作為專業(yè)的IT教育院校,依托國防科技雄厚計算機(jī)教育背景,融合國內(nèi)外IT職業(yè)教育的成功經(jīng)驗,研發(fā)了擁有自主知識產(chǎn)權(quán)的課程體系。依照CMMl3質(zhì)量管理體系來開展IT職業(yè)教育的教學(xué)工作,統(tǒng)一品牌、統(tǒng)—課程體系和標(biāo)準(zhǔn)課件,實現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)化的項目實習(xí)案例。
 

    學(xué)校的發(fā)展目標(biāo)始終定位在培養(yǎng)專業(yè)化、職業(yè)化的軟件人才,始終堅持"對學(xué)生負(fù)責(zé)、對家長負(fù)責(zé)、對企業(yè)負(fù)責(zé)、對社會負(fù)責(zé)"的辦學(xué)理念。牛耳軟件教育提倡"學(xué)歷+技能+就業(yè)"的新型教育模式,憑借先進(jìn)的教學(xué)理念、國際化的產(chǎn)業(yè)視野、自主的課程研發(fā)體系、嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)化管理體系,為IT產(chǎn)業(yè)培養(yǎng)了30000多名軟件專業(yè)技術(shù)人才,學(xué)生以扎實的技術(shù)功底和良好的職業(yè)素質(zhì),得到各用人企業(yè)的高度認(rèn)可。
 

    熱忱歡迎廣子來我校就讀,為自己創(chuàng)造美好的未來!

    培養(yǎng)目標(biāo):致力于為IT企業(yè)、信息機(jī)構(gòu)、外資企業(yè)培養(yǎng)專業(yè)軟件人才,行業(yè)領(lǐng)域涉及金融、交通、電信、移動服務(wù)、游戲、網(wǎng)絡(luò)服務(wù)、教育、媒體等眾多行業(yè)。

我不是很喜歡電腦?我不喜歡成天對著電腦?學(xué)了軟件就一定要做開發(fā)嗎?

開發(fā)只是it行業(yè)的一部分,軟件開發(fā)由需求分析,軟件設(shè)計,開發(fā)編程,系統(tǒng)整合,系統(tǒng)測試,運(yùn)行維護(hù)組成,其中只有開發(fā)編程和系統(tǒng)整合是屬于開發(fā),其他的都不是,像需求分析有點帶點銷售性質(zhì),了解客戶需求然后傳達(dá)給開發(fā)人員要其開發(fā)出客戶滿意的產(chǎn)品,軟件測試就更舒服了,很多人拿著個蘋果手機(jī)天天滑來滑去看用著順手不,看有什么技術(shù)問題沒有,如果有問題要求開發(fā)人員解決,運(yùn)行維護(hù)對應(yīng)實施工程師,實施工程師主要工作是教客戶怎么用軟件,如果你喜歡到處旅游出差,你可以選擇做實施工程師,他坐飛機(jī)到各地飛來飛去,教不同的公司如何使用你們公司的軟件,這些崗位工資都很高,而且不是開發(fā),但是必須得懂這一塊,其實很多學(xué)生學(xué)軟件并不是學(xué)得非常好,為什么就業(yè)也還是這么好,就是這個原因。