湖南高爾夫旅游職業(yè)學(xué)校五年制 好不好-百度知道
隨著社會的不斷進(jìn)步,*就業(yè)情況發(fā)生了很大變化。frank許多學(xué)生選擇中專,更注重未來的就業(yè)前景。由此,本網(wǎng)老師為大家整理了本校的相關(guān)信息
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總之,在教學(xué)當(dāng)中,我逐漸找到了一種新的教學(xué)方式,并且靈活運(yùn)用。指引學(xué)生探索*文化的有趣之處,逐漸讓學(xué)生喜愛上*傳統(tǒng)文化。開展傳統(tǒng)文化活動,促進(jìn)了師生之間的情感,提升了愛國情懷。
思考:*傳統(tǒng)文化中的精華會議新的方式與*文化,現(xiàn)代文化并存,并不斷煥發(fā)新的生機(jī)和活力,將會構(gòu)建一個更好的收費(fèi)主義和諧社會。我們能做的,是將傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代文化相結(jié)合,傳授給學(xué)生,改變他們的*觀,人生觀,價(jià)值觀,逐漸改變他們的生活習(xí)慣,心態(tài)。
總結(jié):教師具有傳承**傳統(tǒng)文化的重要職責(zé),應(yīng)該在教育中滲透*傳統(tǒng)文化教育,增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感.民族自信心.民族凝聚力.提高學(xué)生的傳統(tǒng)文化素養(yǎng),使我們的學(xué)生成為有根有源有底氣的*公民。
第二種,通過大專院校單獨(dú)招生就讀大專單招是指高中生通過單獨(dú)招生被高等院校錄取后,就不用再參加高考了。 對于高考單招的理解,"其實(shí)高考單招是我國高校招生考試中的一種類別。其面對的招生對象是獲得*證書的中職學(xué)校的應(yīng)、往屆畢業(yè)生,入學(xué)考試為‘3+1模式’,即三門文化課:語文、數(shù)學(xué)、英語,一門專業(yè)基礎(chǔ)知識,考試依據(jù)職專的教材和教學(xué)要求命題;考試時(shí)間與普通高考同為每年的6月7日—8日。目前‘高考單招’已納入我省普通高等學(xué)校招生計(jì)劃,畢業(yè)的文憑性質(zhì)與普通高考相同。我國高等職業(yè)院校實(shí)行單獨(dú)招生*早開始于2007年,命題主體單位由*示范性高職院校逐步擴(kuò)權(quán)到*骨干高職院校、各省級示范性高職院校、*高等職業(yè)教育綜合改革試驗(yàn)區(qū)內(nèi)高職院校。
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音樂表演音樂表演
專業(yè)介紹:
本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好的職業(yè)道德和文化素養(yǎng),能勝任聲樂和器樂表演等藝術(shù)行業(yè)一線工作的高素質(zhì)勞動者和技術(shù)技能人才。
課程設(shè)置:
文化課包括語文、數(shù)學(xué)、英語、政治、體育、計(jì)算機(jī)應(yīng)用等。專業(yè)技能課包括聲樂、正音、視唱練耳、音樂欣賞、歌曲寫作、舞蹈、鋼琴、合唱、鍵盤與和聲、表演藝術(shù)、音樂教學(xué)法等課程。
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服裝與服飾設(shè)計(jì)(時(shí)裝設(shè)計(jì)與營銷)
專業(yè)類別: 服裝與服飾設(shè)計(jì)(時(shí)裝設(shè)計(jì)與營銷)
專業(yè)方向: 時(shí)裝設(shè)計(jì)與營銷方向
專業(yè)院系: 服裝藝術(shù)設(shè)計(jì)系
服裝與服飾設(shè)計(jì)(時(shí)裝設(shè)計(jì)與營銷)專業(yè)簡介
專業(yè)名稱:服裝與服飾設(shè)計(jì)(時(shí)裝設(shè)計(jì)與營銷)
學(xué) 制:三年
學(xué)歷層次:高職?？?br/>培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)面向服裝企業(yè),培養(yǎng)擁護(hù)黨的基本路線,適應(yīng)服裝企業(yè)生產(chǎn)、建設(shè)、服務(wù)、管理*線需要的,德、智、體、美等方面全面發(fā)展的,具有服裝行業(yè)相應(yīng)崗位必備的理論基礎(chǔ)知識和專門知識,具有較強(qiáng)的服裝設(shè)計(jì)、陳列、營銷等能力,具有良好的職業(yè)道德、創(chuàng)業(yè)精神和健全的體魄,能從事服裝設(shè)計(jì)、陳列、營銷等方面工作的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。
主干課程:設(shè)計(jì)素描、設(shè)計(jì)色彩、時(shí)裝畫技法、服裝設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、服裝產(chǎn)品設(shè)計(jì)、服裝制版與工藝、立體裁剪、服裝專賣店管理、服裝ERP管理軟件、服裝電子商務(wù)、網(wǎng)店設(shè)計(jì)與運(yùn)營管理、服裝品牌設(shè)計(jì)與企劃、服裝市場營銷、服裝專業(yè)英語等主要課程。
主要實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié):本專業(yè)總體實(shí)踐教學(xué)體系,由課程實(shí)踐和社會實(shí)踐共同構(gòu)建而成,目的是著重理解和掌握本專業(yè)所學(xué)知識和技能,提高學(xué)生實(shí)踐應(yīng)用能力,并將專業(yè)核心課程與社會、企業(yè)的項(xiàng)目課題對接,為學(xué)生就業(yè)積累經(jīng)驗(yàn)。
就業(yè)方向:在服裝公司、服裝營銷公司、時(shí)尚媒體及與時(shí)尚相關(guān)的公司從事時(shí)裝設(shè)計(jì)師、設(shè)計(jì)師助理、陳列師、市場策劃及督導(dǎo)、時(shí)尚管理及銷售等工作。
專業(yè)成就:本專業(yè)自從2004年開辦以來,已經(jīng)為社會培養(yǎng)各種服裝設(shè)計(jì)與銷售方面的專業(yè)技術(shù)人才達(dá)到1500多人。同時(shí)為企業(yè)及農(nóng)村剩余勞動力轉(zhuǎn)崗進(jìn)行技術(shù)培訓(xùn);為企業(yè)進(jìn)行營銷管理、陳列設(shè)計(jì)、精益生產(chǎn)管理等新技術(shù)培訓(xùn);為社會開展服裝制作等實(shí)用技術(shù)培訓(xùn);依托**職業(yè)技能鑒定所開展湖南省服裝設(shè)計(jì)員、服裝設(shè)計(jì)定制工*培訓(xùn)與技能鑒定工作,每年培訓(xùn)與鑒定人數(shù)600人次。
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眼視光與配鏡專業(yè)
招收對像
成績操行合格,五官端正,身高在150cm(女)、156cm(男)以上,體重符合要求,身體健康的應(yīng)屆*畢業(yè)生(須經(jīng)面試合格后方能正式錄取)。
【就業(yè)方向】眼鏡公司(店)、眼視光醫(yī)院或綜合醫(yī)院眼科從事驗(yàn)光、眼鏡銷售、鏡片加工、眼鏡質(zhì)檢、倉庫管理;疾病控制中心從事視力保健,視覺咨詢等方面的工作。
【升學(xué)方向】(大專)眼視光技術(shù);(本科)眼視光學(xué)。
隨著社會的不斷進(jìn)步,*就業(yè)情況發(fā)生了很大變化。frank許多學(xué)生選擇中專,更注重未來的就業(yè)前景。由此,本網(wǎng)老師為大家整理了本校的相關(guān)信息
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總之,在教學(xué)當(dāng)中,我逐漸找到了一種新的教學(xué)方式,并且靈活運(yùn)用。指引學(xué)生探索*文化的有趣之處,逐漸讓學(xué)生喜愛上*傳統(tǒng)文化。開展傳統(tǒng)文化活動,促進(jìn)了師生之間的情感,提升了愛國情懷。
思考:*傳統(tǒng)文化中的精華會議新的方式與*文化,現(xiàn)代文化并存,并不斷煥發(fā)新的生機(jī)和活力,將會構(gòu)建一個更好的收費(fèi)主義和諧社會。我們能做的,是將傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代文化相結(jié)合,傳授給學(xué)生,改變他們的*觀,人生觀,價(jià)值觀,逐漸改變他們的生活習(xí)慣,心態(tài)。
總結(jié):教師具有傳承**傳統(tǒng)文化的重要職責(zé),應(yīng)該在教育中滲透*傳統(tǒng)文化教育,增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感.民族自信心.民族凝聚力.提高學(xué)生的傳統(tǒng)文化素養(yǎng),使我們的學(xué)生成為有根有源有底氣的*公民。
第二種,通過大專院校單獨(dú)招生就讀大專單招是指高中生通過單獨(dú)招生被高等院校錄取后,就不用再參加高考了。 對于高考單招的理解,"其實(shí)高考單招是我國高校招生考試中的一種類別。其面對的招生對象是獲得*證書的中職學(xué)校的應(yīng)、往屆畢業(yè)生,入學(xué)考試為‘3+1模式’,即三門文化課:語文、數(shù)學(xué)、英語,一門專業(yè)基礎(chǔ)知識,考試依據(jù)職專的教材和教學(xué)要求命題;考試時(shí)間與普通高考同為每年的6月7日—8日。目前‘高考單招’已納入我省普通高等學(xué)校招生計(jì)劃,畢業(yè)的文憑性質(zhì)與普通高考相同。我國高等職業(yè)院校實(shí)行單獨(dú)招生*早開始于2007年,命題主體單位由*示范性高職院校逐步擴(kuò)權(quán)到*骨干高職院校、各省級示范性高職院校、*高等職業(yè)教育綜合改革試驗(yàn)區(qū)內(nèi)高職院校。
湖南高爾夫旅游職業(yè)學(xué)校五年制 好不好-百度知道
音樂表演音樂表演
專業(yè)介紹:
本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好的職業(yè)道德和文化素養(yǎng),能勝任聲樂和器樂表演等藝術(shù)行業(yè)一線工作的高素質(zhì)勞動者和技術(shù)技能人才。
課程設(shè)置:
文化課包括語文、數(shù)學(xué)、英語、政治、體育、計(jì)算機(jī)應(yīng)用等。專業(yè)技能課包括聲樂、正音、視唱練耳、音樂欣賞、歌曲寫作、舞蹈、鋼琴、合唱、鍵盤與和聲、表演藝術(shù)、音樂教學(xué)法等課程。
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服裝與服飾設(shè)計(jì)(時(shí)裝設(shè)計(jì)與營銷)
專業(yè)類別: 服裝與服飾設(shè)計(jì)(時(shí)裝設(shè)計(jì)與營銷)
專業(yè)方向: 時(shí)裝設(shè)計(jì)與營銷方向
專業(yè)院系: 服裝藝術(shù)設(shè)計(jì)系
服裝與服飾設(shè)計(jì)(時(shí)裝設(shè)計(jì)與營銷)專業(yè)簡介
專業(yè)名稱:服裝與服飾設(shè)計(jì)(時(shí)裝設(shè)計(jì)與營銷)
學(xué) 制:三年
學(xué)歷層次:高職?？?br/>培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)面向服裝企業(yè),培養(yǎng)擁護(hù)黨的基本路線,適應(yīng)服裝企業(yè)生產(chǎn)、建設(shè)、服務(wù)、管理*線需要的,德、智、體、美等方面全面發(fā)展的,具有服裝行業(yè)相應(yīng)崗位必備的理論基礎(chǔ)知識和專門知識,具有較強(qiáng)的服裝設(shè)計(jì)、陳列、營銷等能力,具有良好的職業(yè)道德、創(chuàng)業(yè)精神和健全的體魄,能從事服裝設(shè)計(jì)、陳列、營銷等方面工作的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。
主干課程:設(shè)計(jì)素描、設(shè)計(jì)色彩、時(shí)裝畫技法、服裝設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、服裝產(chǎn)品設(shè)計(jì)、服裝制版與工藝、立體裁剪、服裝專賣店管理、服裝ERP管理軟件、服裝電子商務(wù)、網(wǎng)店設(shè)計(jì)與運(yùn)營管理、服裝品牌設(shè)計(jì)與企劃、服裝市場營銷、服裝專業(yè)英語等主要課程。
主要實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié):本專業(yè)總體實(shí)踐教學(xué)體系,由課程實(shí)踐和社會實(shí)踐共同構(gòu)建而成,目的是著重理解和掌握本專業(yè)所學(xué)知識和技能,提高學(xué)生實(shí)踐應(yīng)用能力,并將專業(yè)核心課程與社會、企業(yè)的項(xiàng)目課題對接,為學(xué)生就業(yè)積累經(jīng)驗(yàn)。
就業(yè)方向:在服裝公司、服裝營銷公司、時(shí)尚媒體及與時(shí)尚相關(guān)的公司從事時(shí)裝設(shè)計(jì)師、設(shè)計(jì)師助理、陳列師、市場策劃及督導(dǎo)、時(shí)尚管理及銷售等工作。
專業(yè)成就:本專業(yè)自從2004年開辦以來,已經(jīng)為社會培養(yǎng)各種服裝設(shè)計(jì)與銷售方面的專業(yè)技術(shù)人才達(dá)到1500多人。同時(shí)為企業(yè)及農(nóng)村剩余勞動力轉(zhuǎn)崗進(jìn)行技術(shù)培訓(xùn);為企業(yè)進(jìn)行營銷管理、陳列設(shè)計(jì)、精益生產(chǎn)管理等新技術(shù)培訓(xùn);為社會開展服裝制作等實(shí)用技術(shù)培訓(xùn);依托**職業(yè)技能鑒定所開展湖南省服裝設(shè)計(jì)員、服裝設(shè)計(jì)定制工*培訓(xùn)與技能鑒定工作,每年培訓(xùn)與鑒定人數(shù)600人次。
湖南高爾夫旅游職業(yè)學(xué)校五年制 好不好-百度知道
眼視光與配鏡專業(yè)
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成績操行合格,五官端正,身高在150cm(女)、156cm(男)以上,體重符合要求,身體健康的應(yīng)屆*畢業(yè)生(須經(jīng)面試合格后方能正式錄取)。
【就業(yè)方向】眼鏡公司(店)、眼視光醫(yī)院或綜合醫(yī)院眼科從事驗(yàn)光、眼鏡銷售、鏡片加工、眼鏡質(zhì)檢、倉庫管理;疾病控制中心從事視力保健,視覺咨詢等方面的工作。
【升學(xué)方向】(大專)眼視光技術(shù);(本科)眼視光學(xué)。
