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湖南中職:湖南都市職業(yè)學校五年制大專宿舍怎么樣

日期:2022-05-31 14:12:33     瀏覽:30    來源:湖南中職升學網(wǎng)
核心提示:讀職校彰顯特長。根據(jù)自身基礎(chǔ)條件、能力特長、興趣愛好以及家庭經(jīng)濟狀況,選擇*適合自己的教育方式,才能有助于自己走向成功。湖

讀職校彰顯特長。根據(jù)自身基礎(chǔ)條件、能力特長、興趣愛好以及家庭經(jīng)濟狀況,選擇*適合自己的教育方式,才能有助于自己走向成功。湖南都市職業(yè)*五年制 湖南中職:湖南都市職業(yè)學校五年制大專宿舍怎么樣

   湖南都市職業(yè)*是經(jīng)湖南省人民Z 府批準,教育部備案的一所全日制普通高職院校,*現(xiàn)有占地面積1262畝,建筑面積32萬平方米,教學儀器設(shè)備總值7000萬元;館藏圖書100萬冊;資產(chǎn)總額19.67億元。


五年制高職
五年制高職,是指五年制高等職業(yè)技術(shù)教育,主要由高等職業(yè)技術(shù)學校承辦,也稱五年制大專,是我國高等職業(yè)教育重要組成部分。一般前三學年為普通中等職業(yè)教育階段;后兩學年為高等教育階段。學生修業(yè)期滿,成績合格,頒發(fā)由中h人 民G 和國教育部監(jiān)制、*承認的《普通高等學校全日制專科畢業(yè)證書》。畢業(yè)生具有繼續(xù)接受本科以上教育的資格。畢業(yè)生就業(yè)在*宏觀政策指導(dǎo)下,實行雙向選擇、自主擇業(yè)。
概念
五年制高等職業(yè)技術(shù)教育(簡稱五年制高職)是指招收*畢業(yè)生,實行五年制的高等職業(yè)教育,是我國高等職業(yè)教育的重要形式。主要分為五年一貫制或三二分段制兩種教學模式。
三二分段制學生需在中職學習階段參加"三二分段"中職接高職統(tǒng)一轉(zhuǎn)段選拔考試,成績合格者升入對接的高職院校完成兩年??茖W習,修業(yè)期滿成績合格者,由*頒發(fā)普通高等學校全日制??飘厴I(yè)證書。教育部學歷證書學信網(wǎng)電子注冊信息中心注冊,考生特征填"三二分段"。如不合格者,按普通中職畢業(yè)生處理。
五年一貫制高職通常由市級教育局統(tǒng)一一次辦理錄取手續(xù),錄取后在同一所高職學校就讀,前三年按照普通中等職業(yè)教育的管理辦法進行管理,學習語文、數(shù)學、英語、政治、歷史、地理、物理、化學、生物等文化課與相關(guān)專業(yè)課;后兩年納入普通高等教育管理范疇,開設(shè)專科層次的公共課和專業(yè)課,同時也提出了畢業(yè)論文(設(shè)計)的要求。第三學年結(jié)束學校不發(fā)中等職業(yè)學校畢業(yè)證書。五年修業(yè)期滿成績合格者,由*頒發(fā)普通高等學校全日制??飘厴I(yè)證書,修業(yè)年限注明"五年一貫"字樣,電子注冊信息*生特征寫"五年一貫制高職"。
基本情況
我院自有校園面積方米,建筑面積方米;生均校園面積23.40平方米,生均建筑面積17.38平方米。租用長沙鴻發(fā)印務(wù)實業(yè)有限公司的部分印刷與裝訂車間方米為我院教學實訓使用。
職業(yè)技術(shù)學校
職業(yè)技術(shù)學校簡稱"職校",中專的一種分支,屬于中等職業(yè)學校。職校主要以職業(yè)技能培訓、提升勞動力就業(yè)水平為主,是中 G特色辦學模式。通過技術(shù)培訓可以增強市場就業(yè)競爭力,通過技能考核,合格后可以得到*認可中專學歷。
辦學條件
我院現(xiàn)有專任教師502人,其中,具有研究生學位的217人,具有高級職務(wù)的37人;校外副業(yè)兼課教師228人;生師比1︰21。建有航空服務(wù)、印刷包裝、數(shù)控模具、軌道交通、建筑工程、汽車工程等六大校內(nèi)實訓基地,建有電子、工程力學、建筑結(jié)構(gòu)等70個專業(yè)實訓室。
職高和普高的區(qū)別
普通高中即普通高級中學,屬于高級中等教育學校的范疇,用以區(qū)別中師、中專、職高、技校等學校,普通高中是我國高級中等教育的主體,是高級中等教育的基本組成部分。一般普高開設(shè)的課程是語文、數(shù)學、英語、 物理、化學、生物、地理、歷史;
職業(yè)高中全稱職業(yè)高級中學或者高級職業(yè)中學,一般招收*畢業(yè)生或者具有同等學力的學生,學制一般為三年,這點與高中是一致的,也都是全日制教育。一般職高開設(shè)的課程主要有語文、數(shù)學、英語、專業(yè)課。專業(yè)課如如幼師、種植、養(yǎng)殖、機電、電子電工、汽修、計算機、建筑、旅游等。
職業(yè)高中的授課內(nèi)容與普通高中的授課內(nèi)容有些區(qū)別。普通高中的授課內(nèi)容,主要為語文、數(shù)學、外語以及物理化學生物或者政治歷史地理。也就是3+X的模式。職業(yè)高中講課內(nèi)容為語文、數(shù)學、外語和專業(yè)知識和專業(yè)技能。

教學優(yōu)勢
學校采取的是三位一體的教學模式。學歷+技能+養(yǎng)成教育,我們學校除了專業(yè)課和技能課之外,不管任何專業(yè),還開設(shè)了形體課禮儀課、*生職業(yè)生涯規(guī)劃課、演講口才課、國學課、職業(yè)道德課、哲學課這六門課程都是必備的。同時,我校還配備了先進的教學設(shè)施;
我校的專業(yè)設(shè)置即是當前社會上就業(yè)前景*好需求*大的專業(yè)。同時又兼顧了同學們的基礎(chǔ)?,F(xiàn)就*生開展了多個專業(yè)。學生可根據(jù)自己的興趣選擇喜歡的專業(yè)進行學習。

對口升學優(yōu)勢
優(yōu)勢一
計劃內(nèi)統(tǒng)招參加省招辦單獨命題考試,與高考升入*考生享受同等待遇,獲得全日制統(tǒng)招專科畢業(yè)證書。
優(yōu)勢二
考試科目少,考試科目:語文、數(shù)學、英語、計算機及專業(yè)課和技能考試。
優(yōu)勢三
考試較容易輕理論、重專業(yè)。文化理論課由省招生辦單獨命題、專業(yè)技能考試由主考院校命題考試。

專業(yè)設(shè)置  

【五年制大專專業(yè)】

1、藝術(shù)設(shè)計

2、印刷媒體設(shè)計

3、高速鐵路客運乘務(wù)

4、城市軌道交通運營管理

5、空中乘務(wù)

6、機場運行服務(wù)與管理

7、建筑工程技術(shù)

8、建筑消防技術(shù)

9、工程造價

10、軟件技術(shù)

11、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)

12、電子商務(wù)

13、大數(shù)據(jù)與會計

14、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理

15、煙花爆竹技術(shù)與管理

16、音樂表演

17、新能源汽車技術(shù)

18、數(shù)控技術(shù)

19、汽車制造與實驗技術(shù)

20、護理

21、康復(fù)治療技術(shù)

上職業(yè)學校的好處
1、專業(yè)比較多,職業(yè)學校會根據(jù)市場的需求,根據(jù)學生的情況,開設(shè)了各種各樣的專業(yè);
2、職業(yè)學校的教育面向一些企業(yè)的實際需求,培養(yǎng)高技能的人才;
3、職業(yè)學校的教育是具有針對性的,能讓學生集中精力專攻某類職業(yè)技能;
4、就業(yè)形勢好,目前很多職業(yè)學校畢業(yè)的學生會比本科畢業(yè)的學生好找工作,因為在職業(yè)學校的學生在完成學業(yè)后,還可以通過多種途徑來深造。
在選擇職業(yè)學校時,不要盲目跟風,一定要選擇適合自己的,比如廣東應(yīng)用技工學校就是一個不錯的選擇。學校秉承"精益求精,技以應(yīng)用"的校訓精神,以"學會選擇,學會積累,學會應(yīng)用"的教育理念為指導(dǎo),以德樹人,以技立人,服務(wù)學生,服務(wù)社會,培養(yǎng)具備工匠精神的技能人才。

D助學金
(1)*助學金:貧困地區(qū)的學生可享受*助學金2000元/年。
(2)其他貧困學生,經(jīng)評定也可享受*助學金2000元/年。
(3)學校助學金:學校設(shè)有助學金,家庭確實困難者,可以申請,滿足學生生活,*正常學習。
勤工助學:困難學生可向?qū)W校申請勤工儉學崗位。
獎學金:學業(yè)成績*和表現(xiàn)突出的學生,每年可享受獎學金和專項獎勵。
凡來學校就讀的學生均可任選所學專業(yè),學校負責推薦就業(yè)。

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