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2022年湖南初中畢業(yè)有智能機器人與無人機專業(yè)的學校 ?

日期:2022-05-05 12:05:53     瀏覽:69    來源:職業(yè)高中學校
核心提示:2022年湖南初中畢業(yè)有智能機器人與無人機專業(yè)的學校 ?湖南省交通科技職業(yè)中等專業(yè)學校由湖南省交通廳主辦,教育部備案,長沙市教育


2022年湖南*畢業(yè)有智能機器人與無人機專業(yè)的學校 ?



湖南省交通科技職業(yè)中等專業(yè)學校由湖南省交通廳主辦,教育部備案,長沙市教育局主管的全日制國有公辦職業(yè)學校,是我省交通系統(tǒng)獨具影響的獨特學校。




學校擁有教職工61人,其中專(兼)職職教師和實驗員48人,講師以上技術職稱的24人。為加強教學力量,學校長期聘用長沙理工*、湖南商*等高校的50多名講師和教授擔任專業(yè)(基礎)像的教學工作。學校堅持以育人為本,以教學為中心、以服務社會為目的的辦學宗旨。迄今為止,我校開設了。計算機齢。建筑工程。軌道交通。汽車運用與維修"44中式烹飪與服食營養(yǎng)。等多類相關熱門專業(yè),先后培養(yǎng)畢業(yè)生10000多名開辦了各類短期培訓班100余期,學員已達8000多人。學校注重因材施教、強化職業(yè)技能,學生就業(yè)集道暢通,受到省內(nèi)和廣東、海南、江蘇、浙江等地用人單位的倍遍歡迎和一致好評,其中大多數(shù)已成為單位的技術成業(yè)務骨干。



智能機器人與無人機

專業(yè)培養(yǎng)目標:

本專業(yè)方向旨在培養(yǎng)適應我國經(jīng)濟社會發(fā)展和產(chǎn)業(yè)結構調整需要,具有良好的道德品質、高度社會責任感、扎實的計算機理論基礎,了解智能化技術與自動化控制的發(fā)展現(xiàn)狀,熟悉嵌入式系統(tǒng)的應用架構,掌握智能機器人與無人機的構造及應用開發(fā),具有較強的中英語交流能力、協(xié)調配合能力和法制意識,具有創(chuàng)新精神、實踐能力和國際視野的復合應用型人才。

就業(yè)方向:

本專業(yè)就業(yè)面向智能機器人的制造開發(fā)和無人機行業(yè)的開發(fā)管理。主要面向能在各個無人機和智能機器人的研發(fā)、生產(chǎn)、應用、教學、訓練等單位進行從事無人機的研發(fā)、生產(chǎn)、安裝、調試、維修、營銷、飛行、應用、后期處理、地勤、教員、訓練、表演等崗位工作。主要是培養(yǎng)掌握無人機和智能機器人的基本知識、學校擁有教職工61人,其中專(兼)職職教師和實驗員48人,講師以上技術職稱的24人。為加強教學力量,學校長期聘用長沙理工*、湖南商*等高校的50多名講師和教授擔任專業(yè)(基礎)像的教學工作。學校堅持以育人為本,以教學為中心、以服務社會為目的的辦學宗旨。迄今為止,我校開設了。計算機齢。建筑工程。軌道交通。汽車運用與維修"44中式烹飪與服食營養(yǎng)。等多類相關熱門專業(yè),先后培養(yǎng)畢業(yè)生10000多名開辦了各類短期培訓班100余期,學員已達8000多人。學校注重因材施教、強化職業(yè)技能,學生就業(yè)集道暢通,受到省內(nèi)和廣東、海南、江蘇、浙江等地用人單位的倍遍歡迎和一致好評,其中大多數(shù)已成為單位的技術成業(yè)務骨干。

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