新學高考復讀中心有**的教育團隊,有一群熱愛教育事業(yè)的精英教育人士,我們的教學老師都是有著許多年的教學經(jīng)驗,授課風格詼諧幽默,讓復讀生感受到不同的學習方法。
新學高考復讀中心通過幫高考生構(gòu)建完整的知識體系,梳理各*的知識,培養(yǎng)學生形成科學的學習方法,用在其他*的學習上,使學習的效果事半功倍,讓學生感受到在學校體會不到漲分技巧,專門為學生提分和突破瓶頸期,培養(yǎng)學生的應(yīng)試技巧和應(yīng)試心理,有助于提升學生的心理素質(zhì),從而在考試中正常發(fā)揮,實現(xiàn)高分目標!
新學高考復讀優(yōu)勢
一、全面的服務(wù)體系,為學生配備24小時班主任,心理師以及學習答疑教師
二、優(yōu)質(zhì)師資,多年從教經(jīng)驗幫助每一位復讀生抓住答題關(guān)鍵,與細節(jié)丟分說拜拜
三、良好的學習環(huán)境,學校備有干凈明亮的宿舍和健康衛(wèi)生的食堂環(huán)境,讓學生專心,家長放心
新學高考復讀招生對象
想要考上更好的*的復讀生
新學高考復讀班型
零基礎(chǔ)一對一,定制個性化學習方案,讓你翻身做黑馬
偏科生5人小班,針對薄弱科目提升學習技巧,掌握弱科基礎(chǔ)知識
拔高生9人中班,適合基礎(chǔ)較好,想要沖破難點重點提高分的學生
新學高考復讀班教學計劃
首先,學生入學前會有入學測試,根據(jù)學生的測試成績,學校會安排教學老師研究探索學生學習短板,制定學生個人輔導方案
其次,回歸教材,根據(jù)學生需要補習的知識點進行課程講解
然后,定期對學生掌握的知識點進行測試檢驗,從測試中找出問題所在
*后,在學生掌握基本知識點后,典型例題歸納總結(jié)、解題方法舉一反三、中高等難度題型拓展,真題測試,講解真題,沖刺高考
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記敘順序及作用?(1)順敘(按事情發(fā)展先后順序)作用:敘事有頭尾,條理清晰,脈絡(luò)清楚、印象深刻。(2)倒敘:造成了……的懸念,使故事情節(jié)更曲折,增強了文章的可讀性。(3)插敘作用:補充交代了……使人物形象更豐富,使中心更突出。記敘文中穿插議論的作用:結(jié)構(gòu)上承上啟下;內(nèi)容上畫龍點睛。
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