對(duì)于一些學(xué)生來(lái)說(shuō),如果考試成績(jī)還不夠好,建議你可以先為自己打算,無(wú)論是上高中或職業(yè)學(xué)校。由此,本網(wǎng)老師為大家整理了相關(guān)信息,后期若有變化,一切以官方發(fā)布為準(zhǔn) 湖南華科技工學(xué)校 學(xué)費(fèi)
重磅推出,電子競(jìng)技行業(yè)人才培養(yǎng),給夢(mèng)想一次機(jī)會(huì)。
電競(jìng)游戲行業(yè)介紹和前景
電競(jìng)游戲產(chǎn)業(yè)堪稱為“朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)”,近年來(lái)快速發(fā)展。為滿足游戲產(chǎn)業(yè)人才需求,牛耳軟件開(kāi)設(shè)電競(jìng)游戲開(kāi)發(fā)與運(yùn)營(yíng)專業(yè),針對(duì)有/無(wú)基礎(chǔ)學(xué)員,有效傳授經(jīng)驗(yàn)技能。
電競(jìng)游戲開(kāi)發(fā)與運(yùn)營(yíng)職業(yè)方向
電競(jìng)游戲?qū)I(yè)師資力量
電競(jìng)游戲通過(guò)科學(xué)合理的課程編制,配合階段性教學(xué)目標(biāo),結(jié)合經(jīng)典游戲案列,讓學(xué)員在教學(xué)中的不斷探索問(wèn)題、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生觀察、聯(lián)想、歸納、綜合分析和邏輯推理的能力。
女性進(jìn)入IT行業(yè)的優(yōu)勢(shì)
01、未來(lái)機(jī)遇在這里,女性更吃香
IT行業(yè)薪資高,憑腦力和技術(shù)說(shuō)話,特別適合女生發(fā)展,它能讓女生更容易獲得經(jīng)濟(jì)上的獨(dú)立。
況且物以稀為貴,在讀書(shū)時(shí)期便可以享受眾星捧月的感覺(jué),從新睿畢業(yè)的女生在職場(chǎng)上的出色表現(xiàn)不僅與男性平分秋色,甚至更勝一籌。
02、可以改變世俗觀念
從歷史的角度,無(wú)論位程序員還是個(gè)Bug捕手都是女性。比如上位女程序員詩(shī)人拜倫之女Ada Lovelace,編譯語(yǔ)言之母Grace Hoper以及個(gè)計(jì)算機(jī)ENIAC的編碼團(tuán)隊(duì)等。
女程序員中既有圖靈獎(jiǎng)獲得者、又有計(jì)算機(jī)博士,還有科技公司CEO。她們所取得的成就,并不次于男程序員。總的來(lái)說(shuō),事實(shí)上,女性在科技業(yè)是有很大優(yōu)勢(shì)的,而編程可以塑造這個(gè)優(yōu)勢(shì)。
03、能力的提升
進(jìn)入IT行業(yè),你必須不斷的學(xué)習(xí),在短時(shí)間內(nèi)快速的掌握工作相關(guān)的各種技術(shù)技能,這一種學(xué)習(xí)能力是讓你在IT圈甚或?qū)?lái)在其他的什么行業(yè)圈里都會(huì)受用無(wú)窮的能力。
同時(shí),長(zhǎng)期浸泡在IT圈,你的理性思考的能力也會(huì)得到極大提升。所以,女生能不能學(xué)IT跟性別無(wú)關(guān),關(guān)鍵的是自己是否有興趣去學(xué)習(xí)和從事IT行業(yè)。
IT作為引領(lǐng)時(shí)代的朝陽(yáng)行業(yè),每年的人才缺口就達(dá)數(shù)百萬(wàn)人,IT人才的就業(yè)前景十分樂(lè)觀,對(duì)女性人才的需求也很大。對(duì)于這樣發(fā)展前景廣闊的高薪行業(yè),你,還等什么呢!
每個(gè)程序員、或者說(shuō)每個(gè)工作者都應(yīng)該有自己的職業(yè)規(guī)劃,如果看到這里還是沒(méi)有自己的職業(yè)規(guī)劃,江西新華互聯(lián)網(wǎng)科技學(xué)校的專業(yè)就業(yè)指導(dǎo)老師現(xiàn)在就給大家一些建議,希望每個(gè)人都可以盡早的思考一下自己的將來(lái)。
以程序員的職業(yè)發(fā)展為例來(lái)進(jìn)行講解,應(yīng)該有幾個(gè)階段(以下時(shí)間都算上實(shí)習(xí)期):
階段----三年
三年對(duì)于程序員來(lái)說(shuō)是個(gè)門檻,這個(gè)階段將會(huì)淘汰掉一批不適合寫(xiě)代碼的人。這一階段,我們走出校園,邁入社會(huì),成為一名程序員,正式從書(shū)本上的內(nèi)容邁向真正的企業(yè)級(jí)開(kāi)發(fā)。我們知道如何團(tuán)隊(duì)協(xié)作、如何使用項(xiàng)目管理工具、項(xiàng)目版本如何控制、我們寫(xiě)的代碼如何測(cè)試如何在線上運(yùn)行等等,積累了一定的開(kāi)發(fā)經(jīng)驗(yàn),也對(duì)代碼有了一定深入的認(rèn)識(shí),是一個(gè)比較純粹的Coder的階段。