朋友圈

400-850-8622

全國統(tǒng)一學習專線 9:00-21:00

位置:長沙學歷文憑培訓問答 > 長沙五年制大專培訓問答 > 湖南獵鷹技工學校介紹(今日/更新)

湖南獵鷹技工學校介紹(今日/更新)

日期:2022-05-18 11:01:21     瀏覽:44    來源:湖南中職升學
核心提示:"兩個起點五條路徑可升學",在中職學校中,有10%左右學生選擇升學,這些學生的升學方式具體有"兩個起點五條途徑"。對于中考起點的學

"兩個起點五條路徑可升學",在中職學校中,有10%左右學生選擇升學,這些學生的升學方式具體有"兩個起點五條途徑"。對于*起點的學生,可以通過"3+2"途徑升學。對于高考起點的學生,則可通過技能高考升學。目前中職院校畢業(yè)生有以下五種渠道升學:1:藝術(shù)類普通高考、2:"文化+技能"高考、3:高職高專單獨高考、4:"3+2"*高職高專、5:"五年制"高職高專; 湖南獵鷹技工學校介紹(今日/更新)

技校
以培養(yǎng)中級技術(shù)工人為主。從學校分類上看,中等職業(yè)學校有四類:職業(yè)高中、普通中專、成人中專和技工學校。技工院校逐步發(fā)展為技工學校、高級技工學校、技師*三種層次類型。按照《職業(yè)教育法》等規(guī)定和國務院現(xiàn)行的"三定"方案,技工學校(技師*)歸人 s *管理,職業(yè)高中、普通中專和成人中專歸教育*管理。
注重內(nèi)涵發(fā)展 培養(yǎng)特色人才
學校采用模塊化培養(yǎng)的思路,形成理論知識、專業(yè)技能、實踐能力、發(fā)展支持四位一體的培養(yǎng)機制,設(shè)計了積分制培養(yǎng)系統(tǒng),引導學生找到符合自身特點的*近發(fā)展區(qū),成為一名合格的職業(yè)人


培養(yǎng)目標
中專、職高、技校都是為各行業(yè)、各企業(yè)培養(yǎng)一線的工作人員,沒有身份差別。

現(xiàn)代化的辦學條件,舒適的生活環(huán)境,濃厚的教學氛圍,管理科學規(guī)范,獎助學體系完善,是學生求學深造的理想選擇。 [詳情請來電或者添加VX咨詢132 9741 5459]

中職生就業(yè)前景怎么樣 ?
近年來,*政策不斷向中職傾斜,而且在我國高校畢業(yè)生不斷增多的情形下,人才結(jié)構(gòu)失衡現(xiàn)象突出,技能型人才短缺,中職畢業(yè)生一直在其中保持著較高的就業(yè)率。中職畢業(yè)的學生,都可以很自由地按照自己的興趣愛好、家庭條件和意愿選擇可謂"四通八達"的出路,既可以選擇就業(yè),也可以選擇像普通高中畢業(yè)生一樣參加對口升學考試讀*,更可以一邊工作一邊參加成人高考,獲取工作、學習的雙豐收。
上職校等于搭上就業(yè)直通車
在連續(xù)兩周對中職院校的采訪中記者了解到,目前甘肅省中職學校每年有萬余名應屆畢業(yè)生畢業(yè),就業(yè)率已連續(xù)多年達到95%,穩(wěn)定率超過80%,特別是汽車、家電、數(shù)控等行業(yè)的就業(yè)機會多而且工作穩(wěn)定。據(jù)悉,在這些行業(yè)中,也正在發(fā)生著知識型工人取代傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)工人的形勢轉(zhuǎn)變。職校畢業(yè)學有專業(yè)技術(shù)的工作群體,將成為行業(yè)中的主導群體,并且這也順應了當前社會對高級技術(shù)工人需求量大的形勢。
讀職業(yè)學校學什么專業(yè)好就業(yè)
數(shù)量上會不斷增長;質(zhì)量上會不斷提高;教育方式上會更加注重技能練習,而不是知識的學習;辦學方式上會更加多元化,鼓勵民間投資;學習方式上,會更加注重信息技術(shù)的使用;分配方式上,會不斷增加訂單培養(yǎng)模式;生源上會不斷增加*生源,因為制造大國不能僅靠一些知識不扎實、技能不愿學的差等生來掌控。
你好,現(xiàn)在職業(yè)學校有很多,一定要慎重選擇。目前職校比較熱門的專業(yè)有汽車維修,汽車新能源,智能網(wǎng)聯(lián),城市軌道等專業(yè),男性以上都可選,女性可選的有城市軌道,新媒體,商務會計等專業(yè)。人生只有這么一次上學的機會,選擇一家好的職業(yè)學校,既可以學技術(shù),一樣的也可以參加對口招生,多個選擇,而且職業(yè)學校也是*大力推廣的,可以考慮一下。
職業(yè)教育有以下幾個方面的發(fā)展優(yōu)勢:
1、能增強職業(yè)教育吸引力,只要擴大宣傳,就會有更多的人參加進來,培養(yǎng)更多適銷對路的社會勞動者;
2、職業(yè)教育的發(fā)展環(huán)境進一步改善了,職業(yè)教育與普通教育享受幾乎同樣的政策條件,甚至傾斜;
3、目前,職業(yè)教育的內(nèi)涵發(fā)展得到長足的進展,讓真正的技能型人才去培養(yǎng)更多的技能型、實干型人才;
4、因地制宜,職業(yè)教育的發(fā)展緊緊依靠當?shù)氐慕?jīng)濟社會發(fā)展,培養(yǎng)地域經(jīng)濟所需要的人才;
5、破除傳統(tǒng)觀念的桎梏,營造人人學技能的社會新風尚。
6、可以制定更加合理的升學體系,除了現(xiàn)有的大專學歷外,可以設(shè)立職業(yè)教育的本科學歷及至研究生教育,在興辦職業(yè)教育方面,*將加大資金的投入和政策的傾斜。
所以,職業(yè)教育的發(fā)展前景是非常美好的。

畢業(yè)待遇
學生在校期間,各科成績合格者,發(fā)電子注冊、網(wǎng)上可查詢的畢業(yè)證書,*承認學歷。畢業(yè)當年可參加湖南省普通高等學校*對口升學和職業(yè)院校單獨招生考試,繼續(xù)深造高等教育,獲得*學歷。


免責聲明:本信息由用戶發(fā)布,本站不承擔本信息引起的任何交易及知識產(chǎn)權(quán)侵權(quán)的法律責任!

如果本頁不是您要找的課程,您也可以百度查找一下:
相關(guān)文章