【新學高考介紹】:

新學高考只專注高考應屆輔導和高考復讀輔導,

新學高考有的教師隊伍,都是擁有多年高三教學經(jīng)驗的教師骨干

新學高考有嚴格的管理模式,所有老師嚴格把控學生的學習進度,傾心打造魅力課堂

3.新學高考有獨立開發(fā)的思維學習法,TLE高考應試學習系統(tǒng),幫助學生整理知識體系,理清知識間的聯(lián)系,使學生可以靈活運用知識點,學會獨立思考。

【新學高考復讀班教學計劃】

1、學校老師根據(jù)學生情況量身定制學習輔導方案。

2、以學生為核心,保證方案的有效實施

3、班主任老師全天候監(jiān)督學生日常練習、測試。

4、通過每次考試的分析,適當調(diào)整教學方案,使學生不再遺漏知識點。5、每天定時給家長反饋學生在校的學習情況。

7、考前心態(tài)框式,告別緊張焦慮的情緒,抱著良好的心態(tài)參加高考。

【新學高考高三復讀個性化班型】

一對一VIP:上課時間靈活,根據(jù)學生和老師的時間來制定課程安排,針對性強,迅速提高學習成績(1對1)

精品小班:學費親民,課堂氛圍活躍,同學之間取長補短,做到共同進步。(5人以內(nèi))

培優(yōu)中班:濃厚的學習氛圍,使學生學習效率更大化,成績有效提升更多(9人以內(nèi))

【適合復讀的高三學生】

1.基礎薄弱分數(shù)低迷者

2.非*不上者

3.心理承受力強

昌都高三復讀哪家機構好

高考英語短文改錯應該注意什么:1.主謂一致性:第三人稱單數(shù)漏掉s,或主語為復數(shù),謂語動詞用了單數(shù);再就是就近原則對主語的影響。2.冠詞:定冠詞the的多余或缺失,如季節(jié),月份,星期,球類及三餐活動,稱呼頭銜前等不能加the的地方加了the,或是same等常和the一起使用的詞卻漏稅掉了the;a,an的混用,特別注意:hour,honest等雖然首字母不是元音字母,但其發(fā)音卻是以元音素開頭,故用an,而useful,university,european,one—hour等雖然首字母是元音字母,但卻以輔音音素開頭,故用a。3.數(shù)詞:主要是序數(shù)詞與基數(shù)詞的混用和錯用。4.連詞:不合句中的邏輯關系。如需轉(zhuǎn)折連詞(如but)的時候用了承接連詞(so),或相反等等。高考英語試卷答題時間分配:聽力篇:核心技巧:1.后句比前句重要,回答比提問重要2.若選項中個別單詞或短語被明顯播讀,此項多為錯項。同義詞替換選項,正確可能性大。3.同義詞替換4.關注對話潛在規(guī)則。

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