學(xué)員對(duì)象:1. 0基礎(chǔ)轉(zhuǎn)行 2.在職設(shè)計(jì)師 3.技能缺失人員 4.想高薪就業(yè)學(xué)員。

學(xué)期時(shí)長(zhǎng):學(xué)不會(huì)免費(fèi)重修,一對(duì)一教授,線上和線下相結(jié)合,不限課時(shí)

赤峰悟空教育電腦培訓(xùn)學(xué)校培訓(xùn)方式

◆ 小班授課,人手一機(jī),學(xué)練結(jié)合,免費(fèi)試聽(tīng)和重修,終身技術(shù)支持。、

◆ 教師授課與學(xué)生上機(jī)實(shí)踐相結(jié)合,達(dá)到預(yù)期效果。

◆ 案例教學(xué):采用完全的案例教學(xué)法,邊講邊練,循序漸進(jìn)地引導(dǎo)學(xué)員迅速掌握相應(yīng)的知識(shí)和技能。

◆ 注重實(shí)用:每一位任課教師都具有多年的軟件開(kāi)發(fā)經(jīng)驗(yàn),他們不僅精通所講授的課程,而且具備豐富的項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn),在教學(xué)的過(guò)程中會(huì)逐步將自己的項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)傳授給學(xué)員。

平面設(shè)計(jì)學(xué)多久能上手,學(xué)習(xí)平面設(shè)計(jì)都可以從事哪方面的工作,自學(xué)的話時(shí)間是不確定了,這個(gè)就要看個(gè)人的學(xué)習(xí)能力了,報(bào)班的話,有周末班和全日制班,全日制班一般是3.4個(gè)月,當(dāng)然啦,個(gè)人學(xué)習(xí)能力強(qiáng)的話,能系統(tǒng)點(diǎn)兒的學(xué)習(xí),有專業(yè)老師的輔導(dǎo),時(shí)間成本會(huì)少很多。時(shí)間還是可以提前的。

赤峰悟空教育平面設(shè)計(jì)班課程大綱

一:Photoshop(簡(jiǎn)稱PS)教學(xué)內(nèi)容。

PS基礎(chǔ)知識(shí)及軟件界面操作。PS基礎(chǔ)工具認(rèn)識(shí)及操作。

圖層知識(shí)及操作。蒙版和通道應(yīng)用。

外掛濾鏡安裝及應(yīng)用。摳圖總結(jié)。PS綜合設(shè)計(jì)應(yīng)用。

二:Illustrator(簡(jiǎn)稱AI)教學(xué)內(nèi)容。

AI基礎(chǔ)知識(shí)及軟件界面操作。AI對(duì)象操作。AI圖形繪制與編輯。AI文本處理。

AI符號(hào)和圖表。AI圖形特效處理。AI位圖處理。AI綜合設(shè)計(jì)應(yīng)用。

三:CorelDRAW(簡(jiǎn)稱CDR)教學(xué)內(nèi)容。

CDR基礎(chǔ)知識(shí)及軟件界面操作。CDR對(duì)象操作。CDR圖形繪制與編輯。CDR文本處理。

CDR表格處理。CDR圖形特效處理。CDR位圖處理。CDR綜合設(shè)計(jì)應(yīng)用。

平面設(shè)計(jì)師是一個(gè)靜態(tài)的工作,因此大部分的工作時(shí)間是待在辦公室或工作室中,主要的工作配置是電腦。設(shè)計(jì)者可以充分利用各種軟件的功能,對(duì)圖片、色塊、文字進(jìn)行變形、色調(diào)變換、融和、漸變等處理,利用濾鏡功能來(lái)模糊、淡化、柔和背景。正如軟件公司宣稱的:沒(méi)有做不到的,只有想不到的。學(xué)員畢業(yè)后可以進(jìn)入廣告設(shè)計(jì)公司、印刷廠、激光照排中心、出版社、雜志社、報(bào)社、傳媒公司、服務(wù)業(yè)等企業(yè),從事美術(shù)編輯、影樓平面設(shè)計(jì)、電腦上色、包裝設(shè)計(jì)、VI設(shè)計(jì)、書籍設(shè)計(jì)、POP設(shè)計(jì)等平面工作.

赤峰悟空教育平面設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)對(duì)象:

無(wú)需相關(guān)基礎(chǔ).全程課程從0開(kāi)始:

對(duì)平面設(shè)計(jì)、廣告設(shè)計(jì)等有興趣者。

綜合學(xué)習(xí)準(zhǔn)備在本專業(yè)長(zhǎng)足發(fā)展者。

赤峰學(xué)習(xí)平面設(shè)計(jì)就業(yè)方向:平面設(shè)計(jì)、廣告公司、企劃公司、圖文公司、出版行業(yè)、傳媒服務(wù):平面廣告創(chuàng)意師;平面設(shè)計(jì)師;平面創(chuàng)意師,平面制作;噴繪人員;