新學(xué)高考介紹
相當(dāng)一部分高考復(fù)讀生不是落榜生,他們只是對自己的成績不滿意,他們需要*教師的點撥,他們具備提升空間,他們也有再學(xué)習(xí)的愿望。新學(xué)高考的教學(xué)模式,基礎(chǔ)知識和重難知識點分離教學(xué),確保高分*
在普通學(xué)校學(xué)習(xí),是在一定的時間內(nèi)階段性的復(fù)習(xí),會按照定的復(fù)習(xí)計劃計劃,但是不會照顧每個同學(xué)的基礎(chǔ)掌握情況,而新學(xué)高考復(fù)讀中心的老師會根據(jù)學(xué)生的情況針對性教學(xué),保證每個學(xué)生掌握好所有的基礎(chǔ),每天班主任全程跟蹤,嚴(yán)格過關(guān)。針對每位復(fù)讀生的學(xué)習(xí)特點,制定適合的學(xué)習(xí)方案,使學(xué)生達(dá)到柳暗花明的學(xué)習(xí)效果
新學(xué)高考復(fù)讀中心優(yōu)勢
一、自主研發(fā)應(yīng)試系統(tǒng),針對復(fù)讀生常見學(xué)習(xí)問題制定個性方案
二、專業(yè)的輔導(dǎo)態(tài)度,新學(xué)高考只做高考,每一位老師都是認(rèn)真且專業(yè)的
三、N對一保姆式跟蹤服務(wù),全天式班主任,心理紓解師以及隨時解答疑難的科任老師
新學(xué)高考復(fù)讀招生對象
高考失利,基礎(chǔ)薄弱但是想要考好*的復(fù)讀生
高三生
藝體生
新學(xué)高考復(fù)讀班型
一對一,針對學(xué)生因材施教,針對教學(xué)和輔導(dǎo)
5人小班,夯實基礎(chǔ),循序漸進(jìn)
9熱中班,突破重難點,發(fā)掘潛力
新學(xué)高考復(fù)讀班教學(xué)計劃
新學(xué)高考2022高考復(fù)讀計劃
復(fù)讀生入學(xué)前文化課知識測試
教研組各老師為學(xué)生制定一對一輔導(dǎo)方案
根據(jù)學(xué)生高考失分點和殘缺知識點進(jìn)行查漏補(bǔ)缺,鞏固基礎(chǔ)
測驗學(xué)生知識點掌握程度,根據(jù)測試錯題進(jìn)行解題思路講解
提升訓(xùn)練,練習(xí)難題怪題,打開思維方式
高考模擬測試,*得分點,沖刺高考
新學(xué)高考管理模式
全封閉式管理,學(xué)生吃住都在學(xué)校
兩位班主任全天管理,每位學(xué)生的課上和課后都有專門的老師管理,絕不會出現(xiàn)孩子無人管的情況
每個月授課老師都要接受校方和學(xué)生的測評、監(jiān)督,幫助教師不斷提升自己的教學(xué)水平。
貴陽一中高考復(fù)讀班收費多少
因地制宜。優(yōu)等生查缺補(bǔ)漏:優(yōu)等生,也就是成績在重點線以上的考生,在制定數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)計劃時重點是把弱科補(bǔ)好,讓強(qiáng)科更強(qiáng);中等生補(bǔ)足弱項:中等生,基本上是成績在一本線上下的考生,要重視對弱科的復(fù)習(xí)鞏固;成績不理想的考生要夯實基礎(chǔ):所謂學(xué)習(xí)成績不理想的考生,也就是成績在??凭€上、二本線偏下的考生。全面夯實數(shù)學(xué)基礎(chǔ)是關(guān)鍵。因此,在制定備考數(shù)學(xué)計劃的時候,要特別關(guān)注數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識的復(fù)習(xí)。 周密具體。科學(xué)的學(xué)習(xí)備考計劃要做到具體和周密,考生在執(zhí)行數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)計劃的過程中要有明確的方法和具體的目標(biāo),每天的學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)流程都要做到計劃周密,執(zhí)行有力。
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