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湖南大數(shù)據(jù)專業(yè)學(xué)校 歡迎你【歡迎你報(bào)名】

日期:2022-04-21 16:05:21     瀏覽:52    來源:湖南升學(xué)直通車
核心提示:湖南大數(shù)據(jù)專業(yè)學(xué)校 歡迎你【歡迎你報(bào)名】 ’學(xué)校優(yōu)勢(shì)‘不同于高中的是,學(xué)校非常重視學(xué)生就業(yè)情況,因?yàn)閷?duì)于學(xué)校來說"出口"就意味
湖南大數(shù)據(jù)專業(yè)學(xué)校 歡迎你【歡迎你報(bào)名】
’學(xué)校優(yōu)勢(shì)‘不同于高中的是,學(xué)校非常重視學(xué)生就業(yè)情況,因?yàn)閷?duì)于學(xué)校來說"出口"就意味著"入口",如果學(xué)生畢業(yè)后就業(yè)率不高將直接影響著學(xué)校以后的招生情況,所以,學(xué)校對(duì)于學(xué)生畢業(yè)就業(yè)情況都非常重視,為了提高畢業(yè)生就業(yè)率,每年都會(huì)花費(fèi)很多人力物力去拓展合作單位、開設(shè)就業(yè)指導(dǎo)課等,使學(xué)校每年畢業(yè)生就業(yè)率都保持在90%以上 湖南大數(shù)據(jù)專業(yè)學(xué)校 歡迎你【歡迎你報(bào)名】

首先,*畢業(yè)沒考上合適的高中,同學(xué)們先別急著要出去打工。有一部分的家長(zhǎng)或許會(huì)認(rèn)為,孩子的成績(jī)不好,上不了好的高中,以后沒有什么前途,打工還可以提早進(jìn)入社會(huì)增加見識(shí),其實(shí)這種的想法是錯(cuò)誤的。


我們應(yīng)該從長(zhǎng)遠(yuǎn)的角度來分析實(shí)際情況,*畢業(yè)的同學(xué)年齡比較小,思想不成熟,家長(zhǎng)應(yīng)該鼓勵(lì)孩子去讀書。


即使沒有考上合適的高中,也必須要讓孩子讀書,如果孩子對(duì)傳統(tǒng)的文化課不感興趣,可以讓孩子選擇動(dòng)手能力更強(qiáng)的職業(yè)院校進(jìn)行學(xué)習(xí),有很多*畢業(yè)生來湖南硅谷高科軟件之前,對(duì)未來非常迷茫,對(duì)學(xué)習(xí)也很抵觸,后來經(jīng)過在硅谷的學(xué)習(xí),調(diào)動(dòng)了他們的學(xué)習(xí)積極性,畢業(yè)之后也全部找到了專業(yè)對(duì)口的工作,雖然可能一開始只有7000+、8000+,但是就像他們自己說的前景可觀,未來可期……


我們的收費(fèi)是統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)的,不但能夠獲得承認(rèn)的學(xué)歷證書,同樣可以學(xué)到現(xiàn)在社會(huì)上主流也是熱門的技術(shù)。為重要的是,我們?yōu)槟銈兲峁┝艘粭l發(fā)展的道路,給你們明確了一個(gè)方向。你現(xiàn)在花這些錢為自己創(chuàng)造的利益和價(jià)值將有利于你將來五年,十年甚至二十年的發(fā)展,你覺得值不值得呢。

   您可以算一算一個(gè)生在三年的學(xué)費(fèi):學(xué)軟件專業(yè),每年900011000/*3年;網(wǎng)絡(luò)專業(yè)每年60009000/*3年,一年半所有費(fèi)用4萬學(xué)費(fèi),沒寒暑假,一年半的時(shí)間,比提早12年就業(yè),按現(xiàn)在硅谷畢業(yè)學(xué)員平均適用期工資6288/月算的話, 6288/*12個(gè)月=75456元,那就意味著,在硅谷讀書,減去你硅谷的學(xué)費(fèi),你工作一年左右時(shí)間,就可以收回成本,還能存一半的錢,普通現(xiàn)在就業(yè),本科試用期工資3000左右,專科2000左右,除去每月生活費(fèi),拿到工資所剩無幾。在硅谷學(xué)習(xí),同時(shí)也可以獲得承認(rèn)的大專及本科文憑,這樣一算,您還覺得學(xué)費(fèi)貴嗎? 


 職業(yè)本科納入學(xué)位體系之后,還要注意哪些問題與挑戰(zhàn)?又該如何應(yīng)對(duì)?


   加強(qiáng)職教本科內(nèi)涵建設(shè)也是勢(shì)在必行。潘海生建議,一方面專業(yè)建設(shè)不僅要體現(xiàn)"職",還要體現(xiàn)"高";不僅要緊緊圍繞聚焦高端產(chǎn)業(yè)和產(chǎn)業(yè)高端、對(duì)接新職業(yè),還要進(jìn)行系統(tǒng)設(shè)計(jì),注重與中等職業(yè)教育、高職??平逃袡C(jī)銜接和一體化設(shè)計(jì);更要緊緊圍繞和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)產(chǎn)業(yè)發(fā)展重點(diǎn)領(lǐng)域,服務(wù)產(chǎn)業(yè)新業(yè)態(tài)、新模式,對(duì)接新職業(yè),更要與學(xué)校辦學(xué)特色相契合。另一方面,要積極實(shí)踐科研與育人相統(tǒng)一的校企合作新樣態(tài),積極推進(jìn)產(chǎn)業(yè)、企業(yè)等校企合作新形式,不斷創(chuàng)新校企合作育人的途徑與方式。

        要進(jìn)一步完善職教體系。"一方面,不斷加大校舍建設(shè)和設(shè)施設(shè)備投入,加強(qiáng)專業(yè)化、實(shí)體化實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè),吸引企業(yè)聯(lián)合建設(shè)產(chǎn)業(yè)和協(xié)同創(chuàng)新中心、企業(yè)工作室、實(shí)驗(yàn)室、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地、實(shí)踐基地、校外實(shí)習(xí)基地等,提升職教本科辦學(xué)硬件條件。另一方面,加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),強(qiáng)化教師科研創(chuàng)新能力培養(yǎng),引導(dǎo)教師主動(dòng)承擔(dān)‘立地式’研發(fā)任務(wù),著力破解企業(yè)生產(chǎn)中的技術(shù)難題,將新生產(chǎn)案例、新技術(shù)方案、新研發(fā)成果轉(zhuǎn)化為教學(xué)項(xiàng)目,以科研反哺教學(xué),提升職教本科人才培養(yǎng)質(zhì)量。


就業(yè)制度

符合以下條件者,學(xué)校推薦就業(yè):

A、 學(xué)生就讀期間,必須遵守法律政策、學(xué)校規(guī)章制度,各項(xiàng)考試及畢業(yè)設(shè)計(jì)成績(jī)合格,順利完成學(xué)業(yè);

B、 學(xué)生需按規(guī)定按時(shí)交清各項(xiàng)費(fèi)用;

C、 學(xué)生按規(guī)定辦理入學(xué)及離校相關(guān)手續(xù);

學(xué)校為學(xué)生提供三次就業(yè)推薦服務(wù),就業(yè)詳細(xì)流程如上。

符合以下條件者,學(xué)校不予推薦:

A、 未按規(guī)定完成課程者、考試未合格者、未能按時(shí)取得畢業(yè)證書者;

B、 累計(jì)曠課超過12個(gè)課時(shí);

C、 患有結(jié)核病等傳染病及心臟未愈者;

D、 在公安司法機(jī)關(guān)有案底等違法犯紀(jì)行為;

E、 未繳納或拖欠學(xué)費(fèi)及相關(guān)費(fèi)用;

 

F、 不遵守從甲方的就業(yè)安排者。


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