學(xué)生的學(xué)習(xí)經(jīng)歷和家庭狀況都是不同的,尤其在對(duì)待學(xué)習(xí)這件事上的態(tài)度也是不一樣的。一些家庭好的學(xué)生會(huì)活學(xué)活用的進(jìn)行學(xué)習(xí),而家庭條件不好的學(xué)生會(huì)通過死記硬背來實(shí)現(xiàn)知識(shí)的積累,所以學(xué)生之間要多進(jìn)行交流,或許你就會(huì)發(fā)現(xiàn)很多其他簡單的學(xué)習(xí)方法。那么,下面一起來了解下湖南師范*醫(yī)*的招生計(jì)劃。 

湖南師范*醫(yī)*招生專業(yè):臨床醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、護(hù)理學(xué)、藥學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、生物科學(xué)、生物技術(shù)等。 

湖南師范*醫(yī)*招生計(jì)劃 

相關(guān)招生政策,報(bào)名要求,招生分?jǐn)?shù)線,報(bào)名方式等可以咨詢  

電 話:0731-8645-9938 

在線hcmuedu(微信號(hào)) 

在線QQ:297-1591-762 

湖南師范*醫(yī)*錄取規(guī)則 

1、學(xué)校執(zhí)行教育部和各省(自治區(qū)、直轄市)教育行政主管*、招生考試機(jī)構(gòu)制定的錄取政策和有關(guān)規(guī)定,在考生德、智、體考核合格的情況下,以其投檔成績和所填報(bào)專業(yè)志愿為依據(jù),公平公正錄取。 

2、學(xué)校根據(jù)各省(自治區(qū)、直轄市)生源情況確定提檔比例,提檔比例不超過學(xué)校在該省(自治區(qū)、直轄市)招生計(jì)劃數(shù)的110%。 

3、對(duì)高考綜合改革試點(diǎn)省(市),學(xué)校錄取原則按相關(guān)省市教育行政主管*、招生考試機(jī)構(gòu)有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。 

4、對(duì)于湖南省高考文化科目單科成績位于全省前萬分之一的考生,若專業(yè)服從調(diào)劑,學(xué)校將根據(jù)湖南省相關(guān)*的文件要求按照相應(yīng)科目安排專業(yè)錄取。 

5、除特殊注明的專業(yè)外,學(xué)校對(duì)考生身體健康狀況的要求按教育部、衛(wèi)生部、*殘疾人聯(lián)合會(huì)印發(fā)的《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見》和人力資源社會(huì)*部、教育部、衛(wèi)生部《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范入學(xué)和就業(yè)體檢項(xiàng)目維護(hù)乙肝表面抗原攜帶者入學(xué)和就業(yè)權(quán)利的通知》等有關(guān)要求執(zhí)行。因健康狀況不符合相關(guān)專業(yè)錄取要求的考生,學(xué)校不予錄取。 

湖南師范*醫(yī)*師資力量 

*設(shè)有五年制的臨床醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué),四年制的護(hù)理學(xué)、藥學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù),共5個(gè)本科專業(yè)?，F(xiàn)有在校全日制本科生、研究生近2500人。專任教師130人,其中教授21人、副教授40人、芙蓉學(xué)者2人,享受*特殊津貼*2人、具有博士碩士以上學(xué)位的教師達(dá)75%,附屬醫(yī)院有正、副教授500余人。同時(shí)還聘請(qǐng)了一批國內(nèi)外**學(xué)者擔(dān)任*的兼職教授、客座教授。 

*大力加強(qiáng)*建設(shè),不斷增強(qiáng)辦學(xué)實(shí)力?；A(chǔ)醫(yī)學(xué)一級(jí)*為湖南省"十二五"重點(diǎn)*,現(xiàn)有基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、護(hù)理學(xué)3個(gè)一級(jí)*碩士點(diǎn)。醫(yī)學(xué)檢驗(yàn) 、藥學(xué)專業(yè)是湖南省高校特色專業(yè)。生理學(xué)、診斷學(xué)和流行病統(tǒng)計(jì)學(xué)三門課程為省級(jí)精品課程,醫(yī)藥學(xué)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)中心為省級(jí)基礎(chǔ)課示范實(shí)驗(yàn)室。如今有6所附屬醫(yī)院,其中第幾附屬醫(yī)院(湖南省人民醫(yī)院)、第二附屬醫(yī)院(解放軍第163醫(yī)院)是三級(jí)甲等醫(yī)院。學(xué)校有醫(yī)學(xué)類圖書15萬冊(cè),有數(shù)字圖書11萬多種和鏡像網(wǎng)站。 

我們追求知識(shí)的積累主要是為了實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值,因?yàn)闆]有知識(shí)就沒有見識(shí),就沒有表達(dá)的欲望,一些事情都是通過不斷的學(xué)習(xí)才能夠參透的。