現(xiàn)如今在各種類型的學(xué)校非常之多,每一所在發(fā)展的過程中都擁有一定的優(yōu)勢,但是學(xué)生在進(jìn)行學(xué)校選擇時(shí)有很多細(xì)節(jié)是需要注意的,那就是在選擇學(xué)校以及專業(yè)時(shí)一定要考慮到我們學(xué)校 湖南通航航空技工學(xué)校

湖南通航航空技工學(xué)校是經(jīng)湖南人社廳 [1]  批準(zhǔn)成立的全日制技工學(xué)校。由中航空港(湖南)教育集團(tuán)(后簡稱為中航空港)全資舉辦,中航空港旗下現(xiàn)有長沙市沃亞德航空專修、湖南通航航空技工學(xué)校兩所航空院校,與國內(nèi)近 20 家航空公司、民航機(jī)場等民航單位以及部分 500 強(qiáng)企業(yè)建立了穩(wěn)定的合作關(guān)系。公司以黨的建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng),以新時(shí)代職業(yè)教育方針為指引,深入貫徹制造 2025、扶貧戰(zhàn)略和湖南省創(chuàng)新發(fā)展戰(zhàn)略,以服務(wù)湖南航空產(chǎn)業(yè)發(fā)展和地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)為宗旨,堅(jiān)持學(xué)歷教育與培訓(xùn)并舉并重的發(fā)展戰(zhàn)略,致力于創(chuàng)建省內(nèi)所航空類技工學(xué)校,打造省內(nèi)民辦技工學(xué)校品牌。

湖南通航航空技工學(xué)校占地三萬多平方米,現(xiàn)有教職員工170多人,其中正副教授七人,企業(yè)十一人,特級教師二十六人,其余皆為雙師型教師,在學(xué)學(xué)員2000余人。自創(chuàng)辦以來堅(jiān)持合法辦學(xué)、規(guī)范教學(xué)管理。為提高學(xué)校辦學(xué)層次,使學(xué)生享受的教學(xué)資源和高層次的就業(yè),學(xué)校踐行理論與實(shí)踐同步進(jìn)行的教學(xué)理念,使成為莘莘學(xué)子求學(xué)修業(yè)的理想之處。學(xué)校實(shí)行封閉式管理,教學(xué)、生活設(shè)施完備,師資力量強(qiáng)大,致力提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和動(dòng)手能力,著力培養(yǎng)實(shí)用型、復(fù)合型專業(yè)人才。

職高與普高的區(qū)別

1、一般來說職高和普高(普通高中)并無太大區(qū)別。只是職業(yè)高中,要求技術(shù)性和職業(yè)性重要;而普高則要求文化性重要。

2、職業(yè)高級中學(xué)/高級職業(yè)中學(xué)(簡稱"職業(yè)高中"、"職高")在改革教育結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的中等職業(yè)學(xué)校,大部分由普通中學(xué)改建而成,一般招收*畢業(yè)生,學(xué)制基本以3年為主。培養(yǎng)目標(biāo)與中等專業(yè)學(xué)校類似。職業(yè)高中屬于*畢業(yè)后考入,一般是由中學(xué)舉辦,中職學(xué)歷。畢業(yè)后可以參加對口高考繼續(xù)升學(xué)。

3、普高就是指普通高中,畢業(yè)后參加高考。

對口升學(xué)可以考嗎

我校對口升學(xué)學(xué)制為3年,第三學(xué)年參加統(tǒng)一高考報(bào)名,通過高考可以考取相應(yīng)對口的大專和本科院校,和普通高考考入的性質(zhì)是一樣的,其中大專升學(xué)率可達(dá)99%,本科需要高考成績達(dá)到相關(guān)要求才可入學(xué)。

教學(xué)設(shè)備設(shè)施

學(xué)校投入重金打造升級專業(yè)課所需的多媒體教室、機(jī)房及工業(yè)機(jī)器人等前沿實(shí)訓(xùn)教學(xué)設(shè)備,這些是絕大多數(shù)中專學(xué)校甚至高職都很難做到的。

收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)

1、學(xué)雜費(fèi)包含學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi)、教材費(fèi)、軍訓(xùn)費(fèi)、校服費(fèi)、軍訓(xùn)服裝費(fèi)、保險(xiǎn)、財(cái)產(chǎn)押金、智慧校園一卡通;

2、學(xué)雜費(fèi)中已減免免雪費(fèi)政策補(bǔ)助學(xué)費(fèi)得2400;

讀職校有前途嗎

選擇職業(yè)院校學(xué)一門技術(shù)有前途嗎?臨近年末,很多家長和學(xué)生都開始為孩子的成績和未來擔(dān)憂,社會(huì)競爭這么激烈,孩子考不上高中怎么辦?選擇職業(yè)院校學(xué)一門技術(shù)能有前景嗎?今天小編就來和大家聊一聊職業(yè)院校。

近年來,我國職業(yè)教育有了一定的發(fā)展,各方面也取得了一定的進(jìn)步,但從總體上看,職業(yè)教育仍然是我國教育事業(yè)的薄弱環(huán)節(jié),高學(xué)歷技能人才尤其短缺。為此,學(xué)校創(chuàng)新開設(shè)了"技能+學(xué)歷+就業(yè)"的人才培養(yǎng)方案,給學(xué)生提供提升學(xué)歷的機(jī)會(huì),讓學(xué)生在學(xué)習(xí)專業(yè)技能的同時(shí),為學(xué)員考取學(xué)歷提供平臺。

職業(yè)院校的生存之道,就是要做好學(xué)員的就業(yè),這也是職業(yè)教育贏得社會(huì)青睞,提升吸引力的重要之舉。