【新學(xué)高考介紹】:

新學(xué)高考補(bǔ)習(xí)學(xué)校存在的意義就在于,為每名即將迎戰(zhàn)高考還有準(zhǔn)備今年再戰(zhàn)高考的學(xué)生提供全方位的提升成績(jī)服務(wù)。新學(xué)高考幫助學(xué)生制定科學(xué)的有效的學(xué)習(xí)目標(biāo);再通過(guò)科學(xué)的入學(xué)測(cè)試來(lái)確定符合學(xué)生特質(zhì)的教學(xué)老師和教學(xué)方案。所有教職老師,以學(xué)生為中心,通過(guò)"TLE"教學(xué)服務(wù)體系,全方位的全力效果的達(dá)成,讓學(xué)生有信心戰(zhàn)勝高考。

【新學(xué)高考管理嚴(yán)格模式】:

一個(gè)班級(jí)配備兩位專(zhuān)職班主任,相互配合監(jiān)管好學(xué)生的學(xué)習(xí)和照顧好學(xué)生的生活。家長(zhǎng)不用擔(dān)心學(xué)生脫離了家庭在生活上會(huì)不適應(yīng)等一系列問(wèn)題。校區(qū)嚴(yán)格把控學(xué)生出入校園,學(xué)習(xí)期間一律不能隨意進(jìn)出,6位任課教師+2位班主任共同管理,科任老師主攻學(xué)習(xí)成績(jī),班主任老師主攻教學(xué)效果監(jiān)督和學(xué)生心理問(wèn)題,確保學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)步提升,及時(shí)做好家長(zhǎng)工作,解決家長(zhǎng)的后顧之憂(yōu)。

【師資設(shè)置】

新學(xué)高考高三復(fù)讀班的教師隊(duì)伍是由教師、班主任、管理人員組建的專(zhuān)業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)。我們保證學(xué)生在學(xué)校接受的是質(zhì)的教育資源,進(jìn)的教育方式,科學(xué)的學(xué)習(xí)系統(tǒng),決戰(zhàn)2022高考,我們勢(shì)必達(dá)成!!

【適合學(xué)生】

高考成績(jī)不理想的學(xué)生

巴中高考復(fù)讀學(xué)校費(fèi)用多少

復(fù)習(xí)措施︰1)首先要加強(qiáng)集體研究,認(rèn)真?zhèn)湔n。集體備課要做到:"一結(jié)合兩發(fā)揮"。一結(jié)合就是集體備課和個(gè)人備課相結(jié)合,集體討論,同時(shí)要發(fā)揮每個(gè)教師的特長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì),互相補(bǔ)充、完善。兩發(fā)揮就是,充分發(fā)揮備課組長(zhǎng)和業(yè)務(wù)骨干的作用,充分發(fā)揮集體的智慧和優(yōu)勢(shì)、集思廣益。(2)其次精選習(xí)題,注重綜合。復(fù)習(xí)中要選"題型小、方法巧、運(yùn)用活、覆蓋寬"的題目訓(xùn)練學(xué)生的應(yīng)變能力。選有一定的代表性、層次性和變式性的題目取訓(xùn)練學(xué)生綜合分析問(wèn)題的能力。(3)再次上好復(fù)習(xí)課和講評(píng)課。復(fù)習(xí)課,既講題也講法,注重知識(shí)的梳理,形成條理、系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)框架,章節(jié)過(guò)后學(xué)生頭腦中要清晰。要講知識(shí)的重、難點(diǎn)和學(xué)生容易錯(cuò)的地方,要引導(dǎo)學(xué)生對(duì)知識(shí)橫向推廣,縱向申。復(fù)習(xí)不等于重復(fù)也不等于單純的解題,應(yīng)溫故知新,溫故求新,以題論法,變式探索,深化提高。講出題目的價(jià)值,講出思維的過(guò)程,甚至是學(xué)生在解題中的失敗的教訓(xùn)和走過(guò)的彎路。功夫花在如何提高學(xué)生的分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力上

巴中高考復(fù)讀學(xué)校費(fèi)用多少