁有多年高考帶班老師,掌握高考命題趨勢(shì),分析每一個(gè)考點(diǎn)。全職班主任每天跟蹤輔導(dǎo),督促學(xué)生完成學(xué)習(xí)任務(wù)

新學(xué)高考為千萬學(xué)子的夢(mèng)想保駕護(hù)航!

合川高考復(fù)讀學(xué)校怎么收費(fèi)

文言文閱讀:(1)文學(xué)常識(shí):填空形式,注意"三要素"——①文章題目 ②作者姓名 ③作者朝代。其他如:作者的字號(hào)、對(duì)作者的評(píng)價(jià)、相關(guān)作品等不會(huì)作為考試內(nèi)容。(2)文中名句的默寫:空出兩個(gè)句子,根據(jù)前后句填空。要注意平時(shí)的默寫落實(shí),防止音對(duì)字錯(cuò)的現(xiàn)象。(3)朗讀節(jié)奏的劃分:以前從沒有涉及,但2008年*很可能會(huì)考,尤其是2006年的《考試說明》中已出現(xiàn)了劃分朗讀節(jié)奏的樣題。這種題要求考生用"/"來劃出文言語句的朗讀節(jié)奏,可能會(huì)有一些具體的提示,如告訴考生劃兩處或三處。例如:"入/則無/法家拂士"。應(yīng)對(duì)這一題型,我們教給學(xué)生劃分朗讀節(jié)奏的方法:首先要理解句義,再按意義劃分。一般主語謂語要分開,較長(zhǎng)的修飾限制語要?jiǎng)濋_。如"滕子京/謫守/巴陵郡"、"予/嘗求/古仁人之心"(主語+謂語+賓語),又如"今齊地/方千里"等。(4)解釋實(shí)詞的含義。詞語解釋類:通假,活用,多義,古今異義,重點(diǎn)字詞。如果有本義和句中義的,盡量答全,尤其不能丟掉句中意思,即這里指……的內(nèi)容。

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