長(zhǎng)沙環(huán)球職業(yè)中專學(xué)校2022年報(bào)名要求是什么呢 

長(zhǎng)沙環(huán)球職業(yè)中學(xué)學(xué)校代碼:9732學(xué)校性質(zhì):普通中學(xué)*重點(diǎn)民辦學(xué)校官方網(wǎng)站:學(xué)校地址:寧鄉(xiāng)市金沙路27-29號(hào),長(zhǎng)沙市要堅(jiān)持"綜合+個(gè)性+專業(yè)"的教育模式,堅(jiān)持"要什么、開放什么、用什么、學(xué)什么"的市場(chǎng)就業(yè)理念,"學(xué)以致用、就業(yè)為先"。實(shí)施"寬基礎(chǔ)、軟模塊、寬對(duì)接、寬就業(yè)"的教學(xué)模式。我們致力于培養(yǎng)心理素質(zhì)好、環(huán)境適應(yīng)性強(qiáng)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力強(qiáng)、操作技能強(qiáng)、實(shí)踐能力強(qiáng)、能在企業(yè)一線從事技術(shù)、操作和管理的人才。環(huán)球以其高質(zhì)量、高信譽(yù)、高就業(yè)率和低收費(fèi),在眾多職業(yè)學(xué)校中脫穎而出,成為我省中等職業(yè)教育的領(lǐng)軍者。它吸引了來自40多個(gè)地區(qū)的有抱負(fù)的年輕人來學(xué)習(xí)。

基本情況

87名工作人員,其中全日制工作人員64名,專業(yè)教師27名,"雙師型"教師11名,畢業(yè)生及以上48名,研究生或碩士生教師1名,自成立以來,堅(jiān)持職業(yè)技術(shù)教育市場(chǎng)化創(chuàng)新,素質(zhì)教育、就業(yè)、校企合作、訂單教育和定向培訓(xùn)、學(xué)歷教育和職業(yè)培訓(xùn)相結(jié)合、產(chǎn)教結(jié)合。圍繞四項(xiàng)服務(wù)開展多層次(含中學(xué)、短期自學(xué)、職業(yè)*)、多形式(含學(xué)歷教育、崗前短期培訓(xùn)),積極為企業(yè)和農(nóng)村發(fā)展提供人才支持和技術(shù)服務(wù)。

辦學(xué)條件

學(xué)校與長(zhǎng)三角、珠三角63家大中型企業(yè)簽訂了人才培養(yǎng)訂單協(xié)議,建立了穩(wěn)定的人才供需關(guān)系。學(xué)校有校內(nèi)實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)工場(chǎng)35個(gè),校外實(shí)習(xí)基地9個(gè),校辦工廠1個(gè),實(shí)現(xiàn)了技能培訓(xùn)質(zhì)量與產(chǎn)業(yè)效益的共同提高,辦學(xué)模式新穎,在全省發(fā)揮了較好的骨干示范作用.

辦學(xué)業(yè)績(jī)

學(xué)校被湖南省教育廳評(píng)為"湖南省中等職業(yè)學(xué)校教學(xué)工作*學(xué)校",被湖南省勞動(dòng)和社會(huì)*廳評(píng)為"湖南省重點(diǎn)就業(yè)培訓(xùn)中心"。

*建設(shè)

培養(yǎng)目標(biāo)

學(xué)校總體培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)思想品德好、專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力強(qiáng)、操作技能熟練的應(yīng)用型人才。在專業(yè)技能培訓(xùn)方面,根據(jù)人才市場(chǎng)的需求,對(duì)專業(yè)崗位群進(jìn)行有針對(duì)性的培訓(xùn),明確專業(yè)教學(xué)定位。模具設(shè)計(jì)與制造專業(yè)的主要設(shè)置:主要是培養(yǎng)學(xué)生掌握機(jī)械制圖、機(jī)械基礎(chǔ)、CAD、模具制造工藝、模具制造技術(shù)等基本理論知識(shí),在車削、磨削、刨削、銑削、鉗子、模具設(shè)計(jì)等方面具有一定的專業(yè)操作技能;數(shù)控加工等方面為本專業(yè)所必需,并培養(yǎng)學(xué)生能夠從事模具設(shè)計(jì)、模具制造和塑料制造產(chǎn)品及冷沖壓生產(chǎn)管理、銷售工作。計(jì)算機(jī)與應(yīng)用專業(yè):主要是培養(yǎng)學(xué)生掌握計(jì)算機(jī)電路、計(jì)算機(jī)原理、電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)語言編程、網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)、網(wǎng)頁制作等軟件安裝、硬件組裝等專業(yè)操作技能的必要理論知識(shí)。維護(hù)維修、計(jì)算機(jī)操作技術(shù)、網(wǎng)站設(shè)計(jì)等方面,培養(yǎng)學(xué)生從事計(jì)算機(jī)系統(tǒng)制造、計(jì)算機(jī)操作、計(jì)算機(jī)產(chǎn)品銷售、售前售后服務(wù)的能力,電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè):主要培養(yǎng)學(xué)生掌握電子電氣技術(shù)、電子儀器儀表、家用電路結(jié)構(gòu)工作原理等電子焊接、電子測(cè)量等專業(yè)操作技能的基本理論知識(shí),本專業(yè)所需的電氣技術(shù)、電子產(chǎn)品的安裝、調(diào)試、故障分析與維修,并培養(yǎng)學(xué)生能夠從事各種電氣生產(chǎn)、組裝、調(diào)試、維修、修理、管理和銷售的子產(chǎn)品和電子設(shè)備。BB/>除符合*規(guī)定的課程設(shè)置外,校本教材還與行業(yè)協(xié)會(huì)、企業(yè)聯(lián)合編印,實(shí)施"寬基礎(chǔ)、靈活模塊"的教學(xué)模式。也就是說,學(xué)生在學(xué)習(xí)本專業(yè)的基礎(chǔ)課程后,可以根據(jù)企業(yè)的需要和自身?xiàng)l件選擇本專業(yè)的發(fā)展方向,使學(xué)生在就業(yè)后直接工作,提高自身的適應(yīng)能力,發(fā)揮"寬配套、寬擇業(yè)"的優(yōu)勢(shì)我們學(xué)校的安置工作實(shí)現(xiàn)了。