不要企圖活在別人的激勵中,自勵才是*有效的激勵方式。沒人能真正改變你,只有你自己才能改變自己。 每個人不可能永遠(yuǎn)都充滿激情和斗志,所以,我們需要不斷激勵自己來保持激情和斗志。下面是學(xué)校詳細(xì)介紹
湖南中創(chuàng)智能科技學(xué)校 宿舍
獎學(xué)金設(shè)置:
學(xué)校積極貫徹*財政部、教育部、人力資源社會*部《關(guān)于職業(yè)院校學(xué)生減免學(xué)費工作的意見》(財教[2013]110號)文件,結(jié)合學(xué)校實際,制定了切實可行的實施辦法,為學(xué)生成才和就業(yè)、創(chuàng)業(yè)搭建起暢通的"綠色通道"目前,我校學(xué)生享受一下資助和減免:
1、根據(jù)*獎學(xué)金政策,凡就讀我校的學(xué)生,成績*、表現(xiàn)杰出的,均可申請*獎學(xué)金6000元/生/年;
2、列入湖南省重點資助的*級貧困縣學(xué)生可享受2000元/生/年的貧困補(bǔ)助;
3、持普高錄取通知書報讀我校的學(xué)生,享受一次性獎勵1000元;
4、學(xué)校每年度設(shè)置"愛校奉獻(xiàn)獎"、"*美華中人"等學(xué)生獎勵機(jī)制,獲得該類榮譽(yù)的學(xué)生可享受1000元至2000元的獎勵。
招生辦;招生咨詢:199-7312-2627 微信同步
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【師生近年獲獎匯總】
近五年,學(xué)校積極組織學(xué)生參加各級各類比賽,獲獎等第、獲獎覆蓋面年年有新突破,在技能競賽方面獲獎人數(shù)達(dá)331人次,其中獲*級獎勵4人次,省級93人次,市級234人次。學(xué)校德育成果明顯,在各級文明風(fēng)采競賽中共有250人獲獎,其中省級獲獎53人次,市級獲獎197人次。學(xué)校大力支持學(xué)生自主創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),在黃炎培創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)比賽中73人次獲獎,其中省賽獲獎38人次,市級35人次。教師教學(xué)、教育能力不斷提升,302人在*、省、市各級比賽中獲獎,其中獲*級獎勵10人次,省級44人次,市級248人次。
學(xué)校開設(shè)無人機(jī)操控與維護(hù)、工業(yè)機(jī)器人技術(shù)應(yīng)用、航空服務(wù)、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、模具制造技術(shù)、增材制造技術(shù)應(yīng)用、飛機(jī)設(shè)備維修、電子信息技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應(yīng)用、新能源汽車運用與維修、汽車運用與維修、汽車服務(wù)與營銷、旅游服務(wù)與管理、城市軌道交通運營服務(wù)、電子商務(wù)等十五個專業(yè)。
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、課程設(shè)置及要求
本專業(yè)課程設(shè)置包括公共基礎(chǔ)課程、專業(yè)(技能)課程、拓展課程和實習(xí)實訓(xùn)課程四大模塊構(gòu)成,總學(xué)時 4169,總學(xué)分 159。其中公共基礎(chǔ)課程共 1424 學(xué)時,總學(xué)分 64 分,占總學(xué)時 35.5%;專業(yè)(技能)課程共 864 學(xué)時,學(xué)分 48,占總學(xué)時 21.6%;其中公共拓展課程和職業(yè)領(lǐng)域?qū)I(yè)拓展課程 378 學(xué)時,學(xué)分 19分,占總學(xué)時 9.4%;實習(xí)實訓(xùn)課程1340學(xué)時,學(xué)分40,占總學(xué)時33.5%;本專業(yè)實踐學(xué)時占總學(xué)時的51.8%。
(一)公共基礎(chǔ)課程模塊
公共基礎(chǔ)課程包括文化課程模塊、素養(yǎng)課程模塊和拓展課程模塊,共 1676 學(xué)時,總學(xué)分 76 分,占總學(xué)時 41.8%。其中文化課模塊課程包括思想政治、語文、數(shù)學(xué)、英語、歷史、信息技術(shù)、藝術(shù)、體育與健康等 8 門,共 1278 課時;素養(yǎng)課模塊課程包括軍訓(xùn)及國防教育、勞動教育等 2 門,共 146 課時;拓展課模塊包括*傳統(tǒng)文化、普通話、書法、 物理、工匠精神、創(chuàng)業(yè)教育、演講與口才、工匠精神、就業(yè)指導(dǎo)等 9門,共 252課時。
3.空中乘務(wù)(初、中、高)
課程名稱 | 空中乘務(wù)(初、中、高) | 開設(shè)學(xué)期 | 第2、3學(xué)期 | |
參考學(xué)時 | 144 | |||
課 程 目 標(biāo) | 素質(zhì)目標(biāo) | 1.逐漸養(yǎng)成認(rèn)真負(fù)責(zé)、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、精心專注、精益求精的職業(yè)態(tài)度; 2.培養(yǎng)學(xué)生空中乘務(wù)服務(wù)理念,樹立良好的真情服務(wù)意識; 3.具有良好的服務(wù)意識,在服務(wù)過程中,形象大方,舉止得體,態(tài)度誠懇,注重服務(wù)細(xì)節(jié),主動熱情;誠實守信。 | ||
知識目標(biāo) | 1.知曉服務(wù)程序、工作標(biāo)準(zhǔn)和服務(wù)禮儀,做到工作規(guī)范化、動作標(biāo)準(zhǔn)化; 2.熟悉航空的四階段,懂得每階段需要完成的事情; 3.了解客艙布局及客艙乘務(wù)員的基本崗位職責(zé); 4.熟練地按服務(wù)程序進(jìn)行機(jī)上旅客服務(wù); 5.掌握特殊旅客服務(wù)特點,進(jìn)行針對性的服務(wù); 6.掌握正常情況下開啟、關(guān)閉艙門的技能; 7.理解空中乘務(wù)工作的基本流程,理解乘務(wù)員的工作內(nèi)容。 | |||
能力目標(biāo) | 1.能根據(jù)開關(guān)艙門的規(guī)范流程,做好滑梯預(yù)位與解除滑梯預(yù)位; 2.能熟練播報各種客艙廣播詞; 3.能熟練進(jìn)行客艙安全演示;能熟練進(jìn)行起飛降落前的安全檢查; 4.能熟練進(jìn)行餐食準(zhǔn)備和服務(wù); 5.能進(jìn)行客艙特殊情況處理。 | |||
主要內(nèi)容 | 1.客艙乘務(wù)概述; 2.客艙設(shè)備檢查與操作; 3.飛行四階段; 4.迎送客服務(wù)與安全演示; 5.機(jī)上餐飲服務(wù); 6.特殊旅客服務(wù); 7.不正常航班服務(wù); 8.B737、A320飛機(jī)艙門的開啟與鎖閉。 | |||
教學(xué)要求 | 1.1+X證書教材,內(nèi)容貼近乘務(wù)工作,教學(xué)可多采用實際案例教學(xué); 2.采用"教學(xué)做一體化"教學(xué)模式,靈活運用講授法、任務(wù)驅(qū)動法、討論法、案例分析法等教學(xué)方法; 3.采取形成性考核與終結(jié)性考核相結(jié)合進(jìn)行評價,從課堂表現(xiàn)、作業(yè)完成度、實踐能力以及多方面進(jìn)行自評、互評、師評,從期中與期末考試進(jìn)行終結(jié)性考核,形成性評價占比 40%,終結(jié)性考核占比 60%。 | |||
*現(xiàn)有城市軌道交通通信信號技術(shù)、鐵道通信與信息化技術(shù)、鐵道信號自動控制、城市軌道交通機(jī)電技術(shù)(AFC檢修)、城市軌道交通機(jī)電技術(shù)(綜合設(shè)備檢修)、鐵道供電技術(shù)、高鐵綜合維修技術(shù)等6大專業(yè)7個專業(yè)方向。
*擁有一支嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實、兢業(yè)、創(chuàng)新的教學(xué)和管理團(tuán)隊,現(xiàn)有教職工40名,其中高級職稱10人(教授5人),中級職稱29人,碩士研究生17人;湖南省*特殊津貼*、芙蓉教學(xué)*、百優(yōu)工匠、專業(yè)帶頭人、黃炎培*教師、五一勞動獎?wù)芦@得者各1名,湖南省技術(shù)能手3名,湖南省青年骨干教師4名,國內(nèi)(省內(nèi))訪問學(xué)者4名,株洲市領(lǐng)軍人物、職業(yè)教育*1名,株洲市高層次人才6人。
*已建成滿足各專業(yè)實踐教學(xué)需要的技術(shù)先進(jìn)、功能齊全的校內(nèi)實訓(xùn)基地,包括先進(jìn)的鐵道供電技術(shù)、鐵道信號自動控制等專業(yè)實訓(xùn)室18間,為學(xué)生的理論實踐一體化教學(xué)提供有力的*。*與廣州鐵路(集團(tuán))公司、南昌鐵路局、長沙地鐵、貴陽地鐵、常州地鐵、中車集團(tuán)等30余家企業(yè)開展了訂單培養(yǎng)與深度校企合作。
