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懷化起航衛(wèi)生學(xué)校 衛(wèi)校招生簡章

日期:2022-06-06 00:57:13     瀏覽:34    來源:湖南升學(xué)直通車
核心提示:懷化起航衛(wèi)生學(xué)校 衛(wèi)校招生簡章康復(fù)保健專業(yè)-中醫(yī)康復(fù)保健(就業(yè)方向)培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)面向各級民政*、健康事業(yè)單位醫(yī)療康復(fù)保健機構(gòu)
懷化起航衛(wèi)生學(xué)校 衛(wèi)校招生簡章
康復(fù)保健專業(yè)-中醫(yī)康復(fù)保健(就業(yè)方向)
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)面向各級民政*、健康事業(yè)單位醫(yī)療康復(fù)保健機構(gòu),從事健康事業(yè)管理、老年保健產(chǎn)業(yè)經(jīng)營、社區(qū)康復(fù)活動以及老年文藝教育活動的策劃與組織等方面, 能勝任一線管理工作的高技能型人才。
技能考證: 中醫(yī)康復(fù)理療師等。
就業(yè)方向: 畢業(yè)后在各類康復(fù)保健醫(yī)院、中醫(yī)理療機構(gòu)、 社區(qū)養(yǎng)老服務(wù)單位、老齡產(chǎn)業(yè)相關(guān)機構(gòu)的專業(yè)服務(wù)管理型崗位。
招生人數(shù): 100  學(xué)制: 3 年

分析得出對比結(jié)論,*后做出選擇。這樣有目的性的查找,會比沒有方向,只顧選擇對比好太多,效率也會高出很多。由此,老師為大家整理了的相關(guān)內(nèi)容,后期若有變化,一切以官方發(fā)布為準(zhǔn)
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專業(yè)優(yōu)勢:隨著醫(yī)院影像技術(shù)數(shù)字化、計算機化、網(wǎng)絡(luò)化技術(shù)的廣泛應(yīng)用,數(shù)字化醫(yī)院RIS-PACS-HIS系統(tǒng)的有機融合,需要大量的影像技術(shù)專業(yè)人才從事X線、CT、MRI、DSA、介入、超聲及核醫(yī)學(xué)等技術(shù)操作和參與臨床治療,從事放射治療技術(shù)操作。醫(yī)學(xué)影像技術(shù)是我校以附屬*醫(yī)院(湖南省直中醫(yī)醫(yī)院)雄厚的人才儲備和高端的影像大型設(shè)備為依托開設(shè)的熱門專業(yè),其影像科所擁有的影像診療設(shè)備處于全省同等醫(yī)療機構(gòu)前列,教學(xué)能力較強,學(xué)生就業(yè)前景光明。

培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具有良好思想品德和職業(yè)道德,具備基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)和現(xiàn)代醫(yī)學(xué)影像必備的基本理論知識和熟練的醫(yī)學(xué)影像檢查技能、醫(yī)學(xué)影像設(shè)備維護(hù)技能,從事臨床影像檢查、診斷與治療工作的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。

主干課程:生理學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、診斷學(xué)、正常人體解剖學(xué)(含組胚)、斷層解剖學(xué)、影像解剖學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)(內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、婦產(chǎn)科學(xué))、醫(yī)學(xué)影像診斷學(xué)、醫(yī)學(xué)影像檢查技術(shù)、超聲診斷技術(shù)、放射治療技術(shù)學(xué)、核醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)影像設(shè)備學(xué)、放射物理與防護(hù)。

就業(yè)崗位:各級醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)的DR、CT、MRI、核醫(yī)學(xué)、超聲、放療等醫(yī)學(xué)影像技術(shù)崗位,以及醫(yī)療設(shè)備企業(yè)內(nèi)醫(yī)學(xué)影像設(shè)備的維護(hù)、營銷與售后崗位。

職業(yè)發(fā)展:就業(yè)升學(xué)途徑多。專業(yè)自開設(shè)以來就業(yè)率均保持在90%以上,專業(yè)對口率達(dá)85%,學(xué)生動手能力強,綜合素質(zhì)高,參加省內(nèi)外公開招考均獲各地認(rèn)可,深受用人單位的好評。學(xué)生可通過"專升本"統(tǒng)一考試,有機會進(jìn)入本科院校繼續(xù)深造,獲得相應(yīng)的畢業(yè)證書和學(xué)位證書。2019年升本學(xué)生劉琦參加*影像技術(shù)專業(yè)實踐技能競賽榮獲"一等獎"。


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專業(yè)教師堅持以"立德樹人"為根本任務(wù),本著"以就業(yè)為導(dǎo)向,以服務(wù)為宗旨"的職業(yè)教育理念,不斷探索職業(yè)教育教學(xué)模式,提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量一直保持在全省同類院校前列,培養(yǎng)的學(xué)生基本素質(zhì)好,動手能力強,在省內(nèi)外各醫(yī)療單位都獲得很好的評價,每年有一大批畢業(yè)生被北京、廣州、深圳及本省多家大中型醫(yī)院錄用,畢業(yè)生專業(yè)對口就業(yè)率歷年均在95%以上;護(hù)理、助產(chǎn)專業(yè)畢業(yè)生參加*護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試,考試成績和通過率多次居全省*、*前三位,2009~2019年連續(xù)十一年考試通過率均位居全省前列,遠(yuǎn)高于*平均水平;近五年中,學(xué)生先后獲得*、省、市各類競賽獎項51個,其中2016~2019年四屆全省職業(yè)院校學(xué)生護(hù)理技能競賽,我院學(xué)生獲7個"一等獎"、4個"二等獎"、7個"三等獎"
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(2)班干部崗位職責(zé)的培訓(xùn)

定期對班干部進(jìn)行其崗位職責(zé)的培訓(xùn),教方法、樹威信,對他們有計劃、有步驟的培養(yǎng)和指導(dǎo),讓班級干部了解自己要做什么?如何做?做成什么樣?班級學(xué)生干部各司其職,并相應(yīng)對班級細(xì)化工作予以常規(guī)考核。如:衛(wèi)生委員安排值日提醒監(jiān)督、課代表收發(fā)作業(yè)、宣傳委員出黑板報等。每周一定期開班干部總結(jié)會議,其主要內(nèi)容包括:*、本周工作內(nèi)容的一個完成情況以及下周工作計劃;第二、工作中遇到的問題及解決辦法;第三、分配需要協(xié)助工作的人員及任務(wù)等。





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