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都江堰高三復讀哪里更好

日期:2022-06-07 10:54:25     瀏覽:47    來源:新學高考學校
核心提示:【新學高考介紹】新學高考專為想要參加復讀的學員開設了高考復讀集訓課程,該課程由多年教學經(jīng)驗的高考帶班老師執(zhí)教,并為復讀生提

【新學高考介紹】

新學高考專為想要參加復讀的學員開設了高考復讀集訓課程,該課程由多年教學經(jīng)驗的高考帶班老師執(zhí)教,并為復讀生提供全封閉式,食宿一體管理,*大化節(jié)省時間讓學生全心全意再戰(zhàn)高考!

【新學高考復讀班教學計劃】

幫助學員鞏固高中階段的基礎知識,講練結合,幫助學員提升自己的*知識水平,在臨近高考之間結合真題演練,讓學員在高考中收獲理想成績,順利進入夢想的好*。

【新學高考復讀班開設班型】

新學高考復讀班開設的班型有一對一、小班(5人)、中班(9人)

新學高考多年的經(jīng)驗總結,大班教學下學生的提分效果很難得到*,老師也很難關注到每一位同學,所以為了保證學習質(zhì)量和效果,新學高考只開設中小班,讓每一位同學都能得到照顧。

【新學高考管理模式】

專職班主任24小時陪伴,關注學生的學習和生活,學生隨時能感受到溫暖;每天及時與任課老師溝通學生課上和課后學習情況;每周主題班會,總結階段性問題,督促學生改進;及時與家長溝通學生在校情況,做到家?;ネ?解決家長顧慮

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某句話在文中作用:1)文首開編點題渲染氣氛(散文)埋下伏筆(記敘類散文)設置懸念(小說)為下文做鋪墊總領下文。 2)文中承上啟下總領下文總結上文。3)文末點明中心(散文)深化主題(記敘)照應開頭(議論,記敘,小說) 修辭手法的作用:句子本身作用;結合句子語境 1)比喻擬人生動形象生動形象寫出了+對象+特征 2)有氣勢加強語氣一氣呵成強調(diào)了+對象+特征 3)設問引起讀者思考引起讀者對+對象+特性的注意和思考

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