學(xué)校學(xué)費(fèi)、收費(fèi)多少;大家除了關(guān)心學(xué)校的招生問題之外,肯定還會關(guān)心學(xué)校的學(xué)費(fèi)的,畢竟這涉及到一個(gè)家庭的經(jīng)濟(jì)支出,其實(shí)家庭比較困難的同學(xué)們也不用擔(dān)心。而且公辦學(xué)校比較民辦學(xué)校收費(fèi)低,學(xué)習(xí)知識是需要繳納學(xué)費(fèi)的,接下來我們就一起來看看學(xué)校的學(xué)費(fèi)情況 長沙北大青鳥麓谷校區(qū) 怎么報(bào)名
對比其他學(xué)校/機(jī)構(gòu) 也有很多的機(jī)構(gòu)所收取的費(fèi)用比我們更低,如果是漫天要價(jià)的話,您覺得我們能招到學(xué)生嗎?我們這個(gè)學(xué)校能存在17年,而且每年的學(xué)生還在不斷的增加嗎?我們的價(jià)格一方面是要經(jīng)過物價(jià)的審核,另一方面,也是綜合了辦學(xué)的成本的。
我們把"羊毛出在羊身上"這句話換個(gè)角度理解那就是"好羊才能出好毛"。我們的費(fèi)用比其他同類機(jī)構(gòu)略高,是因?yàn)槲覀円趲熧Y上投入更高的成本去聘請那些在企業(yè)里帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)出色的項(xiàng)目經(jīng)理,而不是紙上談兵的"";我們要在研發(fā)上投入更多成本去確保18個(gè)月升級課程,讓學(xué)生學(xué)的始終都是的課程,而不是幾百個(gè)中心用同一套課程,炒大鍋飯;我們在就業(yè)輔導(dǎo)上投入更多人力、物力,給學(xué)生安排更多的就業(yè)輔導(dǎo)課程、更多的企業(yè)選擇崗位;在環(huán)境上也是如此,比起很多機(jī)構(gòu)是臨時(shí)租層寫字樓、設(shè)備很多年都不更新,硅谷投入在軟件工廠和聘請教授的費(fèi)用就是上百萬,這樣的設(shè)備在整個(gè)湖南也只有硅谷能夠提供給學(xué)生。而這些措施終得到實(shí)惠的都是學(xué)生自己。我們貴,但貴的有道理。這跟那些家長花錢讓小孩去上的私立學(xué)校理由一樣,要的是質(zhì)量。
就業(yè)制度
符合以下條件者,學(xué)校推薦就業(yè):
A、 學(xué)生就讀期間,必須遵守法律政策、學(xué)校規(guī)章制度,各項(xiàng)考試及畢業(yè)設(shè)計(jì)成績合格,順利完成學(xué)業(yè);
B、 學(xué)生需按規(guī)定按時(shí)交清各項(xiàng)費(fèi)用;
C、 學(xué)生按規(guī)定辦理入學(xué)及離校相關(guān)手續(xù);
學(xué)校為學(xué)生提供三次就業(yè)推薦服務(wù),就業(yè)詳細(xì)流程如上。
符合以下條件者,學(xué)校不予推薦:
A、 未按規(guī)定完成課程者、考試未合格者、未能按時(shí)取得畢業(yè)證書者;
B、 累計(jì)曠課超過12個(gè)課時(shí);
C、 患有結(jié)核病等傳染病及心臟未愈者;
D、 在公安司法機(jī)關(guān)有案底等違法犯紀(jì)行為;
E、 未繳納或拖欠學(xué)費(fèi)及相關(guān)費(fèi)用;
F、 不遵守從甲方的就業(yè)安排者。
以文化熏陶人,塑造榜樣力量
學(xué)校非常重視校園文化的建設(shè),為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)不斷激發(fā)學(xué)子們學(xué)習(xí)的積極性和主動性,給同學(xué)們營造積極向上、求實(shí)創(chuàng)新的學(xué)習(xí)氛圍,學(xué)校會定期組織開展課堂筆記大賽,將的課堂筆記進(jìn)行集中展示并作為典型范本,引導(dǎo)同學(xué)們端正學(xué)習(xí)態(tài)度,做好課堂筆記,促使同學(xué)們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
同時(shí)學(xué)校每年都會推選一批的應(yīng)屆畢業(yè)生在校內(nèi)進(jìn)行宣傳,也會請到一些畢業(yè)生回校開展分享交流會,通過榜樣的激勵(lì)和環(huán)境的熏陶,培養(yǎng)學(xué)生樂觀自信、昂揚(yáng)向上、拼搏進(jìn)取的精神。也正是因?yàn)榘駱拥牧α?讓很多同學(xué)在踏入校園之初就樹立了自己的畢業(yè)目標(biāo)。
教學(xué)上采用"70%實(shí)踐+30%理論"的教學(xué)模式,擁有設(shè)備完善的軟件實(shí)訓(xùn)基地,以加強(qiáng)學(xué)生的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)操作。項(xiàng)目驅(qū)動式教學(xué),在校需完成大小30個(gè)項(xiàng)目,通過參與企業(yè)真實(shí)的項(xiàng)目,熟悉軟硬件開發(fā)環(huán)境、行業(yè)背景、項(xiàng)目邏輯,掌握項(xiàng)目評估、開發(fā)、測試、部署、發(fā)布等專業(yè)技能,全面提高學(xué)生實(shí)際操作能力;用企業(yè)管理模式來管理班級,讓學(xué)生熟悉人事架構(gòu)、企業(yè)規(guī)章制度、基本的工作流程,讓學(xué)生掌握基本的客戶溝通技巧、工作會議召開、日志及報(bào)告撰寫,以提升學(xué)生職場經(jīng)驗(yàn),注重學(xué)生職業(yè)技能多元化發(fā)展,為學(xué)生高薪就業(yè)保駕護(hù)航。
