缺乏時(shí)間管理觀念與自我約束意識(shí),是青少年沉迷互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品的主要原因,自制力、信息辨別能力不強(qiáng),網(wǎng)絡(luò)成癮、受不良信息誤導(dǎo)等問題給青少年成長(zhǎng)帶來了負(fù)面因素。解決這樣的網(wǎng)絡(luò)成癮問題,需要家長(zhǎng)、學(xué)校、平臺(tái)與社會(huì)形成多方合力,引導(dǎo)青少年正確認(rèn)識(shí)。如:監(jiān)管規(guī)范短視頻平臺(tái)發(fā)展;平臺(tái)方也須樹立責(zé)任意識(shí),正不良信息;家長(zhǎng)和學(xué)校對(duì)青少年的上網(wǎng)習(xí)慣進(jìn)行培養(yǎng)教育等。除此之外,如何從外部規(guī)范引導(dǎo)青少年使用時(shí)長(zhǎng),提升青少年數(shù)字能力和網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng),這些問題都值得進(jìn)一步優(yōu)化探索。

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